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『簡體書』孩子一学就会的实战演说课

書城自編碼： 3886261
分類：簡體書→大陸圖書→親子/家教→家教方法
作者： 刘茜 著
國際書號(ISBN)： 9787576321616
出版社： 北京理工大学出版社
出版日期： 2023-04-01

頁數/字數： /
書度/開本： 32开 釘裝： 平装

售價：HK$ 70.8

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編輯推薦：
◆快教孩子学演讲，自信、敢说有气场！
◆孩子未来能面对多少人说话，决定了他人生的成就有多大！有远见的家长，都在培养孩子的演说力！
◆刘茜老师深耕语言演讲13年，为央视《中华新少年》节目编导，央视《越战越勇》（重庆赛区）节目编导，重庆卫视《谢谢你来了》采访嘉宾！
◆刘茜老师2020年辅导学生参加重庆电视台《星光少年演说大赛》分别荣获金奖、银奖，2022年辅导学生参加《小小演说家》荣获金奖！
◆《超级演说家》女性专场冠军柳婉琴、《超级演说家》全国十强许晋杭 、《超级演说家》Di一季总冠军崔永平、《孩子一学就会的黄金口才课》作者吴琼倾情推荐！
◆说话，是当下这个时代非常重要的一件事。
孩子上学时，说对一句话，会获得一次机会。这一次机，会让孩子得到了历练、成长和积淀。
所以，会说话，在学生时代是一件非常重要的事。
长大后，孩子进入社会。良好的沟通能力可以让他快速的融入到团队里，也可以快速的在人群中崭露头角，更可以得到领导的赏识，从而实现自己的人生价值。
刘茜的这本书，通过实战的方法论教会孩子如何去高效表达、高情商表达。相信这本书一定能够帮到孩子语言自信表达。
——柳婉琴，《
內容簡介：
英国首相丘吉尔曾经说过：一个人能面对多少人讲话，决定了他人生的成就有多大。会演讲的孩子，不仅更自信、更敢于说出自己的诉求，在未来也能获得更多的资源和他人的帮助：

孩子在班级里敢于开口回答问题，就会获得老师给予的更多机会；
孩子在生活中敢于开口表达自己的观点，就会得到更多的人的认同；
孩子站在舞台中央敢于发表演讲，就能更好地展示自己，慢慢培养出领导力和自信力；
……
本书作者刘茜老师深耕语言演讲领域13年，辅导过的小学员在重庆电视台“星光少年演说大赛”及“小小演说家”等众多演讲比赛中获得大奖。刘茜老师注重演讲实战，从梦想激发、战胜舞台“恐惧症”、声音训练、演讲稿写作、舞台展现等方面到场景训练，系统地帮助孩子打好基本功、掌握演讲方法、敢于实战，最终变得敢说、会说、能说，成为“小小演说家”。
關於作者：
刘茜，七色豆少年演说家平台创始人，央视《中华新少年》节目编导，央视《越战越勇》（重庆赛区）节目编导，重庆卫视《谢谢你来了》采访嘉宾，重庆都市频道《新春特别节目》金奖编导，lady boss 讲师班导师组冠军（2019年），1000天演说打卡倡导者和践行者。
深耕语言演讲领域13年，线上线下培养学生超过一万人，很多小学员从不敢开口讲话，转变为敢于在公众场合大胆地表达自己。2020年辅导学生参加重庆电视台《星光少年演说大赛》分别荣获金奖、银奖，2022年辅导学生参加《小小演说家》荣获金奖。
目錄：
基础篇：教好演讲基本功，培养明日“小明星”
第一章 梦想激发：给孩子一个舞台梦，激发孩子演讲原动力
培养孩子学演讲，孩子自信、能说、有气场 004
三个方法，让孩子从心底爱上演讲 008
这样为孩子打造演讲环境，孩子进步一定快 013
父母要学会，如何去挖掘孩子的演讲天赋 018
第二章 信心塑造：战胜“上台恐惧症”，树立孩子演讲信心
妈妈如何让孩子敢于开口，迈出演讲第一步 024
孩子不敢上台，如何帮他战胜“上台恐惧症”？ 031
如何让孩子气场满满，拥有由内而外的自信？ 036
三个锦囊，教会孩子如何正确面对失败 042
培养孩子演讲自信的路上，这三句话一定不能说 049
第三章 声音训练：给声音“化个妆”，悦耳又动听
三个小练习，助孩子练习标准又正确的发音 055 演
掌握呼吸方法，让声音洪亮又具有穿透力 060
让孩子声音富有张力和变化的三个技巧 065
如何让孩子的声音听起来舒服且有感染力？ 070
方法篇：助孩子掌握演讲方法与技巧，成为超级演说家
第四章 演讲技巧：掌握五大技巧，演讲变得引人入胜
教孩子掌握开场白技巧，给演讲一个好的开头 078
三个方法，让孩子轻松抓住观众的注意力 085
教孩子一开口就先声夺人，瞬间气场爆满 089
有好开头更要有好结尾，教孩子演讲结尾拥有“峰终定律” 093
教孩子掌握演说的三大经典框架，从此上台不再愁 101
第五章 故事挖掘：教孩子学会讲故事，好演讲离不开好故事
培养孩子故事思维，有故事的演讲才更动人 107
把握故事细节，具象的故事才更有吸引力 111
教孩子学会挖掘自己的故事，让它们成为演讲的素材 116
故事七问法，教孩子写出一波三折的故事 123
让孩子拥有自己的“故事库”，做有准备的演讲 129
第六章 演讲稿写作：教孩子快速写出一篇优秀的演讲稿，为演讲赋能
告诉孩子，写出一篇优秀演讲稿必须要注意的要素 139
孩子觉得写演讲稿毫无头绪？思维导图能帮忙 143
提升写稿能力的“捷径”：教孩子拆解他人的演说稿 151
标题创新，让孩子的演讲与众不同 159
第七章 舞台展现：在舞台展现最好的自己，成为人气王
教孩子学会运用肢体语言，增强舞台张力 164
善于运用眼神交流，孩子的演讲就会自信又大方 168
让孩子台上受欢迎的秘籍：学会照顾台下的观众 172
没有什么比真诚的笑意更能拉近与观众的距离了 177
教孩子巧用提问和掌声，增强和观众的互动 181
第八章 情商沟通：培养孩子高情商表达力，让相处变得更温暖
教孩子学会认可别人，让大家愿意与他相处 187
不仅会说更要会听，这样才能让人如沐春风 192
孩子用好选择权，就能变得更受同伴欢迎 200
与同伴关系更近一步的技巧：找到彼此的共同点 205
教孩子懂得观照力，轻松成为高情商的人 211
这个方法教给孩子，让他快速提高情商表达 216
实践篇：让孩子学会场景应用，敢说、会说、有气场
第九章 场景应用：熟悉实战场景，不同场合都能脱颖而出
教孩子如何做好赛前、赛中、赛后的准备 226
演讲时，孩子应该如何面对突发情况？ 233
如何做好班长竞选，快速获得大家支持 240
如何做好班会发言，让孩子在班级勇于表达 247
如何做好学校讲解员，让孩子成为学校的小向导 253
如何帮孩子打好校园辩论赛，唇枪舌剑占上风 260
第十章 即兴演讲：不用文稿也能发言，到哪里都能成为焦点
让孩子拥有即兴演讲思维，摆脱文稿也能发言 271
教孩子掌握即兴演讲三大框架，任何场合都不会被难倒 276
孩子不会即兴演讲怎么办？ 281
让孩子熟知即兴表达的十大案例，学习做演讲的高手 285
附录 八位演讲“小明星”的经验分享 293
內容試閱：
孩子的演说力，未来的竞争力
我是一位语言老师，也是一位青少年演说导师。十三年前，我开始走进青少年语言教育。每天我都会接触到各种各样的孩子，和他们一起去面对在语言学习路上遇到的障碍和困难。
我见过一个特别热爱语言的孩子，可是她看见舞台就恐惧到发抖。她说：“老师，我真的很想站上去。可是当我一想到我要站上去，我的心脏就跳得很快。我感觉我的心脏就要从我的嗓子里面跳出来了。我很想克服这种紧张感，可是我就是没有办法克服它。”
我见过一个浑身都是“宝藏”的孩子，他阅读了上千本书，私下跟他沟通时，他能特别有逻辑地跟你聊书中的奇闻逸事。可是，一旦站上舞台，他的大脑就一片空白，说话毫无逻辑。他说：“只要看见人多，我就不知道自己要讲什么了，所有我看过的书都变成了一张又一张的白纸。我想有一天能够站上舞台，自信满满、有逻辑、有层次地把我看过的书都通过我的语言讲出来。我做了很多努力，可我就是做不到。”
我还见过一个已经学了三年语言技巧的孩子，他可以在舞台上把语言的技巧用得很好，可是在生活中，他却不知道如何表达。面对班长竞选，他不知道该说什么；面对与同学的冲突，他不知道如何沟通；面对陌生人，他不知道如何快速地和对方拉近关系；面对和父母的矛盾，他不知道如何用语言去更好地沟通。
我一直认为，作为一名青少年演讲导师，我要教会孩子的不仅仅是在舞台上会演讲，更多的是让他学会用语言掌控成长中的每一个关键时刻，用语言去把控人生中的每一个关键节点。
在我从事语言演讲教学的十三年中，我听过很多故事。在这些故事中，我不是旁观者，而是亲历者。我也曾跟孩子一样，在学习演讲的路上，遇到过对舞台的恐惧，遇到过不知道如何有逻辑的表达，遇到过只会把演讲用在舞台上，不会在生活中去践行演讲的问题。
后来，当我开始勇敢地去面对这些问题，我的人生因为演讲发生了翻天覆地的变化。当我带着我的学生去践行演讲的实用技巧，他们的成长因为演说也发生了不一样的改变。所以，我有一个心愿，愿我此生帮助更多的孩子学会自信表达、自信演讲。让他们在人生的关键时刻，都能通过演讲把自己的能力放大十倍、百倍，甚至千倍。
我曾经问过我的学生，你们为什么要学演讲，其中一个孩子的回答让我至今难忘。他叫唐启桓，他说：“我学演讲是因为我知道，如果我不会公众演讲，我一个一个地去说服300个人同意我的方案，可能要用整整一个月的时间，可是当我学会公众演讲，我可以把这300个人邀请到同一个会场，我只需要用三个小时的时间就把我的方案全部讲完。”
这是我听过最棒的答案。
演讲学习是孩子人生中最重要的事情。我们终其一生都需要说话，和朋友、和老师、和父母、和伴侣、和领导，哪一次沟通都需要语言。如果孩子从小就学会了语言表达，那孩子就会抓住老师给他的很多机会。如果孩子没有从小学会语言表达，那他可能会在很多机会面前失去了伸手抓住它的能力。
在我从事教育的这么多年中，我见证了近万名的孩子如何从0~1，从1~10，从10~100的进步。很荣幸能够在他们的成长中成为陪伴者、见证者和帮助者。在陪伴他们成长的道路上，我做了很多工作。
我会让孩子看清自己的内心，因为演讲的学习一定是通过内在的改变来影响外在语言和行为的改变。
我会让孩子明白，对舞台恐惧不是只有他一个人，99.99%的人都会对舞台有恐惧。
我会让孩子明白，高情商的表达可以让他的成长被深深地滋养，也可以去滋养每一个遇见他的人。
我会让孩子懂得，一切的技巧皆可学习，演讲的技巧亦是如此。
我更会和孩子们一起去发现、去创造属于我们在演讲路上共同经历的故事。
这十三年的陪伴经验，我都悉数把它记录在了这本书里。这些方法论都是孩子们一个一个实战出来且持续得到良好结果的。
按照孩子演讲学习的逻辑和每个阶段将要应对的挑战，我把这本书分为了十章。
第1章，梦想激发：给孩子一个舞台梦，激发孩子演讲原动力。
第2章，信心塑造：战胜“上台恐惧症”，树立孩子演讲信心。
第3章，声音训练：给声音“化个妆”，悦耳又动听。
第4章，演讲技巧：掌握五大技巧，演讲变得引人入胜。
第5章，故事挖掘：教孩子学会讲故事，好演讲离不开好故事。
第6章，演讲稿写作：教孩子快速写出一篇优秀的演讲稿，为演讲赋能。
第7章，舞台展现：在舞台展现最好的自己，成为人气王。
第8章，情商沟通：培养孩子高情商表达力，让相处变得更温暖。
第9章，场景应用：熟悉实战场景，不同场合都能脱颖而出。
第10章，即兴演讲：不用文稿也能发言，到哪里都能成为焦点。
这本书没有太多复杂的学术理论，有的只是孩子们在不断实战中总结出来的经验。比如，如何突破自己站上舞台？如何三秒构建即兴演说框架？如何培养孩子的高情商？如何让孩子的演说有气场，又能打动人？等等。令我感到遗憾的是，这些简单的总结却是很多孩子在学习演讲中并未掌握的。所以我把它们总结出来，让更多的孩子参考学习。
让我们翻开这本书，开启一场美妙的演讲学习之旅，愿孩子通过学习成为一个拿起麦克风就能演说的少年演说家。

 

 

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