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| 編輯推薦： |
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本书与课本联系紧密，可兼顾课本学习与培优提高，使学生从容应对附加题。作者团队强大，国家队主教练领衔，编者教学经验丰富。本书编写科学，入手容易，从课本到培优过渡自然、顺滑。配套习题经典且有难度，另附有高清视频讲解，助学无烦恼。建议A版 B版配套使用，效果更佳。开本、字号“大”调整，页面干净易书写，保护视力不伤眼。
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| 內容簡介： |
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本书以课堂教学内容和课堂教学顺序为依据，紧贴课堂教学进度，从实际教学的每一课时中选取典型的、中等偏难的相关例题，进行讲解再利用三道具有针对性的例题让学生进行训练，通过举一反三的训练，使学生熟练了解课本知识的基础上，逐渐达到熟练掌握的程度。同时，再选取一道具有拓展性的问题进行讲解与分析，开拓学生思路。再利用培优训练中的2至3道经典题目，进行培优训练，而非题海战术，由浅入深，使学生逐步实现从课本向培优过渡，达到培优的目的。
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| 關於作者： |
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熊斌 华东师范大学数学科学学院教授，博士生导师，上海市核心数学与实践重点实验室主任，华东师范大学国际数学奥林匹克研究中心主任。曾10次担任IMO中国队领队、主教练。在国内外发表了100余篇论文，主编和编著的著作 150多本。2018 年，因过去20年在中国数学竞赛方面的卓越成就被授予国际数学保罗·厄尔多斯奖( Paul Erdos Award)。2021年，在第14届国际数学教育大会(ICME-14)上，受邀做了45分钟题为“中国的资优生教育---中国数学竞赛的概况”的报告。
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| 目錄：
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第一周面积进阶和观察物体
1.皮克定理/1
2勾股定理/ 4
3.观察物体(一) / 7
4.观察物体(二) / 10
5.观察物体(三) / 12
第二周因数和倍数(一)
1.因数.倍数(一) / 15
2因数.倍数(二) / 17
3.2.5的倍数的特征/19
4.2.5和3的倍数的特征/21
5.数的整除(一) / 23
第三周因数和倍数(二)
1. 奇数和偶数(一) / 26
2奇数和偶数(二) / 28
3.奇数和偶数(三) / 30
4.质数与合数/ 32
5.数的整除(二) / 34
第四周长方体和正方体(一 )
1.长方体和正方体的特征(一) / 36
2长方体和正方体的特征(二)/ 39
3.长方体和正方体的特征(三)/ 41
4.长方体和正方体的特征(四)/ 44
5.长方体和正方体的表面积(一) / 47
第五周长方体和正方体(二)
1.长方体和正方体的表面积(二)/ 50
2表面积和体积(一) / 53
3.表面积和体积(二) / 55
4.表面积和体积(三) / 57
5.表面积和体积(四) / 60
第六周长方体和正方体(三)
1.表面积和体积(五) / 62
2表面积和体积(六) / 65
3.表面积和体积(七) / 68
4.表面积和体积(0) / 71
5.表面积和体积(九) / 74
第七周分数的意义和性质(一 )
1.分数的意义/ 76
2分数与除法/ 78
3.分解质因数/ 80
4.分解质因数的应用(一) / 83
5.分解质因数的应用(二) / 85
第八周分数的意义和性 质(二)
1.分数的基本性质/ 87
2最大公因数(一) / 89
3.最大公因数(二) / 91
4.约分/93
5.巧求因数的个数与因数的和/ 95
第九周分数的意义和性质(三)
1.最小公倍数(一) 197
2最小公倍数(二) / 100
3.最大公因数和最小公倍数/ 102
4.分数的大小比较(一-) / 105
5.分数的大小比较(二) / 107
第十周分数的意义 和性质(四)
1.分数与小数的互化(一) / 109
2.分数与小数的互化(二) / 111
3.余数和带余除法(一) / 113
4.余数和带余除法(二) / 115
5.中国剩余定理/ 118
第十一周图形的运动
1.旋转/ 120
2设计欣赏/ 122
3.一笔画(一) / 124
4.一笔画(二) / 127
5.角度趣题/ 130
第十二周分数的 加法和减法
1.同分母分数加减法/ 133
2异分母分数加碱法/ 135
3.分数加减混合计算/ 137
4.复杂的分数加碱运算(一) / 139
5.复杂的分数加减运算(二) / 142
第十三周思维拓展培优(一 )
1.列举/ 145
2树形图列举/ 148
3.加法原理和乘法原理(一) / 151
4.加法原理和乘法原理(二) / 154
5.数的整除(三) / 157
第十四周折线统 计图和数学广角
1.折线统计图/ 159
2趣味推理(一) / 163
3.趣味推理(二) / 166
4.确定轻重(一) / 169
5.确定轻重(二) / 172
第十五周思维拓展培优(二)
1.探索规律/ 175
2完全平方数/ 178
3.整体法/ 180
4.对应法/ 183
5.趣味操作/ 186
附:参考答案/ 189
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| 內容試閱：
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培优，从课本轻松开始 同学们，你是否想在扎实掌握课本知识的基础上，进一步开展培优提高的学习？你找到合适的资料了吗？这套《从课本到培优》将是不错的选择，它既可以帮你熟练掌握课本知识，又可以让你顺利过渡到培优学习。 《从课本到培优》每学期包括两本书：A版和B版，其中A版为每天基础学习的天天练，B版为周末巩固提高的周周练，A、B版配套使用效果更佳。这套书在结构安排上，它与教学同步；在难度设置上，它略高于一般的同步辅导书，可以兼顾课本学习与培优训练；在习题安排与选取上，它精选与课本联系紧密的典型题目，无需超前学习，做到培优不增负。 《从课本到培优》A版紧跟日常学习进度，对中上水平的学生，每天大约花20分钟即可完成相应的训练，期望达到熟练掌握课本知识及培优提高的目标。A版的设计分为以下五个栏目： 题型概述 从课本相关知识点中提炼出典型问题，并详细解析其背景、关联和解决方法，使之简单明了，易于掌握。 典型例题 挑选课本中新颖独特、趣味性强的中上难度的题目作为例题，辅以巧妙而又易懂的解法，以开阔视野，拓宽思维。 举一反三 提供具有针对性、层次性和发展性的练习题，循循善诱，以达到触类旁通。 拓展培优 紧贴课本教学内容，精选拓展类问题进行讲解，由浅入深，层层剖析，实现从课本到培优的自然过渡。 卓越思维 选取几道培优提高类问题作为练习题，让学生以更开阔的视野领悟课本知识，融会贯通，提升思维能力。 《从课本到培优》B版是与A版配套的周周练。B版的设计分为以下两个栏目： 课本同步 针对A版中一周的知识点，安排了8道与课本内容相匹配的典型习题，通过练习，以达到复习巩固课本知识的效果。 培优训练 安排了8道有一定难度的拓展类习题，通过训练，可以提升学习能力，拓展思维深度，从而实现培优提高目标。此外，B版图书中还有卓越思维综合卷，可以更好地满足学生自评需求。《从课本到培优》让学生学习更轻松。此套书依据国家对中小学教材、教辅出版的最新要求使用大字号，另外我们采用大开本，版式设计上力求简洁、活泼，方便阅读和书写，可以更好地保护学生视力，减少家长的后顾之忧。《从课本到培优》让家长更省心。拓展培优类习题更多地重思维、重方法，我们为A版图书“卓越思维”栏目中的每道习题录制了高清讲解视频，可以让学生跟着视频学习，也可以让其反复观看，方便自学。 为了进一步提升图书内容质量，同时鼓励孩子们用好书中的每一份练习，我们在此套书中开展“免费续杯”有奖订正活动。书中某处差错的首位发现者，可获赠本社教辅图书一本。利用所获赠书，还可以继续参加有奖订正活动（就像茶饮免费续杯一样）。请大家加群（QQ群：956085768）了解活动细节。为给教师教学提供方便 ，我们为本套书精心准备了教学课件，并免费提供给大家（可加上述QQ群索取）。对于这些课件，教师既可以直接使用，也可以根据实际需要加工改造。愿《从课本到培优》能协助教师开展高效教学，陪伴同学们快乐学习。微积漫斯
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