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『簡體書』（守望者·人间世）大学 ，有什么用？——剑桥教授为大学教育一辩

書城自編碼： 3875581
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者： [英]斯蒂芬·科利尼　著，张德旭　译
國際書號(ISBN)： 9787305268410
出版社： 南京大学出版社
出版日期： 2023-06-01

頁數/字數： /
書度/開本： 32开 釘裝： 平装

售價：HK$ 81.6

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編輯推薦：
“大学的本质是什么？上大学，到底有什么用？学人文学科，有前途吗？”
◎ 剑桥大学思想史教授、英国国家学术院院士一针见血、切中要害
◎ 直面当今大学教育的困境，探究人文学科的本质　
※ 剑桥大学思想史教授斯蒂芬·科利尼，开诚布公之作。
议题日常、视角多样、清晰流畅！
※ 大学教育，与我们每一个人息息相关，直击当下的话题之作。
高考在即，诸多高三学生将展开新的大学生活；
7月，1000多万大学毕业生即将告别校园，踏上新的社会旅程。
何谓良好大学生活？这个深刻的话题，对于每个读者来说，都亟需探讨。
※ 10个与大学紧密相关的重要议题，
直面大学教育之困境，探索人文学科的品格。
用经济指标衡量大学价值过于局限？用思想探索标榜大学价值过于理想？用教育指标理解大学价值过于模糊？……如此情况下，我们应当如何回答这个问题：大学之用何在？
※ 多维对比，突出大学教育、文科教育的独特魅力。文科VS理科、大学VS企业、历史VS未来，细致梳理并探讨人们对大学的某些误解，捍卫大学教育、人文学科的独特品格。
內容簡介：
当大学教育陷入困境，我们应该如何消除误解，重现大学教育的本质与价值？
剑桥大学思想史教授斯蒂芬·科利尼坦诚之作，字字珠玑、引人深思！
——
一个核心问题，十个与之紧密相关的热点。
面对社会主流对大学价值的诘问，斯蒂芬·科利尼勇为大学一辩，勇为人文教育一辩。
在本书中，他直面当今大学教育的困境，探究人文学科的本质；为我们悉心梳理英国大学的历史、人文学科的品格，并对目前“政府、公众与大学”的关系做了犀利的分析，并指出“在大学公司化”的过程中我们需要谨慎对待的问题。
重要的是，它和当下的我们息息相关。
大学是绝大多数人求取知识、完善人格的重要一站，因此，我们需要翻开这本小书，重思这个于我们至关重要的问题：从思想的、教育的、科学的、文化的角度感受大学的价值和重要性。
關於作者：
【作者简介】
斯蒂芬·科利尼（Stefan Collini）
剑桥大学思想史、英国文学等领域的教授。代表作有《公共阅读：评论家、历史学家、公众》《世无文人：英国知识分子论》等。
【译者简介】
张德旭
译者，东南大学英语系教师，英美文学研究者，香港中文大学英文系博士，在中英文核心期刊发表学术论文多篇。译有《文学批评：一部简明政治史》。
目錄：
引言/ 1
Ⅰ
1 全球综合大学？ / 13
2 英国的大学：一段简史 / 36
3 有用与无用之争：纽曼思想重探 / 65
4 人文学科的品格 / 96
5 远大的抱负和理想：作为公共品的大学 / 133
Ⅱ
序曲：倡议的时机/171
6 文献计量学 / 178
7 与企业类比 / 195
8 英国高等教育公司 / 225
9 影响力 / 246
10 布朗的冒险 / 260
跋语：复杂的遗产 / 282

参考文献 / 288
致谢 / 292

 

 

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