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內容簡介: |
本书收集了四篇,其中有专业初创砥砺前行、奋起直追与时俱进、心系天下扬帆远航、回忆与访谈。本系师生的回忆及访谈文章,记录了他们在清华大学建环专业的学习、生活和工作经历。经过70周年的发展,目前已形成以院士、北京市教学名师、长江学者、杰出及优秀青年基金获得者、青年计划入选者、教育最新世纪人才、全国百篇优秀博士论文获得者、北京市科技新星为核心的教师团队,在国内的建筑节能、绿色建筑、建筑环境品质等研究领域处于引领地位,并已跻身国际一流。
本书还列出了清华大学建环专业曾在职和现在职的教师名单,历年入学的本科生、硕士生和博士生名单,以及历年本科生教学计划。
本书面向清华建环在校师生、校友以及关心清华建环人才培养和发展的教育界、企业界同行。
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目錄:
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篇 专业初创砥砺前行(1952—1977年)
?一、专业概述
?二、教师队伍
?三、办公场地及实验室
?(一)办公场地
?(二)实验室
?四、学生培养
?五、教材建设
?六、科研成就
?七、获奖情况
第二篇 奋起直追与时俱进(1978—1999年)
?一、专业概述
?二、教师队伍
?三、办公场地及实验室
?(一)办公场地
?(二)实验室
?四、学生培养
?(一)本科生培养
?(二)研究生培养
?(三)学科评估与专业指导委员会
?五、教材建设
?六、科研成就
?(一)建筑节能与建筑环境科学基础
?(二)空调设备与系统
?(三)供热设备与系统
?(四)自动控制设备与系统
?(五)其他设备与系统
?七、国际学术活动
?(一)创办国际学术会议
?(二)长期国际学术交流活动
?(三)国外学者来访及讲学
?(四)赴国外访问及讲学
?八、获奖情况
?(一)科研项目获奖
?(二)教学获奖
?(三)教师个人获奖
?(四)学生获奖
?九、工程机构
第三篇 心系天下扬帆远航(2000—2022年)
?一、专业概述
?二、教师队伍
?三、办公场地及实验室
?(一)办公场地
?(二)实验室
?四、学生培养
?(一)本科生培养
?(二)研究生培养
?五、教材建设及精品课程
?六、科研成就
?(一)建筑节能与建筑环境科学基础
?(二)建筑物理环境营造设备与系统
?(三)建筑节能、绿色建筑与健康建筑实践
?(四)重点项目及国际合作项目
?七、国际学术活动
?(一)举办国际学术会议
?(二)在国际学术会议上作主旨报告
?(三)国际学术期刊
?(四)参加国际竞赛
?(五)国际学术组织任职
?八、国际交流与合作
?(一)事国
?(二)美国
?(三)日本
?(四)欧洲
?九、港澳台地区交流与合作
?十、获奖情况
?(一)科研成果获奖
?(二)国际社会获奖
?(三)教学成果获奖
?(四)教师个人获奖
?(五)本科生教学获奖
?(六)研究生获奖
?十一、研究机构
?(一)清华大学建筑节能研究中心
?(二)室内空气质量评价与控制北京市重点实验室
第四篇 回忆与访谈
?一、静水流深 岁月安好——王兆霖先生与清华暖通之缘
?二、沧笙踏歌 功成不居——吴增菲先生回忆录
?三、桃李春风 学术泰斗——记清华建环专业创始人之一彦启森教授
?四、匠心独运 虚怀若谷——赵荣义教授访谈录
?五、醉心暖通 矢志不渝——曹人仲大学生活回忆(1952级)
?六、博学笃志 兼济天下——江亿院士访谈录
?七、春光明媚 念念不忘——永远的空八班(1978级)
?八、风华正茂 似水流年——朱颖心大学生活回忆(1979级)
?九、心系冷暖 情牵广厦——我看空调专业三十年
附录
?一、教职工及博士后名单
?(一)教师名单
?(二)实验室人员名单
?(三)博士后名单
?二、学生名单
?(一)1952-2021年入学本科生名单
?(二)1952-2021年入学硕士生名单
?(三)1952-2021年入学博士生名单
?三、本科生教学计划
?(一)1952—1977年使用的所有版本的教学计划
?(二)1978—1999年使用的所有版本的教学计划
?(三)本科生培养方案 (2000—2012年)
?(四)本科生指导性教学计划 (2000—2012年)
?(五)本科生培养方案 (2020级)
?四、退休教授简介
后记
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