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| 編輯推薦： |
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本教材编写遵循理论够用，难度适中，能够符合高职学生的学习、认知习惯和规律，采用项目化的任务教学，使学生了解消费者的心理活动的过程和影响因素，并能够分析消费者心理和行为过程对营销的影响，分析消费者的消费行为心理特征，能够运用消费者心理学的分析思路和方法，对时间中的消费现象进行调查和分析；并将思政元素润物细无声的融入教材的项目任务，在教学中强化专业课教师立德树人意识，结合消费者行为分析课程培养目标和专业能力素质要求，培养学生具有良好的思想道德和品质，遵纪守法，在知识学习中融入理想信念层面的精神指引，以利于学生传承红色基因、坚定对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信和文化自信。
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| 內容簡介： |
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本书按项目式进行编排，由任务作为驱动，统一按【任务目标】【必学理论】【任务设计与实施】的框架展开，满足新时代高职大学生对消费者行为分析课程的需求。全书共八个项目，项目一为认识消费者，项目二对消费者的个性特征进行分析，项目三讲述了消费者的需要和动机，项目四介绍了消费者的心理活动过程，项目五为消费者的群体心理及行为，项目六讲述了消费者的购买行为和购买决策，项目七为影响消费者行为的环境因素，项目八介绍了消费者行为与市场营销策略。本书适合作为高职高专管理类专业的教材或参考书，也可作为管理人员、营销人员工作用书，以及作为营销师、电子商务师、互联网营销师、新媒体运营师技术鉴定考试参考资料。
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| 關於作者： |
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张恩广（1982年11月），男，副教授，经济学硕士，农村农业部创业指导讲师，农业经理人国家标准制定核心专家、*1 X证书“网店运营推广”高级讲师和教材编委委员，重庆市电子商务优秀指导教师，重庆市农业经理人考评员，指导学生荣获全国职业院校技能大赛二等奖3项，主编教材2部，副主编7部，主持省部级课题2项，主研课题10余项，发表核心论文10余篇，获省部级教学成果奖3项。赵琳（1972年10月），女，教授，区域经济管理硕士，主研国家社科基金1项，主持重庆市科协重大课题1项， 重庆市*课题10余项，发表论文20余篇，其中核心期刊10余篇，主编十三五规划教材2部，副主编5部，主持重庆市人民政府教学成果三等奖1项，主研全国农业职业教育教学成果一等奖1项、二等奖1项。
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| 目錄：
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项目一 认识消费者
任务一 消费者是谁
任务二 消费者心理与消费行为
任务三 消费者的身份和自尊
项目二 消费者的个性特征分析
任务一 消费者的个性特征
任务二 消费者的气质、性格和能力
任务三 消费者的自我概念
任务四 消费者的生活方式
项目三 消费者的需要和动机
任务一 消费者的需要
任务二 消费者的真实需要
任务三 消费者的购买动机
任务四 消费者的目标
项目四 消费者的心理活动过程
任务一 消费者的注意、感觉和知觉
任务二 消费者的记忆、想象和思维
任务三 消费者的情绪、情感和意志
项目五 消费者的群体心理及行为
任务一 参照群体对消费者行为的影响及影响方式
任务二 不同社会阶层的消费者行为
任务三 家庭生命周期和家庭购买决策
任务四 消费习俗和消费流行
项目六 消费者的购买行为和购买决策
任务一 消费者的购买行为模式
任务二 消费者的购买决策过程
任务三 消费者满意
任务四 消费者重复购买与品牌忠诚
项目七 影响消费者行为的环境因素
任务一 经济文化环境与消费者行为
任务二 社会环境与 消费者行为
任务三 消费情境与 消费者行为
任务四 商店环境与消费者行为
项目八 消费者行为与市场营销策略
任务一 产品策略与消费者行为
任务二 价格策略与消费者行为
任务三 渠道策略与消费者行为
任务四 促销策略与消费者行为
参考文献
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| 內容試閱：
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数字经济时代，消费者的购买心理和消费行为越来越受到外部环境的影响，为充分满足消费者个性化需求的市场营销，必须深入了解消费者心理和行为，以及新商科教学发展的新要求，需进一步提升高职院校消费者行为分析课程的教学水平以满足新时代高职学生对消费者行为分析课程的需求。消费者行为分析》编写团队自 2019 年开始筹备该教材编写工作，教材编写遵循理论够用，难度适中，能够符合高职学生的学习、认知习惯和规律的原则，通过项目化任务教学，使学生了解消费者的心理活动过程和影响因素，并能够分析消费者心理和行为过程对营销的影响，分析消费者心理和行为特征，运用消费者心理学的分析思路和方法，对实践中的消费现象进行调查和分析:并将思政元素润物细无声地融入教材的项目任务，在教学中强化专业课教师立德树人意识，结合消费者行为分析课程培养目标和专业能力素质要求，使学生具有良好的思想道德品质，遵纪守法，在知识学习中融入理想信念层面的精神指引，以利于学生传承红色基因、坚定对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信和文化自信。本书由张恩广、赵琳担任主编，宋丽丽、陈现军、周华担任副主编。具体编写工作如下刘晓亮、朱纪伟编写项目一认识消费者，赵香妹、江杰杰编写项目二消费者的个性特征分析，宋丽丽、李艳编写项目三消费者的需要和动机，张恩广、赵琳编写项目四消费者的心理活动过程，陈现军、张全胜编写项目五消费者的群体心理及行为，朱思宇、李旭东编写项目六消费者的购买行为和购买决策，骆雪峰、乐发明编写项目七影响消费者行为的环境因素，卢文凤、周华编写项目八消费者行为与市场营销策略。赵琳、张恩广、宋丽丽负责本书框架设计、统稿和定稿工作。本书在编写过程中，参阅了消费行为分析相关资料和案例，参考了许多学者的研究成果，在此表示诚垫的感谢!由于编者时间和水平有限，书中难免存在疏漏之处，殷切希望广大师生和读者批评指正，以便今后修改完善。
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