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| 編輯推薦： |
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用形象、直观、有趣的简笔画将抽象的概念形象化，寓教于乐。
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| 內容簡介： |
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从成人学画的角度介绍简笔画的绘制方法，从实际运用的角度介绍简笔画辅助英语教学的方法与技巧。全书分为三章：第一章介绍教学简笔画的造型原理、绘制原则及构思与构图等绘制技法；第二章介绍简笔画辅助英语教学的意义与原则，并举例说明简笔画辅助语言知识教学和语言技能教学的方法；第三章通过小学、初中和高中的13 个教学案例，展示简笔画辅助英语教学的具体过程。
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| 關於作者： |
罗晓杰，浙江师范大学外国语学院教授，硕士研究生导师，研究方向为英语课程与教学论、教师专业发展。已出版多部专著、教材，公开发表学术论文40多篇。曾荣获国家基础教育课程改革教学研究成果奖三等奖、浙江省高等教育优秀教学成果奖一等奖等奖励。
牟金江，浙江师范大学外国语学院副教授，硕士研究生导师，主要研究方向为英语读写教学。已出版专著、教材8部，在《课程·教材·教法》《中国高教研究》等教育类核心期刊发表论文20多篇，主持的全国基础教育外语教学研究资助金项目“高中英语读写整合课型教学模式研究”获得国家基础教育课程改革教学研究成果三等奖。
杨聪聪，温州市第二中学英语教师，浙江师范大学学科教学（英语）专业硕士，曾获全国第二届全日制教育硕士学科教学（英语）专业教学技能大赛二等奖，浙江省研究生优秀毕业生。参编图书《英语优质课例：新设计 新说课》，发表论文4篇（其中2篇发表于中文核心期刊）。
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| 目錄：
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第一章 教学简笔画绘制技法
第一节 教学简笔画绘制技法概述
一、教学简笔画造型原理
二、简笔画绘制原则
三、简笔画绘制风格
四、简笔画造型与创意
五、简笔画构思与构图
第二节 常用教学简笔画绘制技法
一、人物类简笔画绘制技法
二、动物类简笔画绘制技法
三、植物类简笔画绘制技法
四、静物类简笔画绘制技法
五、景物类简笔画绘制技法
第二章 简笔画辅助英语教学
第一节 简笔画辅助英语教学的意义与原则
一、简笔画辅助英语教学的意义
二、简笔画辅助英语教学的原则
第二节 简笔画辅助英语教学的方法与技巧
一、简笔画辅助语言知识教学
二、简笔画辅助语言技能教学
第三章 简笔画辅助英语教学设计案例
第一节 简笔画辅助小学英语教学设计案例
小学案例一 字母教学
小学案例二 词汇教学
小学案例三 语法教学
小学案例四 阅读教学（一）
小学案例五 阅读教学（二）
第二节 简笔画辅助初中英语教学设计案例
初中案例一 语法教学
初中案例二 听说教学（一）
初中案例三 听说教学（二）
初中案例四 阅读教学（一）
初中案例五 阅读教学（二）
第三节 简笔画辅助高中英语教学设计案例
高中案例一 阅读教学（一）
高中案例二 阅读教学（二）
高中案例三 写作教学
参考文献
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| 內容試閱：
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简笔画是采用简单的线条和图形来表现各种事物或意境的“写意”的绘画形式，其突出特点是只取形似，不计细节，简洁而实用，省时随意，寥寥几笔就能表达丰富的语言信息和概念，可以作为一种高效、直观的教学手段使用。恰当运用简笔画辅助教学是英语教师的必 备技能之一。简笔画辅助英语教学可以帮助学生更好地理解所学英语知识，更好地把握所学语言的使用场合。简笔画和教学语言的视听结合，能丰富语言信息的输入方式，提高学生对输入信息的加工质量，进而增强信息记忆和语言输出效果。简笔画辅助英语教学能引发学生的丰富联想，激发学生的学习热情，使师生身心愉悦，使课堂妙趣横生，实现快乐教学。
本书是作者长期从事职前和在职英语教师职业技能培训与案例开发的研究成果。全书共分三章。第一章为教学简笔画绘制技法，主要介绍了教学简笔画的造型原理、绘制原则、构思与构图等相关理论以及人物、动物、植物、静物和景物五种常见类型简笔画的绘制技法。其中包括两百余个常用词汇的简笔画样例，它们画风简洁，易学易画，美观形象，可供读者临摹练习。第二章为简笔画辅助英语教学，主要介绍了简笔画辅助英语教学的意义与原则；举例说明简笔画辅助英语字母、语音、词汇和语法等语言知识教学，以及简笔画辅助英语听力、口语、阅读、写作等语言技能教学的方法。第三章为简笔画辅助英语教学设计案例，呈现了作者指导一线中小学英语教师设计的教学案例。内容包括小学英语字母教学、词汇教学、语法教学和阅读教学四种课型的五个教学设计案例，初中英语语法教学、听说教学和阅读教学三种课型的五个教学设计案例，高中英语阅读教学和写作教学两种课型的三个教学设计案例。每个案例的最后部分均为对简笔画辅助英语教学亮点的总结。
本书的突出特点是从成人学画的角度向读者介绍简笔画的绘制方法，从实际运用的角度介绍简笔画辅助英语教学的方法与技巧。书中的教学设计案例由作者与一线教师共同开发完成，并同时附赠教师说课视频，供读者学习参考。在此谨向参与案例开发的老师们表示衷心的感谢！
本书可作为师范院校英语专业学生学练简笔画教学基本功的教学用书，也可作为在职中小学英语教师专业发展的培训教材。衷心希望本书能帮助您提高英语教学技能，优化英语教学设计，提升英语教学水平。
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