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| 編輯推薦： |
从简单到复杂，从理论到实践，带你逐步步入Illustrator艺术设计的创意世界。
帮助设计师抓住当代的各种机遇，从容应对挑战。
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| 內容簡介： |
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本书是Adobe系列中的Illustrator分册。本书共分为14章，内容包括软件概述新手入门、选择与编辑对象、使用形状工具绘图、编辑路径与创建形状、变换与扭曲对象、使用绘图工具绘制图形、使用颜色的技巧、文字编辑与设计、使用图层、神奇的混合工具、卓越的立体效果、绘制扁平化风格插画，以及将Adobe Illustrator软件与Photoshop软件相结合设计LOGO（商标/徽标）与相关衍生品。 本书以丰富的案例为主导，将软件功能进行抽丝剥茧的拆解与讲述，通过实践来引导读者对理论知识与软件操作的掌握。案例的难度由浅入深，适合各类读者学习与参考。
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| 關於作者： |
周冠中，毕业于北京大学艺术学院，清华大学美术学院访问学者，中国工艺美术协会非遗工作委员会会员，北京工艺美术学会会员，现为北京联合大学讲师，拥有8年高校艺术设计专业教学经验，多次指导学生在各项设计大赛中获奖。
张超，郑州科技学院视觉传达教研室主任，副教授，火鱼卡通创意总监，多肉熊IP艺术总监，第11届中国（郑州）国际园林博览会吉祥物设计大赛评审专家，西班牙邮政300周年吉祥物设计者，中国中铁卡通形象小铁匠设计者，主要从事卡通品牌设计创作研究，先后为中国中铁、陈李济、东阿阿胶、西班牙邮政等国内外企业提供卡通品牌设计服务；卡通作品获2010世界男排联赛吉祥物设计金奖等奖项60多项。
訾舒丹，北京电影学院动画学院硕士，任教于首都师范大学科德学院，从事专业软件教学十年以上，多次获得青年骨干教师和国家本科教学奖项。
张心春，山西经济管理干部学院教师。认真专注教学24年，曾获山西省第十七届“兴晋挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛三等奖；“建行杯”第七届山西省“互联网 ”大学生创新创业大赛，“晋见”晋祠文创项目获得银奖；“建行杯”第七届山西省“互联网 ”大学生创新创业大赛，新非遗新演绎——打造山西非遗品牌IP晋式郭杜林月饼品牌策划方案项目获得银奖；参与课题研究山西省第四次全国经济普查课题《山西省提升产业核心竞争力研究》。
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| 目錄：
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第1章 软件概述1
1.1 Illustrator 软件溯源 2
1.2 Adobe Illustrator 2020 新功能 5
1.2.1 路径简化 5
1.2.2 多点渐变 6
1.2.3 快速呈现效果与快速存储 7
1.2.4 优化实时绘制和编辑 8
1.2.5 增强自由扭曲 9
1.2.6 优化剪切与复制画板 10
1.2.7 丰富入门资源 11
1.3 Adobe IIIustator 2020 应用领域 11
1.3.1 插画设计 11
1.3.2 字体设计 12
1.3.3 标志设计 12
1.3.4 平面广告设计 12
1.3.5 书籍装帧设计 12
1.3.6 包装设计 13
1.3.7 UI 设计 13
第2章 新手入门15
2.1 图像知识 16
2.1.1 矢量图与位图 16
2.1.2 色彩模式 16
2.1.3 贝塞尔曲线 17
2.2 文件操作 17
2.2.1 新建文件 17
2.2.2 打开与置入文件 18
2.2.3 保存文件 19
2.3 了解工作区 20
2.3.1 菜单栏 20
2.3.2 工具栏 20
2.3.3 浮动面板 21
2.3.4 属性栏 21
2.3.5 切换工作区 22
2.4 管理画板 23
2.4.1 新建画板 23
2.4.2 复制画板 23
2.4.3 删除画板 24
2.4.4 画板设置管理 25
2.5 辅助工具 26
2.5.1 标尺 26
2.5.2 参考线 27
2.5.3 网格 27
2.5.4 图像显示比例 28
2.6 使用组合键/ 快捷键 30
2.7 查找官方学习资源 32
第3章 选择与编辑海绵宝宝主题海报33
3.1 课程准备 34
3.2 选择对象 34
3.2.1 使用选择工具 35
3.2.2 使用直接选择工具 36
3.3 编组对象 37
3.4 对齐与分布对象 37
3.4.1 对齐多个对象 38
3.4.2 对齐到关键对象 39
第4章 使用形状工具绘图41
4.1 使用矩形工具绘制便利贴 42
4.2 使用椭圆工具绘制箭靶 43
4.3 使用圆角矩形工具绘制麻将牌 44
4.4 使用多边形工具绘制螺母图案 48
4.5 使用星形工具绘制星形图标 51
第5章 编辑路径与创建形状54
5.1 使用辅助工具优化雄鹿LOGO 55
5.1.1 课程准备 55
5.1.2 使用剪刀工具 55
5.1.3 使用美工刀工具 56
5.1.4 使用橡皮擦工具 57
5.1.5 添加和删除锚点 58
5.1.6 轮廓化描边 60
5.2 使用路径工具绘制卡通救护车 62
5.2.1 添加锚点 64
5.2.2 使用路径查找器 66
5.2.3 创建复合路径 67
5.2.4 创建偏移路径 69
5.3 使用路径查找器绘制长颈鹿插画 70
5.4 使用图像描摹将位图转为矢量图 75
第6章 变换与扭曲对象77
6.1 绘制彩色魔方 78
6.1.1 使用旋转工具 78
6.1.2 使用镜像工具 80
6.1.3 使用比例缩放工具 83
6.1.4 使用倾斜工具 84
6.1.5 使用整形工具 86
6.1.6 实例制作“彩色魔方” 86
6.2 绘制抽象艺术图案 90
6.2.1 使用变形命令 90
6.2.2 使用扭曲和变换工具 93
6.2.3 其他工具 100
6.2.4 实例制作“绘制抽象艺术图案” 102
第7章 使用绘图工具绘制图形105
7.1 使用钢笔工具 106
7.1.1 绘制直线 106
7.1.2 选择路径 109
7.1.3 绘制曲线 110
7.1.4 钢笔工具的使用 112
7.2 使用铅笔工具 113
7.2.1 绘制直线段 114
7.2.2 绘制自由路径 114
7.3 使用画笔工具 115
7.3.1 使用书法画笔工具 121
7.3.2 使用散点画笔工具 123
7.3.3 使用图案画笔工具 126
7.3.4 使用毛刷画笔工具 131
7.3.5 使用艺术画笔工具 135
第8章 使用颜色的技巧 138
8.1 创建平面颜色绘制小狮子插画 139
8.1.1 使用色板上色 140
8.1.2 创建自定义颜色 141
8.1.3 将颜色存储为色板 142
8.2 使用软件预设色卡快速给风景画上色 143
8.2.1 使用颜色主题 145
8.2.2 使用颜色参考 149
8.3 创建与应用渐变颜色 149
8.3.1 使用线性渐变绘制灯塔 150
8.3.2 使用径向渐变绘制名片 154
8.3.3 使用任意形状渐变绘制苹果 155
第9章 文字编辑与设计 158
9.1 文字工具 159
9.1.1 文字的输入 159
9.1.2 文本格式 166
9.1.3 文字的颜色 169
9.1.4 编辑段落 172
9.1.5 文本绕排 172
9.1.6 文本变形 174
9.1.7 创建文本轮廓 176
9.2 字体设计案例 177
9.2.1 《自然力量》文字海报 177
9.2.2 《Happy》文字海报 181
第10章 使用图层185
10.1 图层简介 186
10.2 图层的创建和删除 186
10.3 查看图层 189
10.4 锁定图层 190
10.5 图层的移动 191
10.6 图层的复制与粘贴 192
10.7 合并图层 194
10.8 定位图层 195
10.9 剪切蒙版 195
10.10 应用外观属性 197
10.11 隔离图层 197
第11章 神奇的混合工具199
11.1 功能详解 200
11.2 使用平滑颜色设计文字海报 200
11.3 使用指定步数绘制森林动物插画 203
11.3.1 鹿插画 203
11.3.2 大象插画 206
11.4 使用指定的距离设计海报 207
第12章 卓越的立体效果213
12.1 使用透视网格绘制立体建筑 214
12.1.1 功能详解 214
12.1.2 绘制过程 215
12.2 使用混合工具绘制有空间感的文字海报 221
12.3 使用封套扭曲编辑文字 223
12.3.1 功能详解 223
12.3.2 “用变形和顶层对象建立”编辑文字 224
12.3.3 “用网格建立”编辑文字 226
12.4 使用3D 功能绘制可口可乐 228
12.4.1 功能详解 228
12.4.2 绘制过程 230
第13章 将人物照片转为扁平化风格插画234
13.1 扁平化风格插画概述 235
13.2 使用形状工具绘制漫威英雄绿巨人 236
13.2.1 课程准备 236
13.2.2 绘制过程 237
13.3 使用钢笔工具绘制大侦探波洛 242
13.3.1 课程准备 242
13.3.2 绘制过程 242
13.4 使用实时上色工具绘制小女孩 245
13.4.1 课程准备 246
13.4.2 绘制过程 246
13.5 使用综合方法绘制男青年 249
13.5.1 课程准备 249
13.5.2 绘制过程 249
第14章 将AI 软件与PS 软件相结合设计LOGO 253
14.1 设计LOGO 254
14.1.1 使用Photoshop 软件设计LOGO 图形 254
14.1.2 使用Illustrator 软件设计LOGO 图形 258
14.1.3 使用Illustrator 软件设计LOGO 文字 260
14.2 使用Illustrator 软件设计衍生品 262
14.2.1 店铺招牌设计 262
14.2.2 明信片设计 263
14.2.3 名片设计 266
14.3 使用Photoshop 软件设计展示效果图 269
14.3.1 店铺招牌展示效果图 269
14.3.2 明信片展示效果图 270
14.3.3 名片展示效果图 273
附录275
Adobe Certified Professional 介绍 276
Adobe Certified Professional 考试 277
清大文森学堂设计学堂 280
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| 內容試閱：
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Adobe Illustrator 是符合设计行业标准的矢量图形软件，它所涵盖的设计领域非常广泛，从Web 和移动端图形界面，到LOGO、字体、书籍插画、产品包装、平面广告等均有涉猎。无论读者是艺术专业的在读学生，还是职场耕耘多年的设计师、插画师、美工，或者是资深艺术与设计爱好者，Adobe Illustrator 都可以为其提供符合需求的专业级设计服务。
诚然，Adobe Illustrator 2020 所囊括的设计领域堪称广泛，但值得注意的是，从Illustrator 的字面意思来理解，它有插画师和插画家之意。在Adobe 官网的功能介绍中，Adobe Illustrator 的定位是矢量图形与插画。这就意味着，在该软件所涵盖的诸多设计领域中，插画是至关重要的一部分，它的重要性不言而喻。事实上，也确实如此。当我们进行平面广告设计、LOGO 设计、书籍装帧设计、产品包装设计、UI 设计时，都会用到插画的功能。有鉴于此，在本书的设计框架中，与插画有关的案例所占比例会相对较高，甚至从二维图形到三维立体图形都有涉及。从这个角度讲，本书不仅是一本软件的操作指南，也是零基础读者学习矢量插画的学习用书。
全书内容共分为14 章。第1 章是软件概述，首先对Adobe Illustrator进行溯源，介绍这款在设计界具有里程碑意义的软件的前世今生，然后详细阐述了软件的最新版本所带来的全新功能，以及软件的应用领域。第2章是新手入门，主要讲解关于软件的基础知识，包括图像的基本知识、了解工作区、文件的新建、置入与保存、画板的管理、辅助工具的使用，以及快捷键的详解等。第3 章是选择图稿的技巧，通过选择对象、编组对象、对齐对象与排列对象来设计主题海报。第4 章是图形工具的介绍，分别使用矩形工具、圆角矩形工具、椭圆工具、多边形工具与星形工具绘制丰富多彩的图形。第5 章是编辑路径与创建形状，这里介绍了3 种操作技巧。其一，使用剪刀工具、美工刀工具、橡皮擦工具等进行LOGO 的优化。其二，使用路径查找器工具绘制插画。其三，使用图像描摹将位图转为矢量图。第6 章是变换与扭曲对象，学习使用相关工具绘制图形的技巧。第7 章是绘图工具的讲解，使用钢笔工具与铅笔工具进行配合，绘制具有创意的插画海报。第8 章是使用颜色的技巧，分别介绍了使用平面颜色与渐变颜色的
方法，也给初学者提供了简单好用的配色思路。第9 章是文字编辑与设计，主要讲解文字排版与字体设计的技巧。第10 章是使用图层组织图稿，学习有关图层的知识。第11 章是神奇的混合工具，使用该工具的不同功能可以绘制插画、设计字体与海报。第12 章是卓越的立体效果，为了满足用户对于三维空间绘图的需求，随着软件版本的不断升级，Adobe Illustrator 软件在呈现立体效果上有了质的飞跃，它的3D 功能可以支持高仿真立体图形的绘制。此外，我们还可以通过透视网格工具、混合工具、封套扭曲工具来设计具有立体感的图形。第13 章是以人物照片为基础绘制扁平化风格插画，作为设计界最新的流行趋势，该风格值得引起我们的关注。本章介绍了使用图形工具、钢笔工具、实时上色工具在扁平化风格插画中的应用。第14 章是结合AI 软件与PS 软件设计LOGO 及相关衍生品。
为方便读者更好更快地学习本书，在“清大文森学堂”提供了辅助学习视频。“清大文森学堂”是Adobe Certified Professional中国运营管理中心教材的合作方，可以为读者提供 Adobe Certified Professional 考试认证服务，帮助获得Adobe Certified Professional国际认证证书。读者扫描下方左侧二维码即可观看本书配套视频，扫描下方右侧二维码可以进入考试报名页面。读者在“清大文森学堂”可以认识诸多良师益友，让学习之路不再孤单。同时，还可以获取更多实用的教程、插件、模板等资源，福利多多，干货满满，期待你的加入。
本书经过精心的构思与设计，便于读者根据自己的情况翻阅学习。以案例为先导，推动读者熟悉和掌握软件操作是本书的创作出发点。如果读者是初学者，则可以循序渐进地通过精彩的案例实践，掌握软件操作的基础知识；如果读者是有一定使用Adobe 设计软件经验的用户，也将会在书中涉及的高级功能中获取新知，包括软件最新版本的使用技巧与操作提示，以及矢量插画的多重攻略。本书不仅在书中提供了完成特定项目的具体步骤，还为读者预留了探索与实验的空间，引导大家举一反三。读者可以从头至尾按顺序通读全书，也可以根据个人兴趣和需求阅读相关的章节。
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