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| 編輯推薦： |
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编写本教材的指导思想符合现代高等教育的特点，以应用型人才培养为目标，力求做到理论与实际相结合、继承与创新相结合。本书以实训所需实战硬件、软件基础为主，在保证学生必须掌握的知识点的基础上，利用大量的园林设计和项目实景图片启发学生的设计思维，以工作流程和工程项目为主线，营造具有工作氛围的学习情景，注重实际运用，将情景教学设计和项目案例贯穿于整个知识结构中，重点培养学生的创造性思维，提高他们的设计水平。
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| 內容簡介： |
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本书根据高等教育学校园林规划设计课程教学要求编写而成。园林规划设计课程为园林、风景园林专业本科学生的专业核心课程，涵盖了学生未来从事设计行业的*基本、*主要的专业能力与素质培养的核心内容，是园林专业*重要的专业课程。园林规划设计课程可以帮助同学们建立正确的园林规划设计理念，掌握园林构成要素的基本设计方法，掌握园林规划设计的原则和方法，为园林规划设计打好基础。本书分为九章。第一章主要介绍园林相关概念、园林艺术和园林规划设计的学习方法。第二章主要介绍中国园林史概述、外国园林史概述及世界园林的发展趋势。第三章主要介绍园林美的概述、园林规划设计的依据与原则以及园林绿地的布局形式。第四章主要介绍景观特征、景的观赏以及造景手法。第五章主要介绍园林地形设计、园林理水设计、园林道路设计、园林建筑小品设计和园林植物种植设计。第六章主要介绍园林规划设计程序，包含设计任务书阶段、设计前期准备阶段、概念性规划阶段、总体规划设计阶段、初步设计阶段、施工图设计阶段以及建设概算。第七章主要介绍城市公园绿地设计。第八章主要介绍居住区绿地设计。第九章主要介绍校园绿地设计。本书主要作为园林、风景园林专业学生的教材用书，也可供景观设计、城市规划、环境艺术、园林建筑等专业学生以及从事园林工作人员的参考用书。
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| 關於作者： |
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王植芳，武汉设计工程学院双师型教师，曾多次参与实际项目10余项，包括公园设计、城市滨水绿地设计、居住区设计、道路绿化、屋顶花园设计等，公开发表论文10余篇，具有较强的理论和实践指导能力。主持校级科研课题《城市微更新理念下口袋公园设计探究》，参与省校级教改、科研项目4项，第一副主编教材1部：《风景园林艺术原理》。多次指导学生参与各项设计竞赛以及省级大学生创新创业训练计划项目。曾指导学生获得省级优秀学位论文1篇；多次获得校级优秀毕业设计作品；获得国青杯艺术设计大赛优秀指导教师奖；多次指导学生获得国青杯艺术设计大赛二、三等奖；园冶杯大学生国际竞赛荣誉奖。
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| 目錄：
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第一章绪论/1
一、园林相关概念/2
二、 园林艺术/2
三、园林规划设计的学习方法/4
第二章中外园林发展概述/6
一、中国园林史概述/7
二、外国园林史概述/23
三、世界园林的发展趋势/30
第三章园林规划设计的基本理论/32
一、园林美的概述/33
二、园林规划设计的依据与原则/34
三、园林绿地的布局形式/37
第四章造景艺术 /43
一、景观特征 /44
二、景的观赏/44
三、造景手法/48
第五章园林组成要素及设计/65
一、园林地形设计/66
二、园林理水设计/74
三、园林道路设计/77
四、园林建筑小品设计/81
五、园林植物种植设计/89
第六章园林规划设计程序/99
一、设计任务书阶段/100
二、设计前期准备阶段/100
三、概念性规划阶段/101
四、总体规划设计阶段/102
五、初步设计阶段/103
六、施工图设计阶段/104
七、建设概算/106
第七章城市公园绿地设计/108
一、城市公园绿地概述/109
二、综合公园规划设计/112
三、社区公园规划设计/117
四、游园规划设计/119
第八章居住区绿地设计/125
一、居住区绿地设计的原则/126
二、居住区绿地设计的内容/127
三、居住区绿地设计的要点及手法/131
第九章校园绿地设计/141
一、校园绿地的特点/142
二、校园绿地设计要点/143
参考文献/151
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| 內容試閱：
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本书根据高等教育学校园林规划设计课程教学要求编写而成。园林规划设计课程为园林、风景园林专业本科学生的专业核心课程，涵盖了学生未来从事设计行业的*基本、*主要的专业能力与素质培养的核心内容，是园林专业*重要的专业课程。园林规划设计课程可以帮助同学们建立正确的园林规划设计理念，掌握园林构成要素的基本设计方法，掌握园林规划设计的原则和方法，为园林规划设计打好基础。本书分为九章。第一章主要介绍园林相关概念、园林艺术和园林规划设计的学习方法。第二章主要介绍中国园林史概述、外国园林史概述及世界园林的发展趋势。第三章主要介绍园林美的概述、园林规划设计的依据与原则以及园林绿地的布局形式。第四章主要介绍景观特征、景的观赏以及造景手法。第五章主要介绍园林地形设计、园林理水设计、园林道路设计、园林建筑小品设计和园林植物种植设计。第六章主要介绍园林规划设计程序，包含设计任务书阶段、设计前期准备阶段、概念性规划阶段、总体规划设计阶段、初步设计阶段、施工图设计阶段以及建设概算。第七章主要介绍城市公园绿地设计。第八章主要介绍居住区绿地设计。第九章主要介绍校园绿地设计。本书内容全面、系统性强，理论结合实践，依据我国最新的城市规范法规、园林绿化政策和条例，按照现代城市高质量的生态环境要求，结合编者多年教学与规划设计的实践经验，吸收国内外最新研究成果，加以研究探索，逐步整理、编写而成。在编写过程中，编者参考了国内外有关著作、论文，在此谨向有关作者深表谢意。感谢以下项目的支持：武汉设计工程学院校级教材项目《园林规划设计》（JC202104）、校级教改项目“数字化景观技术下的风景园林规划设计课程教学模式探索与实践”（2021JY101）、校级教改项目“‘金课’背景下地方新建本科高校植物类课程建设的研究和实践”(2019JY111)、湖北省教育厅科研计划项目课题“城市微更新理念下口袋公园设计探究”（B2021370）、湖北省教育厅科研计划项目“课题肠道共生微生物对南亚果实蝇雌虫生殖力的影响研究”(B2019329)、湖北省教育厅科研计划项目课题“可食地景在武汉市园林绿地中的应用研究”（B2018277）、湖北省教育厅人文社会科学研究项目“基于景观都市主义理论的武汉市工业遗产地保护与再利用研究”（18G130）。感谢武汉生物工程学院、湖北生态工程职业技术学院、黄冈职业技术学院、武汉生物科技职业学院、北京市园林学校等兄弟院校的支持。本书可作为高等院校和高等职业院校环境设计、风景园林、园林、城乡规划、园林工程、建筑学及相关专业的教材，也可作为相关从业人员的参考书或培训用书。由于编者水平有限，书中难免有不足之处，还需要在教学实践中不断改进、完善。恳请广大读者在使用过程中提出宝贵意见。编者2022年4月
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