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| 編輯推薦： |
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为了适应电子技术的快速发展和不断深入的教学改革，本书在原第三版教材的基础上改版而成。本着“理论联系实际、知行合一”的思想，整合了模拟电子技术的知识体系。将电子器件原理与工程应用紧密结合，并以模拟集成电路中的各单元电路作为主线将知识点有机衔接，用模拟电子中的基本单元电路组合成模拟集成电路，做到“分立”与“集成”相互融合。为适应少学时教学，教材合理精简内容，做到精准概括、力图做到“微观”讲解与“宏观”描述有机结合。
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| 內容簡介： |
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本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材、北京高等教育精品教材，国家级电工电子实验教学示范中心系列教材之一。本书是在第三版《模拟集成电路基础》的基础上修订而成，主要包括晶体二极管及应用电路、晶体三极管及应用电路、场效应管及基本放大电路、放大电路的频率响应、负反馈放大电路、双极型模拟集成电路、双极型模拟集成电路的分析与应用、MOS模拟集成电路、直流电源电路、电子电路的计算机辅助设计等。
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| 關於作者： |
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路勇，北京交通大学电信学院副教授，从教30年，历任北京交通大学副教授、教学特聘教授、教务处副处长。一直讲授《模拟电子技术》《数字电子技术》《通信电子线路》等课程。北京通大学教学名师、全国“宝钢优秀教育奖”优秀教师、多次评为学生“最敬爱的老师”。曾参加国家863、国家自然基金科研项目10余项，发表论文20余篇。主编《电子电路实验与仿真》获国家“十二五”规划教材（国家级精品教材）、第一批“北京市精品教材”、国家“十一五”规划教材；主编的《模拟集成电路基础》被评为“北京市精品教材”、列入国家“十一五”规划教材；曾获国家级教学成果一等奖1项、北京市教学成果特等奖1项、北京市教学成果一等奖2项。曾指导学生获全国“挑战杯”科技作品竞赛银奖。
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| 內容試閱：
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作为“模拟电子技术”课程的理论教材《模拟集成电路基础（第三版）》于2010年出版后，先后被评为“北京高等教育精品教材”、普通高等教育“十一五”国家级规划教材，并且为国家级电工电子实验教学示范中心系列教材之一。为了适应电子技术的快速发展和不断深入的教学改革，本书在原第三版教材的基础上改版而成。本着“理论联系实际、知行合一”的思想，整合了模拟电子技术的知识体系。将电子器件原理与工程应用紧密结合，并以模拟集成电路中的各单元电路作为主线将知识点有机衔接，用模拟电子中的基本单元电路组合成模拟集成电路，做到“分立”与“集成”相互融合。为适应少学时教学，教材合理精简内容，做到精准概括、力图做到“微观”讲解与“宏观”描述有机结合。
顺应“集成电路芯片”发展方向，编者对内容做了必要的更新，强化了“MOS模拟集成电路”的设计特点，细化了MOS模拟集成电路的基本单元电路的原理、分析方法，并增加了集成电路设计软件的应用部分。让学生不仅要会使用集成芯片，还要会设计“模拟集成芯片”。
本次修订教材的编写思路如下：
1.“管路”结合体系优化。教材体系是“管路结合，由分立组合成集成电路”，即学完“管子”原理后，直接进入“电路”应用环节，使学生能够快速将器件的功能特点与应用电路结合；内容设计力求“单元电路可分可合，分立与集成有机统一”，更加符合认知规律。并根据现代集成电路设计特点，强化了模拟集成电路设计基础。
2.内容精炼、科学概括。教材篇幅相对合理，除语言简练以外，主要是编者在对知识点的凝炼、例题的精选上做了深入思考，即如何让读者透过微观看系统，宏观地掌握知识点，快速抓住知识要点。微观细节通过习题、答疑来加强。
3.建模、设计、仿真虚实结合。本教材不仅体现了集成电路设计与仿真软件使用，更强调了“建模”思想，使学生能够透过直观器件看懂模型本质，建立系统分析的概念。
4.习题多样、难易相宜。配合各章的主要内容设置了难度不同、类型多样的复习与思考题，有习题、思考题、机辅分析题，难易相宜，帮助学生由浅入深理解所学内容。知识点的衔接顺畅有利于综合习题的引入，培养学生将前后各知识点“融会贯通”。
5.语言通俗简洁规范。追求以通俗语言讲解晦涩难懂的知识，破除神秘感，激发学生兴趣，便于学生自学。
为了便于学生学习和教师备课，编者能够提供多年教学形成的教案、教学录像、教学资源，读者可通过扫描封底的二维码联系编辑获取相关资源。
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