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編輯推薦: |
本书六大特色亮点:
1.省级重点规划教材
本书是2020年浙江省普通高校“十三五”新形态教材建设项目(在“浙江省高校教材建设网”公示),资深培训专家联合开发。
2.内容结构完整
本书以市场上典型的纯电动汽车与混合动力汽车为例,全面、系统地介绍新能源汽车维护与故障诊断的知识和技能,包括:新能源汽车维护;新能源汽车故障诊断技术;纯电动、混合动力汽车故障诊断与排除;纯电动汽车与混合动力汽车故障案例分析。适合开设新能源汽车课程的院校选用。
3.专业性强
由优秀的职业院校教师和资深的行业培训专家主导开发,详细介绍新能源汽车动力电池、驱动电机、整车控制系统故障诊断与排除方法,结合一线真实的维修案例分析,专业性强。
4.涉及车型全面
本书采用职业院校广泛配置的吉利帝豪(纯电动汽车)、丰田卡罗拉(混合动力汽车)为主导车型,结合比亚迪、北汽新能源、上汽荣威等其他典型的实训车型,满足职业院校车型配置的需求。
5.指导及实用性强
本书根据职业院校实训室配置的设备设计可操作的实训项目,配套的实操视频都是实训室现场操作拍摄,指导及实用性强。
6.配套资源超全
配套动画、视频二维码,以及人
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內容簡介: |
本书以市场上典型的纯电动汽车与混合动力汽车为例,全面、系统地介绍了新能源汽车维护与故障诊断的知识和技能,包括新能源汽车维护、新能源汽车故障诊断技术、纯电动汽车故障诊断与排除、混合动力汽车故障诊断与排除、纯电动与混合动力汽车故障案例分析。
本书已入选2020 年浙江省普通高校“十三五”新形态教材建设项目。
本书通俗易懂,图文并茂,形式生动活泼,可以通过二维码扫描观看视频,有利于激发学生的学习兴趣。本书配有教学PPT、实训工单等丰富的教学资源供教学参考和使用。
本书可以作为职业院校新能源汽车及相关专业教材,也可供汽车销售顾问、售后服务顾问、维修技师、保险理赔员以及其他汽车行业工程技术人员阅读参考。
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關於作者: |
林康:
副教授,硕士研究生,台州职业技术学院汽车学院教学副院长,中国汽车维修行业协会理事,浙江省专业带头人。主持完成了省公益性项目1项,市科技计划项目2项,参与完成省公益性项目2项、省自然科学基金项目1项、市科技计划2项,作为核心成员参与第三批现代学徒制试点、新能源汽车技术专业SGAVE项目试点、汽车制造与装配技术浙江省双高专业群建设、汽车检测与维修技术浙江省特色专业建设、汽车维修浙江省示范性实训基地建设、省产教融合基地建设、省协同育人项目等,作为主要完成人获得浙江省教学成果奖二等奖1项。
浙江省职业院校技能竞赛裁判员,多次担任浙江省中职学校学生技能大赛裁判工作,多次组织台州市机动车维修工职业技能竞赛并担任裁判长工作。
吴荣辉:汽车行业资深专家,从业27年,专业从事新能源汽车教材编写、课程研发、技能培训10年,出版新能源汽车系列教材10多册。
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目錄:
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前言
二维码索引
项目一 新能源汽车维护 / 001
任务一 新能源汽车新车使用要求与检查 / 001
任务二 新能源汽车常规维护项目与规范操作 / 013
项目二 新能源汽车故障诊断技术 / 024
任务一 新能源汽车故障警告灯识别与原因分析 / 024
任务二 新能源汽车故障诊断流程分析 / 050
项目三 纯电动汽车故障诊断与排除 / 061
任务一 纯电动汽车动力电池及管理系统故障诊断与排除 / 061
任务二 纯电动汽车驱动电机及控制器故障诊断与排除 / 070
任务三 纯电动汽车整车动力控制系统故障诊断与排除 / 082
项目四 混合动力汽车故障诊断与排除 / 093
任务一 混合动力汽车动力电池及管理系统故障诊断与排除 / 093
任务二 混合动力汽车驱动电机及控制器故障诊断与排除 / 107
任务三 混合动力汽车整车动力控制系统故障诊断与排除 / 122
项目五 纯电动与混合动力汽车故障案例分析 / 140
任务一 纯电动汽车故障案例分析 / 140
任务二 混合动力汽车故障案例分析 / 151
参考文献 / 165
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內容試閱:
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汽车产业快速发展带来的交通拥堵、能源危机和环境污染是限制汽车产业发展的主要瓶颈,因此,新能源汽车产业是国家重点发展和大力扶持的产业。近年来,新能源汽车得到飞速发展,由此造成汽车后市场将需要大量新能源汽车销售、维修及其他各方面的人才。因此,目前全国大多数的职业院校都开设了新能源汽车专业或新能源汽车相关课程,以满足行业对人才的需求。
工信部发布的《新能源汽车生产企业及产品准入管理规定》将新能源汽车定义为:新能源汽车是指采用新型动力系统,完全或者主要依靠新型能源驱动的汽车,包括插电式混合动力(含增程式)汽车、纯电动汽车和燃料电池汽车等。根据目前的市场状况,纯电动汽车与混合动力汽车是新能源汽车的主流类型。为满足职业教育及汽车维修行业的迫切需求,我们组织新能源汽车一线培训专家、维修技师及职业院校资深教师主导编写了这本书,作为职业院校新能源汽车相关课程的教材。同时,本书由职业教育专家对整体的结构进行全面把控,使内容符合职业教育的特点,按照项目与任务的结构进行编写,更方便教学组合。本书中涉及的纯电动汽车与混合动力汽车品牌车型实例,以北汽新能源、上汽荣威、比亚迪、吉利帝豪、丰田混合动力等典型的车型为主,综合主流新能源汽车厂家的共性和差异,解决职业院校实训设备车型配置差异的问题。
本书共分为五个项目。项目一介绍新能源汽车维护,内容为新能源汽车新车使用要求与检查,以及常规维护项目与规范操作;项目二介绍新能源汽车故障诊断技术,内容为新能源汽车故障警告灯识别与原因分析,以及故障诊断流程分析;项目三介绍纯电动汽车故障诊断与排除,内容为纯电动汽车动力电池及管理系统、驱动电机及控制器、整车动力控制系统的故障诊断与排除;项目四介绍混合动力汽车故障诊断与排除,内容为混合动力汽车动力电池及管理系统、驱动电机及控制器、整车动力控制系统的故障诊断与排除;项目五介绍纯电动与混合动力汽车故障案例分析,内容为纯电动汽车与混合动力汽车常见故障实例的故障现象、诊断与排除过程及故障分析。
本书通俗易懂,图文并茂,形式生动活泼,可以通过二维码扫描观看视频,有利于激发学生的学习兴趣。本书配套电子版教学PPT、实训工单等丰富的教学资源供教师参考和实际应用。
本书已经入选2020 年浙江省普通高校“十三五”新形态教材建设项目的高职高专教材,并在“浙江省高校教材建设网”公示。
本书可作为职业院校新能源汽车及相关专业教材可供汽车销售顾问、售后服务顾问、维修技师、保险理赔员以及其他汽车行业工程技术人员阅读参考。
本书由台州职业技术学院林康、汽车行业专家吴荣辉任主编,台州职业技术学院金希计、重庆经贸职业技术学院金朝昆、台州职业技术学院王颖任副主编,参加编写的人员有笛威汽车科技张能、丁建方,上海思博职业技术学院李颖和华南理工大学吴坤鹏。
在本书编写过程中,参考了大量国内外相关著作、汽车厂家的培训课件及其他文献资料,在此一并向有关作者及汽车厂家表示真诚的感谢。
限于编者的水平,书中难免存在不当之处,敬请广大读者批评指正。
编 者
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