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內容簡介: |
本书通过7个学习单元由浅入深地讲解了UI设计的相关知识,并通过真实的案例将设计的方法及规范贯穿其中。书中既有UI设计师的工作情景描述,又有软件操作知识的详细讲解。具体内容包括岗前培训、UI图标设计、网页设计、移动应用界面设计、计算机软件界面设计、游戏UI设计、动效设计。书中内容以真实项目为主线,项目中的具体任务按照“任务分析—— 任务实施—— 必备知识—— 任务拓展”的思路进行编排。学生通过各个项目的学习能够深入了解UI设计制作的实际过程和标准规范,既能学习到软件操作的相关知识,又能提升岗位所需的与客户沟通的能力及团队合作能力等职业素养。本书可以作为中等职业学校数字媒体技术应用开发专业课程教材,也可供初学者作为自学参考书使用。本书配有电子课件、素材、效果文件等资源,选用本书作为教材的教师可以从机械工业出版社教育服务网(www.cmpedu.com)免费注册下载或联系编辑(010-88379543)获取
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目錄:
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前言preface前言项目1 入职体验2项目2 UI设计草图绘制5任务1 绘制前期准备5任务2 设计草图绘制6项目1 扁平化图标设计12任务1 实体图标设计12任务2 线性图标设计 16项目2 拟物化图标设计 20任务1 设计前期准备21任务2 图标绘制22项目1 Banner设计 30任务1 设计前期准备30任务2 网站Banner广告制作33项目2 电商平台首页设计 39任务1 耳机网站首页设计 40任务2 商品详情页面设计51项目1 Android系统手机界面设计 66任务1 手机锁屏界面设计 66任务2 手机时钟界面设计 72任务3 手机日历界面设计 75项目2 iOS系统手机APP界面设计80任务 即时通信APP“红包”页面界面设计80项目1 音乐播放器界面设计 96任务1 图标绘制96任务2 软件版面布局制作100项目2 企业后台管理系统界面设计107任务1 设计前期准备108任务2 主界面功能模块设计111项目1 游戏元素设计118任务1 游戏图标设计118任务2 游戏弹出页面设计122项目2 侦探游戏界面设计130任务1 设计前期准备 131任务2 侦探游戏界面制作133项目1 界面背景动效设计 142任务1 设计前期准备142任务2 界面背景动效制作146项目2 Banner动效设计 150任务1 设计前期准备150任务2 Banner动效制作 153项目3 H5页面动效设计156任务1 设计前期准备157任务2 H5页面动效制作 159参考文献 165
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內容試閱:
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UI即User Interface(用户界面)的简称,从字面来看,仅有用户与界面两个组成部分,但实际上还包括用户与界面之间的交互关系。因此,UI设计分为3个方向:用户研究、交互设计、界面设计。好的UI设计不只是让软件变得有个性有品位,更重要的是让软件的操作变得舒适、简单、易用,并且充分体现软件的定位和特点。UI设计行业在全球软件业兴起,国内众多大型IT企业均已成立专业的UI设计部门,但专业人才稀缺,人才资源争夺激烈。目前,我国很多中职院校的数字媒体技术应用相关专业都将UI设计作为一门重要的专业课程。为了使学生能够胜任UI设计相关岗位工作,我们联合长期从事UI设计教学的一线教师和专业UI设计师共同参与本书的编写。本书旨在使学生了解UI设计行业的发展趋势和前沿技术,以及UI设计相关岗位职能;体验UI设计的基本操作流程,通过具体的UI设计项目再现视觉设计师的真实工作情景,使学生了解UI设计的实际过程和具体设计步骤,掌握与客户沟通的技巧,达到能够自主完成中小型UI设计项目的目的;通过小组合作项目,培养学生合作意识和合作能力。真实的UI设计项目贯穿本书的每一章,项目中的具体任务按照“任务分析—— 任务实施—— 必备知识—— 任务拓展”的思路进行编排。本书选取兼顾真实工作情景及中职学生的学习特点的项目,项目描述力求简洁全面,具体操作步骤描述做到言简意赅、重点突出。本书配套资源包含了所有项目的素材及效果文件。为了方便教师教学及学生自学,本书配有所有项目的操作视频。本书的全部学习单元和项目名称见下表:学 习 单 元 项 目 名 称 学习单元1 岗前培训 项目1 入职体验项目2 UI设计草图绘制 学习单元2 UI图标设计 项目1 扁平化图标设计项目2 拟物化图标设计 学习单元3 网页设计 项目1 Banner设计项目2 电商平台首页设计 学习单元4 移动应用界面设计 项目1 Android系统手机界面设计项目2 iOS系统手机APP界面设计 学习单元5 计算机软件界面设计 项目1 音乐播放器界面设计项目2 企业后台管理系统界面设计 学习单元6 游戏UI设计 项目1 游戏元素设计项目2 侦探游戏界面设计 学习单元7 动效设计 项目1 界面背景动效设计项目2 Banner动效设计项目3 H5页面动效设计 本书在编写过程中参考了相关专业书籍中的图片和文字片段,部分图片由互联网下载并修改后使用,全部引用部分只作教学使用,在此对这些作者表示深深的感谢。珠海汉策教育科技有限公司在本书的编写过程中提供了大量真实的设计项目,在此深表感谢。本书由珠海市理工职业技术学校范云龙,珠海市第一中等职业学校张丹清任主编;珠海市第一中等职业学校王婷、胡晓巍,珠海市理工职业技术学校张林任副主编;珠海市理工职业技术学校何林灵、刘培培、陈嘉明,珠海市第一中等职业学校吴丽艳、龚薇参与编写。本书在编写过程中力求准确完整,但仍难免存在疏漏,敬请广大读者批评指正。编 者
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