登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台( 0 )　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　運費計算　 |　聯絡我們　 |　幫助中心　|　 加入書簽
會員登入 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 臺灣用戶
品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心 服務：香港／台灣／澳門／海外 送貨：速遞／郵局／服務站

新書上架：簡體書 繁體書
暢銷書架：簡體書 繁體書
好書推介：簡體書 繁體書

八月出版：大陸書 台灣書
七月出版：大陸書 台灣書
六月出版：大陸書 台灣書
五月出版：大陸書 台灣書
四月出版：大陸書 台灣書
三月出版：大陸書 台灣書
二月出版：大陸書 台灣書
一月出版：大陸書 台灣書
12月出版：大陸書 台灣書
11月出版：大陸書 台灣書
十月出版：大陸書 台灣書
九月出版：大陸書 台灣書
八月出版：大陸書 台灣書
七月出版：大陸書 台灣書
六月出版：大陸書 台灣書

『簡體書』教学论研究的坚守与变革

書城自編碼： 3787794
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者： 安富海著
國際書號(ISBN)： 9787522702759
出版社： 中国社会科学出版社
出版日期： 2022-01-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 103.8

我要買 件

 

** 我創建的書架 **
未登入.

新書推薦：
欧洲雇佣兵研究（1350-1800）
《 欧洲雇佣兵研究（1350-1800） 》
售價：HK$ 74.8
费里尼的电影
《 费里尼的电影 》
售價：HK$ 102.4
第一性原理：21堂科学通识课（《奇怪的知识增加了》作者马库斯·乔恩全新力作）
《 第一性原理：21堂科学通识课（《奇怪的知识增加了》作者马库斯·乔恩全新力作） 》
售價：HK$ 90.9
过渡劳动：平台经济下的外卖骑手（薄荷实验）
《 过渡劳动：平台经济下的外卖骑手（薄荷实验） 》
售價：HK$ 112.7
爱的重构：让自己成为家庭幸福掌舵人
《 爱的重构：让自己成为家庭幸福掌舵人 》
售價：HK$ 112.7
春雨杏花急急落，车马春山慢慢行（生活是美好的，人是有诗意的。汪曾祺、沈从文、梁实秋等17位名家写给现代人的诗意生活美学之书）
《 春雨杏花急急落，车马春山慢慢行（生活是美好的，人是有诗意的。汪曾祺、沈从文、梁实秋等17位名家写给现代人的诗意生活美学之书） 》
售價：HK$ 59.8
暗黑历史书系·巴黎伦敦血色历史（伦敦巴黎双城记，城市社会生活的另类书写）
《 暗黑历史书系·巴黎伦敦血色历史（伦敦巴黎双城记，城市社会生活的另类书写） 》
售價：HK$ 179.4
国之重器：如何突破关键技术
《 国之重器：如何突破关键技术 》
售價：HK$ 79.4

 
建議一齊購買：

+

HK$ 97.5
《幼儿基本动作的发展干预研究》		 +

HK$ 229.4
《爱弥儿（全两册）（权威译本）》		 +

HK$ 59.4
《《思想道德修养与法律基础》辅导用书》		 +

HK$ 86.3
《学者的术与道》		 +

HK$ 52.5
《温儒敏谈读书（平装本）》		 +

HK$ 52.7
《教育的情调》
內容簡介：
教学是一种直面生命主体、体现生命意志、彰显生命本性、促进生命发展的实践活动，其实践对象的多样性、可变性、复杂性”和发展性等特点决定了教学实践应该是而且只能是-种创造性实践活动。它不能简单地复制先前的实践目标、形式、方法和路径，而应根据实践对象的需求和外界的变化不断守正创新。历史和逻辑也反复提醒我们，教学论研究必须体现时代精神、回应时代问题。只有那些体现时代精神、回应时代问题的教学论研究才能推进教学理论和教学实践和谐发展。因此，无论面对什么样的时代:教学论研究者都应该始终秉持专业立场，坚守专业初心，在“反思、坚守、变革”中研究教学活动，!揭示教学规律，引领教学实践，创新教学理论。
關於作者：
安富海，男，甘肃庆阳人，杭州师范大学教授、博士生导师，杭州市“西湖学者”，浙江省领军人才，甘肃省“飞天学者”杭州师范大学国家一流本科专业一小学教育专业负责人。主要从事课程与教学论、信息技术与课程教学融合、教师教育研究。参与起草了《关于推进县(区)域内校长教师交流轮岗的意见》《义务教育学校校长专业标准》等国家层面教育政策文件。专著有《地方性知识与民族地区地方课程开发研究》《教育信息化促进城乡 义务教育一体化发展研究》，参编著作有《迈向新时代的中国教育科学一一改革开放以来我国教育研究回顾与展望》《教学论热点问题研究》《课程论热点问题研究》《课堂观察与分析技术》《课文(程与教学基本原理》等。先后在《教育研究》安等国家级核心刊物发表学术论文90余篇。主持并完成国家及省部级课题五项。研究成果曾获全国教育科学规划成果二等奖、浙江省哲学社会科学成果青年奖、甘肃省哲学社会科学成果三等奖等。
目錄：
第一章教学论研究的反思 (1)

第一节教学理论合法性问题反思 (1)

第二节教学理论知识生产过程反思 (7)

第三节关于“国外教学理论诠释中国教学实践\(14)

第四节教学论研究中的本体论思维反思 (24)

第五节教学论研究中的 “体系”与“问题”关系反思33

第二章教学论研究的坚守42

第一节教学实践是一种创造性实践 (42)

第二节教学论研究的理论 自信及实现路径(52)

第三节教学论研究的理论 自觉及实现路径(61)

第四节人工智能时代教学论研究的坚守 (72)

第三章教学论研究的变革85

第一节“互联网 ”背景下教学论研究进 (85)

第二节信息技术与课程教学深度融合路径研究 (99)

第三节人工智能时代的教学论研究要聚焦深度学习 (108)

第四节人工智能时代学 与教形态变革的路径 (121)

第四章走向课堂的教学论研究(130)

第一节课堂研究的形式及路径130

第二节公开课问题研究(142)

第三节课堂交流问题研究(150)

第四节教学 反思问题研究(157)

第五节翻转 课堂问题研究(167)

第六节有效学习问题研究 (174)

第七节深度学习问题研究 (183)

第八节在线教学问题研究 (193)

第九节精准教学问题研究 (205)

第十节项目化学习问题研究 (216)

参考文献 (230)

 

 

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式 香港用户　 |　台灣用户　|　大陸用户　|　海外用户
megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2024 （香港）大書城有限公司　 All Rights Reserved.