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| 編輯推薦： |
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本书系统讲述了北京通州地区近代历史变局，以通州之大变局折射中国之大变局、世界之大变局，兼具学术性与可读性。
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| 內容簡介： |
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本书将通州地区的发展史放在中国史、世界史的大视野中进行考察，以通州之大变局折射出中国之大变局、世界之大变局。作者以19世纪末到20世纪上半叶的通州地区为研究对像，通过300余份一手档案资料，表现出通州地区在这一时期中的多元文化相互会通与学习互鉴，进行了一些列社会改良的探索和实践，并最终在中国共产党的领导下，找到了一条适合自己的发展道路，从而展现了通州地区的历史风貌。
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| 關於作者： |
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杨家毅，男，陕西石泉人，中共党员，中国思想史博士。中国李大钊研究会理事、中国文物学会会员，现任中国共产党早期北京革命活动纪念馆（北大红楼）馆长。主要研究方向为中共党史、中国思想史、大运河文化等。著有《汉水运河》《中仓》《北京市通州区文化产业研究》《通州文脉》等专著，在相关学术期刊上发表运河文化和通州历史的学术文章多篇。牵头策划“北大红楼读书会”“北大红楼大讲堂”和首届“北大红楼与伟大建党精神学术研讨会”等品牌活动，受到各界广泛关注。
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| 目錄：
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第一章?1860年前后的通州与世界
第一节?1860年之前：通州乃通天下之州
第二节?1860年：关乎国运的八里桥之战
第三节?后1860年：清王朝双重危机下的通州
第二章?西学在通州的初传
第一节?西方教育制度的传入和潞河书院的建立
第二节?西方医学的传入和潞河医院的初创
第三节?通州基督教青年会的创立及其影响
第四节?早期外国传教士在通州传播西学的努力
第三章?文化侵略背景下的致命冲突
第一节?教会的特权与义和团运动的兴起
第二节?八国联军在通州的疯狂报复
第四章?教会势力的返回和通州向西方学习的探索
第一节?教会势力在通州的快速扩张
第二节?通州民众“向西方学习”的探索
第三节?清末“新政”在通州的探索
第五章?新文化运动洗礼下的通县社会转型（上）
第一节?基督教“本色化”运动传入通县
第二节?潞河中学的“人格教育”
第三节?潞河乡村服务部与通县乡村建设
第四节?潞河医院融入本土社会的发展
第六章?新文化运动洗礼下的通县社会转型（下）
第一节?“育新民”与通县民众教育运动
第二节?大规模开展社会调查
第三节?发展通县经济的探索
第七章?马克思主义的早期传播及中共在通县的早期活动
第一节?马克思主义在通县的传播
第二节?中共基层党组织在通县的成立及早期革命活动
第八章?反抗日伪的斗争
第一节?伪冀东防共自治政府的成立及其暴行
第二节?通州起义及其影响
第三节?中国共产党在通县开展的全方位斗争
第九章?1949：人民的胜利
第一节?安平事件及其影响
第二节?保卫和平的武装斗争
第三节?开展土地改革
第四节?人民的胜利
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| 內容試閱：
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《通州大变局（1860—1949）》是杨家毅同志继《中仓》《通州文脉》之后，又一研究通州历史文化的力作。杨家毅同志自2003年从西北大学文博学院考古专业毕业后，到2019年7月，一直在北京通州区工作。无论工作岗位怎么变化，他都坚持专业追求，潜心中共党史、北京地方史及大运河文化研究，笔耕不辍，尤其对北京通州历史文化研究情有独钟，成果迭出。这部书稿成稿于2019年年底，寄托着他对通州这片热土的深厚感情。
通州是一片古老的土地，燕赵故土，西汉初即设县治。通州因“漕运通济”而得名，而发展兴盛。元明清时期，通州成为北京门户，素有“一京二卫三通州”之说。到了近代，通州成为近代中国历史的重要演绎地和见证地。随着通州成为北京城市副中心，人们对通州的今生前世更为关注。目前，关于通州历史文化的著述不少，但大都集中在大运河漕运、古代历史、文化遗产等领域，而缺乏对通州近代历史的系统介绍和深入研究。本书条分缕析地梳理了通州与中国近代史上重大历史事件的关系，反映了通州在近代中国发展过程中的独特地位和作用，填补了有关通州著述的空白领域。
近些年来，习近平总书记倡导大历史观，做出“世界正发生百年未有之大变局”的论断。那么，如何用大历史观考察、分析、研究历史，即成为历史研究工作者的一项重要任务。本书作者用“通州大变局”作为书名，用“大变局”概括百年通州的历史，反映了他对通州近代历史独到的认识，也反映了他对大历史观的把握和运用。全书将通州近百年历史，定位在“大变局”的历史格局上进行描述和书写，为广大读者深入领会习近平总书记“百年未有之大变局”论断提供了实证参考和启发。
为了写出通州的“大变局”，本书在历史书写上做了可贵的探索。
第一，将通州地域的发展史放在中国史、世界史的大视野中考察，以通州之大变局折射中国之大变局、世界之大变局。百年未有之大变局，是历史长期积淀的聚变。书中将通州历史上溯到近代以前，展示了通州独特而深厚的人文底蕴和历史成因。元明清时期的通州被称为“通天下之州”，因大运河而成为中国华北地区连接南方地区、东北地区、西北地区的重要通道和战略要地，“当东西南北之冲，水路要会，天下财货集焉”，在中国经济社会发展中扮演了积极、重要的角色。通州从陆路、水路向外延伸，又与世界连接了起来：由大运河南下杭州，经浙东运河，与海上丝绸之路相连接；西经张家口，连接西部草原通道，与陆上丝绸之路相连接；东出山海关，经过中国的东北地区，便到了朝鲜半岛。通州又被称为“万国朝宗之地”，外国使臣、商队往返于途，长时期在中国对外经济文化交往中发挥了重要作用。近代以来，由于独特的地域位置和政治、文化环境，通州置身于第二次鸦片战争、义和团运动、抵抗八国联军入侵、清末“新政”、五四新文化运动、马克思主义传入、抗击日本帝国主义侵占华北、人民解放战争等重大历史事件的“风口浪尖”，百年风云际会，成为中华民族近代以来反帝反封建沧桑巨变的一个缩影。书中集中描写了近代通州政治、经济、文化的历史演变，勾画了一个地域的“大变局”图，犹如近代中国和近代世界“百年未有之大变局”的投影。
第二，以大变局中思潮演变为主线，将思潮史与社会史、政治史、文化史融合起来研究。历史的演变，总是以思想变革为先导，思想变革又以新思潮兴起为标志。中国近代是一个思想翻新、新思潮迭起的历史时代。本书努力从思潮演变的视角探讨通州百年大变局的深层原因，并将其与社会、政治、文化现象联系起来，揭示其对推动社会发展、政治发展、文化发展的深远影响。例如在写基督教文化传入通州时，不只是孤立地写基督教的传播，而且详尽阐述了这种“西方文明”在传播过程中与中国以儒学为核心的本土文化的尖锐冲突，及其导致义和团运动兴起及八国联军侵华的社会剧变。书中用较大篇幅阐述了以新思想为主导的新文化运动在通州的发展情况，特别是对新文化运动推动社会转型作了全面的介绍和分析，勾勒出这一时期通州的社会发展史、政治发展史。本书将思潮史与文化史（特别是教育史）结合起来研究的特点更为显著。写通州的近代历史，不能不谈潞河中学。这所学校始建于1867年，由美国基督教组织创办，几乎贯穿通州近代历史，又几乎与近代通州所发生的重大事件都有关系。本书用很大的篇幅记叙了潞河中学的创办、演变和发展的历史过程，在反映“西学东渐”对中国思想政治巨大冲击的同时，更多地揭示了其对中国教育带来的长远的积极的影响。近代新思潮对中国文化教育变革、发展的作用是很直接的。书中在写五四新文化运动中反帝反文化侵略的“非基督教运动”在通州的传播时，结合通州由之兴起的平民教育，阐述了这一思潮对推动中国民众教育发展的积极作用。
第三，围绕历史大变局中的文明冲突问题，揭示历史大变局中文明变革和文明创造的意义。历史的演变，最终是文明冲突的结果，历史大变局实质上是文明的大变局。研究中国近代史或一个地域的近代历史，有一个不可回避的问题，即中华文明与西方文明的关系问题。中华文明之所以延续几千年而不曾中断，一个重要原因，就是作为中华文明载体的中华文化从来不是封闭、保守的，而是开放、包容的，能够不断借鉴吸收各种外来文化的积极成分，使自己不断获得新的生机活力。中国近代是一个外来思想文化集中进入的历史时代，有中国人主动学习借鉴西方先进的技术文化和政治文化，有西方人对中国以宗教为主要内容的文化输入，还有帝国主义者在坚船利炮下的文化入侵。近代通州，处于中西文明的冲撞融汇的前沿。作者叙写近代通州大变局，始终聚焦于中西文明的关系问题，在书中融入了深入的思考。全书不仅清晰地阐述了近代以来外来思想文化在通州这块土地上的传播、衍变，而且鲜明地阐述了在通州这块土地上中华优秀文化是如何吸纳外来文化有益的东西并形成自己的特色。历史大变局与今天时代的大变局是贯通的。今天时代的大变局，毋宁说是文明形态的再创造。将近代中国文明的冲突与变革过程梳理清楚，无疑对于今天更好地认识“百年未有之大变局”和创造文明新形态的意义，是有很大帮助的。
本书是一部严谨的学术著作，又具有较强的可读性，盖因其中有大量历史事件过程和历史场景的铺陈描写，有不少细节还是鲜为人知的。全书围绕一个“变”字展开，要写出“变”，写出“大变局”，必须反映历史本来所具有的生动性、丰富性，作者在这方面做了努力。本书在学术追求和表达上还有其他许多值得肯定之处，恕不能一一。当然，书中难免还存在一些需要提升的地方，指望读者们在阅读中指出，以便作者进一步修改完善。
是为序。
2022年11月
作者：原中共中央文献研究室常务副主任，全国政协第十、十一届委员，第十二届常委
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