新書推薦:
![中国南方木雕花板(全5册)](http://103.6.6.66/upload/mall/productImages/24/30/9787522914657.jpg)
《
中国南方木雕花板(全5册)
》
售價:HK$
687.7
![中国二战史研究七十年(1950—2019)](http://103.6.6.69/upload/mall/productImages/y24/8/9787010255200.jpg)
《
中国二战史研究七十年(1950—2019)
》
售價:HK$
667.0
![摩梭仁者:东巴口述史](http://103.6.6.69/upload/mall/productImages/y24/8/9787521761313.jpg)
《
摩梭仁者:东巴口述史
》
售價:HK$
135.7
![趣话通信:6G的前世、今生和未来](http://103.6.6.66/upload/mall/productImages/24/30/9787302661344.jpg)
《
趣话通信:6G的前世、今生和未来
》
售價:HK$
90.9
![不羁.完结篇](http://103.6.6.66/upload/mall/productImages/24/29/9787553530208.jpg)
《
不羁.完结篇
》
售價:HK$
60.7
![性别经济学](http://103.6.6.66/upload/mall/productImages/24/30/9787521764451.jpg)
《
性别经济学
》
售價:HK$
71.3
![中国书法嬗变与思考(国家社科基金后期资助项目)](http://103.6.6.66/upload/mall/productImages/24/31/9787101165432.jpg)
《
中国书法嬗变与思考(国家社科基金后期资助项目)
》
售價:HK$
112.7
![关键冲突:如何化人际关系危机为合作共赢(原书第2版)](http://103.6.6.66/upload/mall/productImages/24/31/9787111750918.jpg)
《
关键冲突:如何化人际关系危机为合作共赢(原书第2版)
》
售價:HK$
86.3
|
內容簡介: |
“智慧教育示范区”是《教育信息化2.0行动计划》的重点任务,也是面向区域教育信息化发展的创新行动。自创建项目启动以来,各区域围绕六大重点任务,因地制宜地进行了大胆的探索和有益的尝试,在环境、模式、服务和治理方面形成了一些特色与亮点。《“智慧教育示范区”建设进展报告》对优秀的案例、成果及时进行总结提炼,形成可复制、可分享的经验或范式,以期为区域智慧教育发展提供参考。面对教育数字转型和智能升级的新形势、新要求与新任务,“智慧教育示范区”将抓住机遇,着眼未来,创新驱动,形成各具特色的区域智慧教育发展之路,构建智慧教育新格局和新生态。
|
目錄:
|
目录第1章 “智慧教育示范区”建设进展概述 1 1.1 北京市东城区“智慧教育示范区”创建工作进展 1 1.2 山西省运城市“智慧教育示范区”创建工作进展 2 1.3 上海市闵行区“智慧教育示范区”创建工作进展 3 1.4 湖北省武汉市“智慧教育示范区”创建工作进展 4 1.5 湖南省长沙市“智慧教育示范区”创建工作进展 5 1.6 广东省广州市“智慧教育示范区”创建工作进展 6 1.7 四川省成都市武侯区“智慧教育示范区”创建工作进展 7 1.8 河北省雄安新区“智慧教育示范区”创建工作进展 8第2章 “智慧教育示范区”建设特色 9 2.1 北京市东城区:推进七项工程,智慧赋能未来教育 9 2.2 山西省运城市:构建区域教育服务供给与治理体系 14 2.3 上海市闵行区:探索数据驱动的大规模因材施教 17 2.4 湖北省武汉市:实施六大创新行动,推进“智慧教育示范区”创建 20 2.5 湖南省长沙市:空间赋能,构建智慧教育新生态 22 2.6 广东省广州市:智慧教学,培养面向未来的创新型人才 26 2.7 四川省成都市武侯区:纵深推进智慧教育“新三态”变革 31 2.8 河北省雄安新区:千年大计,教育先行 32第3章 2020年“智慧教育示范区”建设成果 35 3.1 北京市东城区的智慧教育探索与实践 35 3.2 山西省运城市的智慧教育探索与实践 37 3.3 上海市闵行区的智慧教育探索与实践 41 3.4 湖北省武汉市的智慧教育探索与实践 47 3.5 湖南省长沙市的智慧教育探索与实践 49 3.6 广东省广州市的智慧教育探索与实践 53 3.7 四川省成都市武侯区的智慧教育探索与实践 57 3.8 河北省雄安新区的智慧教育探索与实践 59第4章 “智慧教育示范区”创建工作创新机制 61 4.1 北京市东城区的智慧教育保障机制 61 4.2 山西省运城市的智慧教育保障机制 63 4.3 上海市闵行区的智慧教育保障机制 64 4.4 湖北省武汉市的智慧教育保障机制 65 4.5 湖南省长沙市的智慧教育保障机制 67 4.6 广东省广州市的智慧教育保障机制 68 4.7 四川省成都市武侯区的智慧教育保障机制 69 4.8 河北省雄安新区的智慧教育保障机制 70第5章 “智慧教育示范区”建设案例 72 5.1 以课程和实践为核心建构师生信息素养全面提升的途径和机制 73 5.2 探索新型教学模式以推动信息技术与教育教学实践的深度融合 74 5.3 依托学习过程数据提高学生综合素质评价的精准性 77 5.4 构建数据互联融通的个性化教学支持服务环境 79 5.5 采用协同创新机制提升区域教育资源供给服务能力 83 5.6 利用人工智能和大数据等新技术提升现代教育治理能力 85 5.7 新冠肺炎疫情期间“停课不停学”活动 87第6章 “智慧教育示范区”建设面临的挑战 94 6.1 北京市东城区建设“智慧教育示范区”的挑战 94 6.2 山西省运城市建设“智慧教育示范区”的挑战 94 6.3 上海市闵行区建设“智慧教育示范区”的挑战 95 6.4 湖北省武汉市建设“智慧教育示范区”的挑战 96 6.5 湖南省长沙市建设“智慧教育示范区”的挑战 96 6.6 广东省广州市建设“智慧教育示范区”的挑战 96 6.7 四川省成都市武侯区建设“智慧教育示范区”的挑战 97 6.8 河北省雄安新区建设“智慧教育示范区”的挑战 97第7章 “智慧教育示范区”的未来发展 98 7.1 2019年入选的“智慧教育示范区”的工作计划 987.2 2020年入选的“智慧教育示范区”的创建目标和任务 111附录一 “智慧教育示范区”创建项目工作推进会议 137教育*科技司“智慧教育示范区”创建项目启动会在雄安新区举行 137加快推进示范区建设,打造智慧教育“样板工程”——在“智慧教育示范区”创建项目第二次工作会上的讲话 139附录二 专家观点 144中国教育跨越式发展的必然选择 144智慧教育促进教育系统变革 147人工智能助力教师教学创新 150智能时代教育改革国际趋势 151以抓铁有痕的精神担当起共同责任——智能化领跑教育信息化2.0 155融合智能技术,助推教师发展 157大规模在线教育后将呈现教育新生态 159科教融合开启智慧教育 162智慧教育:打造具有教育智慧的新时代教育 164信息技术如何支撑构建新型教与学模式 167数据智能驱动教育生态重塑 170疫情防控期,网络学习空间如何发挥作用 172附录三 教育*相关政策文件 175教育*关于印发《教育信息化2.0行动计划》的通知 175教育*办公厅关于“智慧教育示范区”建设项目推荐遴选工作的通知 183教育*办公厅关于公布2019年度“智慧教育示范区”创建项目名单的通知 188教育*科技司关于报送“智慧教育示范区”创建项目进展信息的通知 189教育*科技司关于开展“智慧教育示范区”创建项目年度绩效评估工作的通知 190教育*科技司关于2020年度“智慧教育示范区”创建项目推荐遴选工作的通知 194教育*办公厅关于公布2020年度“智慧教育示范区”创建项目名单的通知 196附录四 示范区相关政策文件 198北京市东城区人民政府办公室关于印发《东城区智慧教育三年发展规划(2020-2022)》的通知 198运城市智慧教育建设领导小组关于印发《运城市创建“国家智慧教育示范区”实施方案》通知 203闵行区人民政府办公室关于印发《闵行区创建“全国智慧教育示范区”实施方案》的通知 208市人民政府办公厅关于印发武汉市创建国家“智慧教育示范区”实施方案的通知 212广州市教育局关于印发《广州市创建全国“智慧教育示范区”实施方案》的通知 216长沙市人民政府办公厅关于印发长沙市智慧教育行动计划(2019—2022年)的通知 221成都市武侯区教育局关于印发《成都市武侯区智慧教育建设五年规划(2019-2023)》的通知 226河北雄安新区管理委员会关于印发《雄安新区智慧教育五年行动计划(2021-2025年)》的通知 235附录五 “智慧教育示范区”建设大事记 242
|
|