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| 內容簡介： |
词汇量大小决定学习者的词汇能力，而词汇能力影响着学习者的
交际能力。本书针对目前我国大学生学习英语词汇和教师在教学中
存在的一些问题展开研究，主要围绕构词成分、形态变化、词根等
级划分、词根构词方法、词根属性与构词方法的关系、如何培养学
生单词形态意识等方面，在借鉴、参考词典和大型语料库的基础上，
探讨词汇统计法、词素、自由词根、根词等问题，并基于调查收集
的数据进行分析，对英语单词做了词频统计，并以附表的形式呈现。
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| 關於作者： |
姚鸿琨，男，1966年3月出生于福建省莆田市。博士研究生
学历，现为莆田学院外国语学院教授，主要研究方向为二语词汇
习得，曾出版学术专著1部，主持国家社科基金项目1项，发
表论文20多篇。
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| 目錄：
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目?录
章?绪?论...........................................................................................1
1.课题研究的背景...................................................................................1
2.课题研究的主要问题............................................................................1
3.课题研究的思路与方法.........................................................................2
4.本书的主要内容...................................................................................4
第二章?词汇若干问题的探讨.....................................................................9
1.词汇重要性的论述................................................................................9
2.学习者应掌握的词汇量.......................................................................11
3.三种词汇统计方法..............................................................................12
4.词汇学习策略研究——死记硬背策略常用........................................13
5.词汇知识之词频与形态.......................................................................14
第三章?缺失与惨状..................................................................................16
第四章?构词要素——词素.......................................................................20
1.自由词素..............................................................................................20
2.黏着词根..............................................................................................21
3.中缀问题..............................................................................................21
4.词素变体——23条规则.........................................................................27
第五章?自由词根与根词...........................................................................33
第六章?词汇学习舍“根”取谁？............................................................38
1.词根的重要性.....................................................................................38
2.Brown的14个主导词............................................................................40
第七章?词根等级划分标准问题................................................................42
1.使用频率............................................................................................43
2.能产性................................................................................................44
3.词根语义的透明性或可预测性.............................................................45
4.词根形态变体.....................................................................................46
5.词根拼写的规则性（regularity）与词根音节数.................................46
第八章?词根构词方式..............................................................................48
第九章?词根属性与其构词方式的关系.....................................................51
1.名词性词根log、logue与其构词方式的关系分析..................................51
2.动词性词根vis、vid与其构词方式的关系分析......................................57
3.形容词性词根equ与其构词方式的关系分析...........................................63
参考文献....................................................................................................67
语料库附录...................................................................................................72
语料库附录1：《词汇表》单词所含的自由词根汇总表...........................72
语料库附录2：《词汇表》单词所含的词根汇总表（469个）....................86
语料库附录3：词根能产性及其构词使用频率对比表...............................117
语料库附录4：233个常用词根的构词过程及其使用频率.........................154
语料库附录5：含有常用词根词缀的562个高频词321
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