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| 編輯推薦： |
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本书注重培养学生的创新意识、创新思维与创新能力，通过合理的实验设计增加学生学习化学的兴趣，对学生进行了基本的科学研究训练，对提高学生的操作技能和使用现代分析仪器及解析谱图能力，提高查阅文献资料能力、设计实验能力、化学探究能力以及运用所学基础知识解决实际化学问题的能力有重要作用。本书作者在一线教学工作二十余年，深入实际教学中遇到的各类问题，将获得的经验进行整理。本书将是相关专业大一本科生和相关专业科技工作者、教师的重要操作指南。
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| 內容簡介： |
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本书包括化学基本知识和基本操作、基础实验、综合实验、创新设计实验四章。其中基础实验部分共有21个系统性强的经典实验；7个综合性实验（循序渐进地把无机、分析化学需要掌握的基本操作、理论知识有机地穿插在实验中）；5个创新设计性实验，并与分析表征结合，测试它们在医药、能源、环保方面的应用。本书还注意到了对分析方法应用的巩固。本书是基础实验教材，实验内容分层次、循序渐进，有三大特色：1.实验项目更精炼，基础知识更系统。经典实验内容多而不冗杂。2.实验内容更充实，更具可操作性。基础实验有预习要求、有更具体的操作步骤及注意事项，对于普通院校的学生有更好的指导意义。3.实验内容更与社会息息相关。有生活、环境、材料、医药等材料合成、分析，更能引起学生的兴趣和探求欲望。本书可作为理学、工学、农、林、水、冶金、医药等普通院校应用化学、化工、材料、生物、环境、医药、食品、核化工与核燃料工程、给排水工程等专业的大一本科生和相关专业的科技工作者、教师的参考用书。
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| 關於作者： |
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冯雪风，东华理工大学，副教授。近年来主要从事无机及分析化学教学和科研工作，发表SCI学术论文20余篇，主持及参与国家自然科学基金、多项省部级项目，主持省级教学研究项目2项，发表教研论文6篇，获2019年江西省自然科学奖三等奖，江西省高等学校科技成果奖一等奖。
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| 目錄：
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绪论 1第一部分 化学实验基本知识和基本操作 71 基本知识 71.1 实验用水 71.2 化学试剂 81.3 溶液 111.4 常用气体 142 常用器材及基本操作 232.1 化学实验室常用仪器 232.2 常用玻璃仪器 272.3 干燥器 292.4 玻璃量器 302.5 称量仪器 362.6 加热器具 382.7 冷却 442.8 固体物质的提纯 452.9 固-液分离 472.10 液体物质的提纯 532.11 酸度计 592.12 电导率仪 612.13 分光光度计 642.14 温度计 672.15 秒表 672.16 试纸 683 实验数据处理与表达 693.1 少量次测定的实验数据处理 693.2 分析结果数据处理的表达 72第二部分 基础实验 74实验1 仪器的认领、洗涤、干燥及溶液的配制 74实验2 酒精喷灯的使用、玻璃管的加工和塞子钻孔 76实验3 粗盐的提纯 80实验4 硝酸钾制备与提纯 83实验5 离子交换法净化水 85实验6 凝固点降低法测定摩尔质量 91实验7 化学反应速率、反应级数及活化能的测定 93实验8 酸碱解离平衡和沉淀溶解平衡 97实验9 氧化还原反应和氧化还原平衡 102实验10 磺基水杨酸合铜(Ⅱ)的组成和标准稳定常数的测定 105实验11 主族金属(碱金属、碱土金属、铝、锡、铅、锑、铋) 108实验12 ds 区金属(铜、银、锌、镉、汞) 113实验13 d 区金属(过渡金属元素) 117实验14 p 区非金属 126实验15 酸碱标准溶液的配制与滴定——酸碱滴定法 133实验16 自来水硬度的测定——配位滴定法 137实验17 双氧水中H2O2 含量的测定(高锰酸钾法)——氧化还原滴定法 141实验18 果蔬中维生素C 含量的测定(直接碘量法) 144实验19 钨铼合金中铼含量的测定(丁二酮肟分光光度法) 147实验20 循环伏安法测定电极反应参数 150实验21 石墨炉原子吸收法直接测定海水中铅 154第三部分 综合实验 161实验22 由工业铁屑制备硫酸亚铁铵及其产品分析 161实验23 由软锰矿制备高锰酸钾及高锰酸钾纯度分析 164实验24 二草酸根合铜(Ⅱ)酸钾的合成及组成分析 166实验25 混合碱中碳酸钠和碳酸氢钠含量的测定 170实验26 邻二氮菲分光光度法测定微量铁 173实验27 H4[Si ( W3O10 ) 4]·xH2O 的制备及其红外光谱表征 177实验28 表面处理技术 181第四部分 创新设计实验 187实验29 溶胶-凝胶法制备多孔羟基磷灰石 187实验30 过碳酸钠的合成及其活性氧的测定 188实验31 Co-MOFs 修饰电极的制备及电解水性能研究 190实验32 异烟酸-吡唑啉酮法测定水中氰化物的研究 191实验33 氧化锰纳米晶体的制备及X 射线衍射分析 194参考文献 197附录 198附录一 中华人民共和国法定计量单位 198附录二 常用酸、碱的浓度 201附录三 常用指示剂 202附录四 国产滤纸的类型 205附录五 某些离子和化合物的颜色 206附录六 颜色 见文后彩插附录七 元素周期表 见文后彩插
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《无机及分析化学实验》是基础实验教材。根据材料、核化工与核燃料工程、生物技术、环境工程、给排水工程、地球化学等专业对知识面广度和学时的要求，以及普通院校大一学生实践少的特点，萌生了编写更详尽、更系统的教材的想法，以期做到因材施教。本书包括化学实验基本知识和基本操作、基础实验、综合实验、创新设计实验四大部分。其中基础实验系统地安排无机及分析实验基本操作训练、无机化合物制备、化学反应原理验证、元素及化合物性质与鉴定、化学分析、仪器分析等6部分内容21个经典实验；综合实验共7个，遵循循序渐进的原则把无机、分析化学需要掌握的基本操作、理论知识有机地穿插在综合实验中；创新设计实验则安排了5个实验，要求采用共沉淀法、溶胶-凝胶法、溶剂热法制备无机介孔材料、纳米材料、金属-有机骨架材料，并与分析表征结合，测试它们在医药、能源、环保方面的应用性能，同时也巩固了现代分析方法的应用。本书将实验内容分层次地编排，压缩了实验数目，有三大特色。① 基础知识更系统，实验内容更丰富、更有可操作性。本书尽可能将基本操作融入在具体实验中，并注意在后续实验内容中进行周期性巩固。② 综合实验、创新设计实验将无机及分析化学实验与仪器分析有机结合［制备-分析（或表征）］，培养学生的逻辑思维，提高综合分析能力。③ 实验项目精简，使实验与科技发展息息相关，既有关于生活、环境、材料、医药等方面的应用，也有前沿材料的合成，还有经典及先进案例分析，更能激发学生的兴趣和探求欲望。本书由东华理工大学冯雪风编，东华理工大学应用化学系马建国、罗峰、李发亮、武国蓉、彭道锋、郭伟华、高志、王丽、李芳清等参与了部分实验的编写。本书出版得到东华理工大学教材建设基金资助、应用化学国家一流专业和化学江西省一流学科的经费资助。在此一并表示感谢！由于编者知识水平有限，书中疏漏或不妥之处在所难免，敬请批评指正！编者2022年2月
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