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| 內容簡介： |
为满足日益增长的复合型人才和创新型人才的行业需求，培养具有社会责任感的未来工程师，适应新形势下工程经济学课程教学的发展，来自江苏、安徽等省的9所高校教学一线教师共同编写了本书。本书分为上、中、下三篇:上篇为工程经济学原理，主要内容包括资金的时间价值理论、工程经济要素、工程经济性判断的基本指标、工程方案经济性比较与选择、价值工程原理；中篇为工程投资经济分析，主要内容包括投资项目可行性研究、投资项目财务分析、投资项目经济费用效益分析、不确定性分析与风险分析；下篇为工程建设与运营经济分析，主要内容包括工程设计经济分析、工程施工经济性分析、工程设备系统经济性分析。
本书知识体系完备、工程案例丰富、配套教学资源齐全，可作为普通高等学校工程管理、工程造价、土木工程等土木建筑类相关专业的教材，也可作为建设单位、施工单位、监理单位等工程技术人员的参考书。
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| 目錄：
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前言
绪论
上篇工程经济学原理
第1章资金的时间价值理论4
引语4
1.1资金的时间价值4
1.2资金时间价值的度量6
1.3资金等值与现金流量图8
1.4资金等值换算公式11
1.5名义利率与有效利率22
习题26
第2章工程经济要素28
引语28
2.1投资与资产28
2.2费用与成本38
2.3销售收入、税金与利润45
2.4要素之间的关系与工程投资现金流的构成47
习题50
第3章工程经济性判断的基本指标52
引语52
3.1判断准则：基准收益率52
3.2静态评价指标55
3.3动态评价指标58
3.4评价指标的比较分析65
习题68
第4章工程方案经济性比较与选择70
引语70
4.1工程方案的关系类型70
4.2方案经济性比较的基本方法72
4.3互斥方案的比较选择75
4.4独立方案和混合方案的比较选择84
习题88
第5章价值工程原理91
引语91
5.1价值工程概述91
5.2价值工程对象的选择96
5.3功能分析98
5.4方案创造与方案评价104
5.5价值工程应用应注意的问题105
习题107
中篇工程投资经济分析
第6章投资项目可行性研究110
引语110
6.1可行性研究概述110
6.2可行性研究报告119
6.3区域经济与宏观经济影响分析121
6.4投资项目社会评价123
6.5投资项目后评价126
习题129
第7章投资项目财务分析130
引语130
7.1财务分析概述130
7.2财务分析报表与分析指标133
7.3财务分析方法136
7.4财务分析报表编制示例140
习题151
第8章投资项目经济费用效益分析152
引语152
8.1经济费用效益分析概述153
8.2不同于财务分析的重要评价参数156
8.3经济费用效益流量、报表与指标162
8.4经济费用效益分析示例167
习题171
第9章不确定性分析与风险分析173
引语173
9.1盈亏平衡分析174
9.2敏感性分析177
9.3风险分析181
习题188
下篇工程建设与运营经济分析
第10章工程设计经济性分析192
引语192
10.1工程设计经济要素192
10.2影响工程设计经济性的技术参数195
10.3工程设计方案的比较与选择199
10.4工程设计优化205
习题210
第11章工程施工经济性分析212
引语212
11.1工程施工方案的经济内涵212
11.2工程施工方案经济分析指标216
11.3施工方案经济分析比较方法218
11.4施工方案优化的经济效果224
习题229
第12章工程设备系统经济性分析231
引语231
12.1工程设备系统的经济内涵231
12.2设备经济寿命234
12.3设备选型的经济性237
12.4设备更新的经济分析241
12.5所得税后的设备更新分析245
习题250
附录252
附录A复利系数表252
附录BExcel内置财务函数及使用方法268
附录C各章主要例题Excel财务函数解答275
参考文献296
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| 內容試閱：
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从古至今，几乎没有一项工程技术能独立于经济而存在。工程技术为经济而生，既以经济为生存的条件，又是实现经济的手段。“科学技术是生产力”这一重要论断，能让我们更深刻地理解工程技术与经济的关系。所以，工程人要懂经济学，学工程要学经济学。读一本工程经济学教材，对于在校学习的未来工程师们走向杰出和卓越之路是非常有益的。
在书店、图书馆和图书电子资源里，有关工程经济学的教材书盈四壁，各有独特之处。然而，随着我国工程建设的投资管理体制和相关财政税收体制不断改革和完善，教学内容需要不断更新和补充；随着信息技术的广泛应用和教学手段的多样化，教材形式需要进行改革；未来的经济建设和社会发展需要大量的复合型人才、创新型人才和具有社会责任感的工程师，课程的教学理念需要转变。为适应新形势下工程经济学课程教学发展的需要，编写团队在编写本书时，以教学指导委员会颁布的大纲知识点为基础，在传统课程内容的基础上融入我国特色的投资经济分析理论、投资决策体制和税制改革等内容，并进一步梳理、整合与优化，试图从以下四个方面打造出特色：
1）更新知识内容。一是自2016年后，我国已全面实施“营改增”，标志着实施了60多年的营业税退出了历史舞台。“营改增”改变了部分工程经济要素的计算方法及相互之间的运算关系，投资财务分析方法及相关报表也必须做出相应的变化和调整。二是现代投资与财务分析实践离不开基于计算机的财务分析工具，本书汇集了Excel内置的主要财务函数及使用说明，并利用其对各章主要例题进行分析和解答。
2）创新结构安排。每章开头设置引语，通过生活和工程实践案例引出本章要学习的内容，引发学生的学习兴趣和对相关经济问题的思考与讨论，建立所学知识内容的代入感。全书总体采用“原理 工程应用”的知识单元叠加式结构，分为上、中、下三篇，上篇的工程经济学原理为工程经济学课程必学的基本理论与方法，中篇的工程投资经济分析和下篇的工程建设与运营经济分析则是增进工程经济分析技能的学习内容。这一结构安排便于教师依据教学时数、授课学生专业特点、培养目标要求等进行教学内容的选择、组合和搭配。
3）辅助数字资源。以文字、图片、声音和影像等多种形式表现的课程授课视频、多媒体课件、拓展阅读和学习资料、例题解析、学习测验等电子资源，搭建本书的数字化辅助学习平台，以二维码、网址等方式链接，便于学生自主在线学习。
4）注入思政元素。从我国经济建设和社会发展实践中总结出的适合我国国情的经济理论、科学而民主的投资评估与决策程序及相应若干大型工程的成功案例，为本书注入了鲜活的思政教育元素，可启发学习者在面对复杂工程问题时能从社会、环境和经济等综合视角进行思考和分析，并提出更为科学合理的解决方案。
希望本书能帮助读者掌握工程经济学的基本原理，有助于未来的工程师们了解工程活动中各类经济问题与现象，培养经济性思维与创新意识，训练工程经济分析的基本技能。
本书被列为东南大学校级规划教材。东南大学黄有亮、杜静分别担任本书的主编和副主编。全书由国内9所高校的13名教师共同编写，按章节顺序分工如下：绪论由黄有亮编写，第1章由刘冬梅编写，第2章由王波编写，第3章由刘艳编写，第4章由丁华军编写，第5章由霍正刚编写，第6章由章蓓蓓编写，第7章由杜静编写，第8章由李圆编写，第9章由温茵茵编写，第10章由黄有亮、蒋霞编写，第11章由蒋霞、于凤光编写，第12章由高辉编写，附录由黄有亮、于凤光、蒋霞编写。本书由黄有亮、杜静统稿。
本书在线课程(MOOC)视频学习资料：计算机端登录中国大学MOOC网（https://www.icourse163.org/），移动端安装“中国大学MOOC”App，搜索“工程经济学原理”，单击“立即参加”即可。
微信关注“SEU工程经济”课程公众号，可获得大型工程经济评价与决策过程的分析、工程建设中经济问题和现象的讨论和解释、经济学的有趣话题和故事、工程经济学课程学习的难点与解决等方面的资讯，并可向该公众号投稿，发表自己的观点和见解。
本书更多辅助教学资料可在机械工业出版社“天工讲堂”云平台和机械工业出版社教育服务网获取。
限于编者水平，书中难免会有不足之处，恳请广大读者予以批评指正。本书专用电子邮箱：engineering_eco@163.com。
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