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| 編輯推薦： |
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生态湿地景观的建设与管理涉及专业知识内容繁多，在海绵城市环境设计背景下，环境艺术设计、景观设计等专业人员的学习和实践需要具备跨学科的宏观专业视野。本书关注生态环境建设，在理论学习提出生态设计相关问题，在实践项目中给出解决方式、方法，追寻生态景观设计的可持续价值，深入挖掘湿地景观设计的发展与建设。
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| 內容簡介： |
本书分为八章，讲解围绕生态湿地展开的基础理论，以及开发建设管理相关的重点内容。其中前四章从湿地的起源入手，阐述了湿地现状、湿地定义、湿地分类、湿地功能等相关内容，为读者构建湿地的知识理论框架。后四章从湿地效益评价到生态湿地保护，以及生态湿地开发与景观营造，直至生态湿地的管理，串联了生态景观湿地的生态学、经济学、美学评价标准，以及保护政策、生态湿地开发技术与科学管理等重要内容。
本书适合环境艺术设计、景观设计的专业人员，从事生态建设和城市管理的人员，以及相关专业大中专院校师生阅读参考。
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| 關於作者： |
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高增荣，大连外国语大学国际艺术学院，专职教师、副教授，2017年4月至今，作为大连外国语大学国际艺术学院环境设计专业教师，所授专业课程包括艺术与城市、空间与环境设计、景观设计3等本科课程及环境可持续设计研究、环境设计与工程研究、综合空间环境设计实践等研究生课程。共计发表论文8篇，其中一篇英语论文，一篇法语论文。实践项目获得辽宁省优-秀工程勘察设计奖、大连市优-秀工程设计奖，迁安市海绵城市试点建设重要贡献荣誉证书。参加斯洛伐克霍尔纳德河岸建筑规划与景观概念设计。
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| 目錄：
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第1章 湿地研究背景
1.1湿地起源1
1.2初识湿地3
1.3湿地研究进程8
1.3.1国外相关研究8
1.3.2国内相关研究9
1.4湿地现状11
1.4.1湿地与城市建设11
1.4.2湿地与生态环境13
第2章 湿地概述
2.1湿地定义17
2.1.1《湿地公约》中对湿地的定义17
2.1.2各国对湿地的定义19
2.1.3生态湿地的定义20
2.2湿地分类21
2.2.1《湿地公约》分类21
2.2.2水域划分23
2.2.3中国体系26
2.2.4日本体系28
2.3国际湿地概要38
2.4中国湿地概要40
2.4.1中国湿地现状40
2.4.2中国湿地分布44
2.4.3中国湿地特征46
第3章 湿地生态系统的三大要素
3.1湿地核心——水环境49
3.1.1水的自然净化作用49
3.1.2地表水环境质量标准52
3.2湿地要素——土壤60
3.3湿地要素——生物64
3.3.1植物群落64
3.3.2生物群落71
第4章 生态湿地的特性与功能
4.1生态湿地特性75
4.1.1湿地系统循环性75
4.1.2湿地生物多样性76
4.2生态湿地功能78
4.2.1生态机能79
4.2.2效益功能82
第5章 生态湿地效益评价
5.1湿地效益生态学评价90
5.1.1美国环境政策——减轻环境负荷90
5.1.2环境影响评估91
5.2湿地效益经济学评价91
5.3湿地效益美学评价92
第6章 生态湿地保护
6.1湿地保护政策95
6.1.1美国95
6.1.2中国97
6.1.3日本98
6.2湿地保护技术98
6.3生态湿地修复101
6.3.1水环境修复101
6.3.2水生生物修复102
6.3.3土壤修复103
第7章 生态湿地开发与景观营造
7.1生态湿地开发105
7.1.1生态湿地开发条件105
7.1.2生态湿地开发现状106
7.1.3生态湿地开发策略107
7.2生态湿地景观营造108
7.2.1湿地生境与景观格局分析108
7.2.2生态湿地景观营造要点108
7.2.3生态湿地景观营造策略109
7.3通榆湿地公园景观概念设计111
7.3.1项目概况111
7.3.2设计分析115
7.3.3设计内容122
7.3.4专项设计129
第8章 生态湿地的管理
8.1湿地管理规划143
8.1.1日本钏路湿原国立公园管理规划书143
8.1.2中国大连湿地管理149
8.2小结150
附录 本书部分中西文词汇对照
参考文献
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| 內容試閱：
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人类文明诞生以来，自然生态系统与城市生态系统不断融合发展，城市化过程不可避免地带来了生态环境恶化问题。伴随着全球性的环境污染和生态平衡破坏，“生态建设”已成为中国国家宏观层面的发展战略。 湿地作为地球生态系统及生态建设中的重要组成部分，其涉及的专业理论体系及技术操作方法复杂而庞大，兼具生态学、地理学、环境科学、设计美学等多学科、跨专业的特性。
生态环境领域相关的书籍多偏向于生态学和湿地学等，针对艺术学领域的艺术设计专业，以环境设计专业为出发点的生态湿地景观类书籍较少。 因此，编著生态景观设计策略的书籍，并有计划地引导学生学习生态湿地系统的基础体系尤为重要，可提升环境设计专业可持续性生态设计教学水平，以及为环境设计复合应用型人才培养提供理论基础。
本书为2020年度大连外国语大学学科建设专项经费资助项目成果，针对环境设计专业教学中的生态湿地景观的可持续发展而展开，总结了编者多年来在环境设计专业教学与生态景观设计中的从业经验，适用于具备环境设计基础的学生、景观设计从业者、生态建设工作者等。本书关注生态环境建设，在理论学习中提出“生态设计”的相关问题，在实践项目中给出解决方式、方法，追寻生态景观设计的可持续价值，深入挖掘生态湿地景观设计的发展与建设可能性。
本书内容着眼于生态湿地的基础理论，包括湿地的起源、湿地与人类社会的相互影响、湿地的定义、湿地的分类、湿地的功能、湿地的现状及存在的问题等。在此基础上深化，结合不同区域的生态湿地景观建设情况来阐述湿地的保护、生态修复技术操作以及各国家、城市对生态湿地的管理。以理论、现状研究为基础，为广大学者构建生态湿地景观营造理论实践知识体系，继而为广大设计学者和生态景观建设者提供思路策略，为湿地环境保护和开发建设建言献策。
本书由高增荣、唐锡斌、王亚昕著。本书写作的初始源于作者与日籍设计师西田达生(Nishida Tatsuo)、韩洁老师、孙宏文老师的生态科研工作交流，在此向本书的指导专家西田达生老师、韩洁老师、孙宏文老师致敬!著作中涉及的日语资料翻译由唐锡斌、刘鑫完成。本书的基础资料整理由王亚昕完成，图表由王亚昕、冯卓婧、宫瑞绘制，参加基础资料调查研究的有高亦霏、焦树国、刘明东、马冰玉、万涛、刘双、石鑫、李健鹏、于雷、曲奕蒙、孙铭远、张宝堂、高彩阳、徐艺、曹真、郭峰、张恺彬、常慧敏、付晨辰、刘慧、李琳琳、王晓雷、谢孝坤、许建刚，衷心感谢以上人员以及基础资料调研团队！
高增荣
2021年6月
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