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| 編輯推薦： |
选取3-10岁孩子适学内容，符合孩子的思维发展规律：本书所讲解数学知识，符合3-10岁孩子的学习与发育规律，既能够提升孩子的数学思维能力，又不会太艰涩高深。
以游戏为基础，趣味性强：本书以38个数学思维启蒙游戏为主，游戏内容妙趣横生，能够提高孩子的学习兴趣。
搭配题目，学以致用：每一章节后都设置了逻辑思维闯关训练题目，能够让孩子学习相应知识后，拓展思维，学以致用。
有理论有实操，学习更高效：本书不仅设置了常见的数学知识，还包括超有意思的动手实操环节，让孩子手脑并用，学习更深入
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| 內容簡介： |
《给孩子的第一本数学思维启蒙书》以数学游戏为基础，以培养孩子逻辑思维能力为目的，将数学与逻辑思维启蒙所需的知识点融入游戏之中，以孩子乐于接受的游戏形式展现，有助于培养孩子对数学与逻辑思维的兴趣。《给孩子的第一本数学思维启蒙书》结合低学段儿童的认知规律，将内容设置为三个部分：第一部分，漫步让人大开眼界的神秘图形世界，讲的是数学世界中的图形之美，有助于空间想象力与创造力的养成；第二部分，运算统计小达人，玩转数学真轻松，讲的是运算与统计方面的数学知识；第三部分：手脑眼并用脑力赛，动手实操更好玩，培养孩子的动手能力。
《给孩子的第一本数学思维启蒙书》重点开发3~10岁儿童的数学与逻辑思维能力，通过游戏引发孩子对数学、逻辑思维的兴趣，同时融入有助于数学启蒙的各种知识点，更容易被该年龄段的儿童接受。
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| 關於作者： |
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陈伊平：原北京市海淀区国际学校小学数学老师、班主任，4年教龄。现任北京小盒科技有限公司小学低学段数学思维课程教研员，全国数学花园探秘杯赛项目负责人。数学思维启蒙公众号“小凹思维训练”的创始人和主笔。在线教授学员愈10万人，授课风格幽默诙谐，深受孩子的喜欢，帮助无数学生建立数学思维，打下牢固的数学基础。
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| 目錄：
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第一部分 漫步让人大开眼界的神秘图形世界 001
典雅的扎染之美————图形剪拼 002
进入魔法方阵的双胞胎 ——认识平面图形1 007
安琪的生日礼物 ——巧数正方体 011
霍顿博士的AI机器狗 ——几何图形涂色 016
无限烧脑的俄罗斯方块 ——秒拼图形 019
小黑屋里的藏宝盒 ——立体图形巧观察 025
篱笆，篱笆，有多长 ——不规则图形求周长 031
剪纸里的对称之美 ——轴对称图形解析 036
谁能帮安琪设计一条围巾呢？——分割图形 041
藏在图形里的数字 ——认识平面图形2 047
我是快乐的粉刷匠 ——立体图形涂色 054
麦斯的快递包裹 ——正方体的11种展开图 059
双色集装箱 ——立体图形综合应用 065
神奇的骰子 ——正方体的相对面 070
第二部分 运算统计小达人，玩转数学真轻松 076
迷路的小蜜蜂 ——数的序列 077
唉，书又被虫子咬了 ——数字谜 081
环环相扣 ——数阵图 086
丢失的砝码 ——称重问题 091
比克大魔王的金字塔 ——金字塔数列 096
聪聪的演出服 ——搭配问题 101
小女巫的海边生日派对 ——周期问题 107
小和尚吃馒头 ——鸡兔同笼进阶问题 111
抛向天空的硬币 ——概率问题 115
扑克牌里的秘密 ——组数问题 121
偷吃鱼的小猫 ——奇数和偶数 126
“我要一步一步往上爬” ——蜗牛爬井 131
第三部分 手脑眼并用脑力赛，动手实操更好玩 136
爱喝汽水的麦斯 ——兑换问题 137
粗心的安琪 ——错看问题 142
喵星人的油瓶 ——倒油问题 147
大眼怪与红苹果 ——颠倒三角形 152
如何让瓶口都朝下呢？ ——翻杯子问题 156
蜘蛛侠分西瓜 ——移多补少 161
三个人都过桥需要多久？ ——过桥问题 167
钟表怎么不准了？ ——时间的计算 171
今天我当家 ——统筹时间 175
奶奶家的鸡和兔 ——鸡兔同笼问题 179
麦斯一共赚了多少钱 ——买卖问题 184
最多能切多少块比萨？ ——切披萨问题 189
超级附赠资源 ——桌游玩具：数字纸牌之心算王者193
逻辑思维闯关训练答案 195
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| 內容試閱：
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阿吉是一个生活在2048年的10岁小男生，阿吉的父母很忙，所以平时他都是和保姆机器人待在一起，保姆机器人的名字叫作小伊。小伊被设计为一个12岁的小姐姐，虽然出厂时她的功能只是陪小朋友一起玩耍，照顾小朋友的生活，但经过这么多年来阿吉老爸对她的不断升级改进，她已经有了很多自主意识，会和阿吉一起参加各种活动，分享她的观察和感受，对阿吉来说，小伊更像个姐姐而不是机器人。
暑假刚刚开始，阿吉却已经早早地完成了暑假作业。“小伊，有什么好玩儿的吗？”“有的，我看到新闻，说有一项星际发现挑战夏令营，邀请小朋友们去发现不同星球上隐藏的秘密，要求小朋友和机器人组队去完成。”
“太好了，这不就是为我们准备的吗？马上就出发吧！”
“不要急啦，等我去拿家长许可。”
说完，伴随着轻微的嘟嘟声，小伊的眼睛闪过一串符号，阿吉知道这是她在和上班的父母联系。大约1分钟后，小伊说道：“好了，老爸说祝我们玩得开心，有什么困难可以随时联系他。”
“哼，需要吗？有小伊在，我才不要听他说个不停呢，赶紧出发吧！”
小朋友们，在学习编程启蒙的同时，你们还有一项有趣而又充满挑战的任务，就是进行思维大闯关，目的是锻炼数学与逻辑思维。我们在每节内容后面都设计了【思维训练】板块，一共32关。
每闯过一关将会得到5个积分，闯关失败不得分。
每一关都有神秘礼物，玩家会收到意想不到的惊喜。（只有答对题目才能获得）书中虽然是虚拟奖励，但是玩家可以让梦想照进现实，与父母商量，将虚拟奖励兑换为真实礼物。当然也可以不兑换，则会折合为5个积分。
（虚拟奖励的设计目的是考查孩子延迟满足的能力）
由于我们无法监控，需要小朋友们秉持诚实守信的美德，如实记录个人得分，确实完成了任务才能兑换神秘礼物哦。
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