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| 內容簡介： |
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本书为张学锋先生及其弟子问学论道之文集。内容以历史学与考古学的研究论文为主，旨在打通历史时期历史学与考古学的学科界限，将最新的考古发现与汉唐历史研究结合起来。主要涉及魏晋南北朝历史与考古、中古历史地理、出土简牍、东亚文化交流、经济史、江南地域史等方面，作者包括南京大学、南京师范大学、北京大学、中国社科院、暨南大学、南京博物院、南京市考古研究所等单位的众多学者。所论内容不仅对我们把握还原历史的细节，同时对我们从宏观上理解中国历史从秦汉到唐宋的变迁有所助益。
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| 關於作者： |
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张学锋，男，江苏人，南京大学历史系教授、博士生导师。兼任江苏省六朝史学会副会长，中国魏晋南北朝史学会理事。主要研究方向为汉唐考古及历史研究、东亚古代文化交流史、中日文学术翻译。著有《汉唐考古与历史研究》，编著有《中国墓葬史》。
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| 目錄：
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目录
从兼容并蓄的课堂和张师的微笑谈起
晋海燕
翠青与天籁
——从“莼羹鲈脍”谈起
孙彦
《太史公自序》原题考
陈侃理
汉代玳瑁器初步研究
刘芳芳
西汉长安城市场研究
钱彦惠
“朱方”“丹徒”地名新解
——从古越语的视角出发
高逸凡
试论汉墓出土陶奁的类型及装饰图案王涛
孙吴墓葬制度述考
吴桂兵
对“中仓受三州仓运黄武五六七年杂米要簿”的复原尝试
邓玮光
三国新罗时期王京佛寺布局的渊源问题
赵润雨
天之美禄、饮之有度：漫谈六朝时期的酒
许志强
对六朝砖铭“も”（屯）的考释
张今
羽翼生花
——南朝帝陵有翼神兽的花饰
朱笛
东晋南朝的皇太妃
——从哀帝的生母尊崇说起
[日]三田辰彦
合葬与赐葬：南京后头山东晋张迈家族墓的形成
陈大海
论南京地区东晋南朝墓出土的明器榻
周庭熙
南朝画像砖的两个中心
刘卫鹏
“黄龙国”小考
[日]小野响（撰）江琳（译）
东魏北齐邺城都城空间与葬地
沈丽华
平衡与失衡
——几方墓志中所见北齐胡汉问题
刘丹
关于“乌获”等神兽图像的探讨
焦博
唐洛阳城“上阳宫园林”遗址考论
崔世平
中日所见晋唐时期的长柄香炉
冯慧
章怀太子墓壁画所见鱼形饰件及相关问题
朱祎
唐代登州与早期中日交通的北路航线
—— 以南北两线的形成为中心
马云超
新出唐李训生母《裴清墓志》相关问题散考
魏美强
读青州《云门山大云寺重妆修壁龛功德记》
董淑燕
江苏扬州出土五代至北宋买地券校释
刘刚王潇潇
试论唐宋壁画墓墓主身份的变化
程义
唐宋拘束制度研究
——以唐宋《狱官令》为中心
刘可维
蒙元时期的南人士族
——以任仁发家族为例的考察
王建文
锦衣卫与占星家
——明初南京的内亚来客与丝绸之路上的知识传播
尹磊
南京博物院“策展人制度”下展览工作报告大纲设置的理念与解读
——以《“法老·王”展览工作报告》为例
陈刚
弘扬传统文化坚定文化自信
——浅议新时期博物馆的社会责任
黄潇
月出
杨小妹
有土野人的故事
张学锋
张学锋教授论著目录
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| 內容試閱：
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从兼容并蓄的课堂和张师的微笑谈起
晋海燕
（天津城建大学城市艺术学院）
从南京毕业之后的十四年间，回忆起读书的时光，总觉得是那么得美好，人们回忆自己年轻时待过的地方，都会对求学时期的大学充满美好的回忆。想起在张学锋老师的课堂里，我与考古系的研究生同学们围坐在棕红色长桌的周围，大家各抒己见，张老师坐在桌子的主位，静静地看着我们，从不批评或表扬某个同学，只是微笑着……老师的笑容感染力极强，给足同学们发表意见的勇气。张老师听完大家的陈述后，才将自己的想法娓娓道来……每次想起那些读书的日子，这样的情景就会浮现在我的眼前。现在看来，张老师这种兼容并蓄的课堂里，会给多少学生的心里种下美好的种子啊。
2005年9月我考入南京大学美术研究院，我有幸成为傅江老师的学生，我是老师的第一个硕士研究生。记得入学师生见面会上，傅老师笑盈盈地看着我说：“开学见到你们，发现你们一个个都这么可爱这么漂亮。”这句话表达了老师对学生的喜爱之情，也瞬间拉近了我和老师的距离，时隔多年这句话一直深深地记在了我的心里。
学写论文
开学后不久，我和傅老师单独见面，针对我日后的学习计划进行第一次沟通，我把自己写的“论文”拿给老师看，老师委婉地告诉我，写的东西非常不成熟，也没有什么意义。现在看来，一个本科美术生的写作能力就是在网上找找资料，然后复制、粘贴到一张白纸上，关于写作的逻辑思路是完全没有的，更别提什么学科范式。研究生开学后，傅老师开始给我们授课，带着我一点一滴地了解美术史，了解美术考古。
研究生一年级我旁听了张学锋老师的“隋唐考古”课程，我混在考古专业的学生堆里，有点紧张，因为自己不是考古专业的学生，但张老师对大家一视同仁。张老师上课的板书是繁体字，并且是竖着排列写板书，我觉得非常新鲜，还第一次见到这样复古的老师。现在看来张老师的这些授课习惯可能与他当时刚从日本归国有关，在此之前张老师留学日本近十年。张老师在讲课的时候旁征博引，非常有意思，一点都不枯燥，讲到唐朝的地理时，拿起粉笔就在黑板上画了起来。随着地图路线在黑板上延伸，我感觉把唐朝的某些区域走了个遍，大受震撼，感觉老师就是一本唐朝史书。在研究生期间我接触了考古专业的课程，对我后来写美术考古的硕士论文《青铜器的凤鸟纹》有非常大的帮助。
当我向傅老师提出研究课题定为青铜器的凤鸟纹时，傅老师非常赞成，鼓励我相信自己的观点，然后一点一点去实证。写论文的时间非常漫长，前后大概有一年多的时间不断地修改。直到研二的上学期才基本上写完。傅老师对我研究生阶段的学习时间是有规划的，我知道这个非常不容易，是在春风化雨的过程中帮我把握了学习的节奏。在整个写论文的过程中，老师没有一句责备的话，每字每句逐一提出修改意见，因此我也没有感觉到做研究的痛苦，反而是文章发表出来以后非常有成就感。
在我读书期间，美术研究院聘请日本漆艺雕塑家小杉三朗给我们授课，傅老师担任翻译，给同学们讲解日本漆器的制作工艺，为我们开拓了学术研究的视野。
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