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| 編輯推薦： |
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本书是郑州大学法学院教授撰写的案例教程，针对卫生法学前沿问题，结合案例具体分析，内容翔实、全面，体系完备，能够切实推进法律硕士专业学位研究生教学模式、培养方式的改革，为培养具有坚定的中国特色社会主义法治理念，以及坚持中国特色社会主义法治道路的复合型、应用型高素质法治人才发挥积极作用。
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| 內容簡介： |
卫生法是新兴交叉学科， 着重关注法学与医学交叉领域中与卫生健康相关的重大问题， 其内容不仅较为庞杂， 而且涉及法学领域中法哲学、民法、刑法、行政法等多学科法学理论。本书以现有卫生法律（制度）为基础， 将各个卫生法学问题结合数个案例及对应理论分析进行阐述， 通过将卫生法与民法、刑法、行政法等各部门法相结合，融会贯通，尽可能全面地将卫生法学相关知识点展现在读者面前。
读者对象: 法律硕士专业学位研究生，相关专业师生。
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| 關於作者： |
邓利强（1965—），男，籍贯河南开封，法学硕士，现任北京市华卫律师事务所副主任，兼任中国卫生法学会常务理事、中国医院协会医疗法制专业委员会副主任委员、中国政法大学医药法律与伦理研究中心副主任，大连医科大学、郑州大学兼职教授等职务。编著《医疗法理案例评析》《中华人民共和国医师法专家解读》等多部专著，发表论文数篇。参加全国人大教科文卫委、人民法院、国家卫健委（原卫生部）多项课题研究。
侯宇（1971—），男，籍贯河南清丰，法学博士，郑州大学法学院副教授，主要研究方向为宪法学、行政法学、卫生法学。已在《中外法学》《环球法律评论》等期刊发表论文30余篇，出版著作7部，主持多项省部级科研项目。兼任中国法学会宪法学研究会、立法学研究会理事，中华预防医学会卫生管理与法治分会理事、河南省法学会宪法学研究会副会长兼秘书长、河南省法学会卫生法学研究会副会长、河南省法学会行政法学研究会常务理事。
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| 目錄：
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章 卫生法律基础制度
节 基本卫生健康制度
案例一 干细胞买卖合同纠纷案
第二节 执业医师和乡村医生法律制度
案例二 非法行医致医疗损害责任纠纷案
案例三 乡村医生从业许可案
第三节 医师资格制度
案例四 非法开具自制秘方药案
第四节 医疗服务合同制度
案例五 医疗服务合同解除纠纷案
第五节 医疗机构安全保障义务制度
案例六 精神病患者安全保障义务责任纠纷案
第二章 公共卫生法律制度
节 传染病防治制度
案例一 妨害新冠肺炎传染病防治案
案例二 传染病防治国家工作人员失职案
第二节 突发公共卫生事件的预防和应急处理
案例三 应急处置措施行为违法案
第三节 公共卫生监督制度
案例四 公共招待所卫生行政管理案
案例五 学校卫生工作不当侵权案
案例六 放射性危险因素行政管理案
第四节 职业病防治法律制度
案例七 职业病工伤认定案
案例八 职业病复发案
案例九 职工离岗前未职业健康检查案
第五节 国境卫生检疫的法律制度
案例十 修改阳性新冠血清检测报告入境案
第三章 医疗物品管理法律制度
节 药品管理法律制度
案例一 代销未经许可进口药品案
案例二 违法发布医疗用毒性药品广告案
第二节 疫苗管理法律制度
案例三 长春长生问题疫苗造假案
第三节 血液、 血液制品监督管理
案例四 上海脐带血血液违法采集案
案例五 新疆输血感染事故案
第四节 医疗器械监督管理
案例六 广州市无证生产医疗器械案
案例七 徐州虚假医疗器械广告案
第四章 健康保障法律制度
节 食品安全法律制度
案例一 生产、 销售伪劣产品案
第二节 母婴保健法律制度
案例二 产检误诊致错误出生纠纷案
案例三 产检漏诊致错误出生责任纠纷案
第三节 精神卫生法律制度
案例四 精神障碍患者维权案
案例五 医疗机构违约致精神障碍患者死亡案
第五章 医疗纠纷法律制度
节 医疗事故处理的法律制度
案例一 患者家属故意杀医案
第二节 医疗纠纷的预防制度
案例二 术中增加支架数量纠纷案
第三节 医疗纠纷的处理制度
案例三 证据不足致医疗纠纷索赔无果案
第四节 医疗事故处理法律制度
案例四 产妇死亡与值班医生职责案
第五节 医疗纠纷中的鉴定制度
案例五 医方诊疗失误致患者死亡案
第六节 医疗纠纷法律责任剖析
案例六 医疗事故责任承担案
案例七 医疗损害赔偿纠纷案
第六章 法律对医学发展的监管
节 因出生引发的法律争议
案例一 无锡冷冻胚胎案
案例二 不当出生案
第二节 代孕与人工生殖的法律规制
案例三 全国首例代孕引发的监护权纠纷案
案例四 在押犯意欲取精生育案
第三节 器官移植法律制度
案例五 全球首例换头术案
第四节 基因工程技术的法律规制
案例六 基因编辑婴儿案
案例七 人猴嵌合体胚胎案
第五节 安乐死与立法
案例八 中国安乐死案
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| 內容試閱：
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前 言
卫生法学是由卫生学、医学与法学相互交叉融合的一门新兴学科，以健康权为核心，以健康权的基本权能为逻辑，主要内容包括大健康学和医事法律，涉及卫生学、医学（预防和临床）、经济法学和诉讼法学等专业学科与领域。囿于其在我国是一门新兴学科，对其进行研究和教学活动的时间并不长，因此相关理论研究不够深入，在很多的观点上存在争议。同时，卫生法学涉及的内容丰富，存在较多法律、法规和规章，加之在具体教学工作当中仍然存在课程设置的针对性不够、教学吸引力不足以及理论与实践结合不紧密等问题，使得教学学习枯燥。为此，本书作为一本集聚各种类型案例的卫生法学学习教科书，反映了实践当中存在的问题，并作出相关分析，提出思考问题，以期提升学生对卫生法学学习的兴趣。
20世纪以来，案例教学法逐渐被推广到医学、商学和教育学等学科领域，并获得了不错的教学实践效果。因此，我们尝试将该方法引进卫生法学教学当中，通过对典型案例的分析来促进学生对相关知识的深入理解，并且在个案分析之后提出思考题，引导学生对案例进行更进一步的分析讨论，这对于卫生法学的教学有莫大的帮助。原因有三点：首先，案例教学法的出发点是实际案例，较之枯燥的法学原理，案例教学法更贴近学生的生活实际，能够激发学生的好奇与探究心理，继而使其有兴趣去主动介入，无形中会提高学生的学习兴趣与积极性，增加师生间的互动；其次，案例教学法可以培养学生分析问题和解决问题的能力，帮助其通过思考、分享获得知识的提升；后，案例教学法有助于开阔学生视野、拓宽学生知识面。
《卫生法学案例教程》集中了经典案例、法律规范、理论分析等内容，是一本实践与理论密切结合的著作，可为相关法学专业学生、相关领域的实务界人士提供实践经验与技能。本书以基本理论、法条和判例解析为内在建构，比较全面地阐述了卫生法相关法律制度、存在的问题及其未来的发展。本书共分为六章：章涉及基本卫生健康、执业医师、乡村医生、执业药师、医疗机构管理等方面的法律制度，由谭波、李永超、薛建龙、上官文庆负责；第二章涉及传染病防治、公共卫生应急、公共卫生监督、职业病防治与国境卫生检疫等方面的法律制度，由沈思达、邢昕负责；第三章涉及药品管理、疫苗管理、血液与血液制品管理、医疗器械管理监督等方面的法律制度，由吴晓旭、梁增然负责；第四章涉及食品安全、母婴保健以及精神卫生方面的法律制度，由段晓鹏、李洪峰、王丽莎负责；第五章涉及医疗事故处理、医疗纠纷预防与处理、医疗事故鉴定以及医疗法律责任等内容，由刘林霞、郭舒婕、上官文庆负责；第六章涉及器官移植、脑死亡、基因工程以及安乐死等内容，由侯宇、梁兴然、沈莹莹、曹露露负责。
在此，对于参与本书编写和修改的人员致以谢意，感谢大家为本书所付出的努力。同时对于所有支持本书编撰工作的人员表以真挚的感谢之情，正是你们的支持促使了本书的完成。后对本书中引用的所有书籍以及文章的作者表示感谢。
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