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| 編輯推薦： |
《中国现代文学三十年》（修订本）获首届“王瑶学术奖”，为普通高等教育“九五”重点教材和“十一五”规划教材，也是多所高校的考研指定参考书。在高校的覆盖率及学界的引用率都是非常高的。发行量超130万册。
《中国现代文学三十年》（修订本）既注意吸收前人关于作家、作品和文体研究的成果，又克服了以往文学史的叙事模式与狭窄格局，拓宽了研究领域，在“文学现代化”这一命题下，形成了浓厚的独异的学术特色。
作者钱理群、温儒敏、吴福辉都是王瑶先生的弟子，是现代文学界卓有成就的学者。
《中国现代文学三十年》学习指导书，可与重点教材《中国现代文学三十年》或其他通行文学史教材配套使用，有助于理解现代文学史脉络和重点。
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| 內容簡介： |
本书将中国现代文学史分为三个十年，即1917年—1927年、1928年—1937年6月、1937年7月—1949年9月，是为本书的三编。本书通过这三个十年，展现了这一通称为“现代”段落中的“文学现代化”的进程，包括对传统文学的历史性变革与改造，对外来文学资源的改造和运用，文学语言与形式方面的变革，及其在“思想的现代化”与“人的现代化”方面发挥的特殊作用。全书论述各时期文学的思潮与运动，各文体的状况及代表性的作家作品，代表了文学史研究的前沿成果。
本次是继1998年修订时隔十多年后的一次较大的修改，基本上保留了原书的体例框架，部分章节吸收了学界近年来的一些研究成果，以及作者自己的研究心得，并适当调整了内容的写法，改正了一些字句表述和史料错漏。其中有些章节改动较多，如“文学思潮与运动”（一）（二）、“新诗”（一）（三）、“散文”（二）、“戏剧”（三）、“郭沫若”、“茅盾”、“巴金”、“沈从文”、“赵树理”，特别是“通俗文学”（一）（二）（三），有的章节几乎是重写。从整体上而言，更适合课堂教学的需要。
《<中国现代文学三十年>学习指导（第三版）》依据现代文学教学大纲《中国现代文学三十年》的章节结构与基本内容，分为29章。每章包括如下五个方面的内容：1.学习提示与述要，2.知识点，3.思考题，4.作品与文献，5.评论节录。书后附有几所大学中文系中国现代文学专业的本科生考题及硕士、博士入学考试的试题。此次据新修改后的《三十年》做了增删和修订。
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| 關於作者： |
钱理群，1939年生于重庆，祖籍浙江杭州。1960年毕业于中国人民大学新闻系，1981年毕业于北京大学中文系，获文学硕士学位。北京大学中文系教授，博士生导师。主要著作有《心灵的探寻》《周作人论》《丰富的痛苦——堂吉诃德和哈姆雷特的东移》《1948：天地玄黄》《中国现代文学三十年》（合著）、《大小舞台之间：曹禺戏剧新论》《与鲁迅相遇》《鲁迅作品十五讲》《我的精神自传》《语文教育门外谈》《中国现代文学编年史——以文学广告为中心》（合著）等。
温儒敏，1946年生，广东紫金人。现任山东大学文科一级教授，北京大学语文教育研究所所长，义务教育语文教科书总主编。曾任北京大学中文系主任，北京大学出版社总编辑，中国现代文学研究会会长，义务教育语文课程标准修订组召集人。授予“高等学校教学名师”称号。主要著作有《新文学现实主义的流变》《中国现代文学批评史》《中国现代文学三十年》（合著）、《文学史的视野》等十七种。
吴福辉，1939年生，浙江镇海县人，生于上海，长于辽宁。1981年毕业于北京大学中文系，获文学硕士学位。中国现代文学馆研究员，曾任副馆长。曾任中国现代文学研究会常务副会长、中国茅盾研究会副会长，并长期担任《中国现代文学研究丛刊》副主编、主编等。主要著作有《插图本中国现代文学发展史》《中国现代文学三十年》（合著）、《都市漩流中的海派小说》《沙汀传》《带着枷锁的笑》《且换一种眼光》《京海晚眺》《游走双城》《深化中的变异》《多棱镜下》《春润集》等。
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| 目錄：
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《中国现代文学三十年》（修订本）
《中国现代文学三十年》学习指导（第三版）
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