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| 內容簡介： |
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本书根据国家现行的建筑设计、施工及质量验收规范、标准等，结合1+X建筑工程施工工艺实施与管理职业技能等级证书考核标准进行编写，采用活页式编写体例，突出职业引导，帮助学生有效学习，学会如何工作。本书以实际工程项目为载体设计学习情境，采用任务驱动的形式，突出按图施工能力的培养。本书主要内容包括钢筋混凝土独立基础施工、钢筋混凝土框架柱施工、钢筋混凝土框架梁施工、钢筋混凝土现浇板施工、钢筋混凝土剪力墙施工。本书可作为高职高专土建类建筑工程技术、工程造价、建设工程管理等专业的教学用书，也可作为1+X建筑工程施工工艺实施与管理职业技能等级证书的培训用书，以及工程技术人员的参考用书。
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| 目錄：
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目录序前言学习情境1钢筋混凝土独立基础施工1任务一独立基础施工图识读1任务二独立基础钢筋施工9任务三独立基础模板施工27任务四独立基础混凝土施工44学习情境2钢筋混凝土框架柱施工60任务一框架柱施工图识读60任务二框架柱钢筋施工68任务三框架柱模板施工77任务四框架柱混凝土施工85学习情境3钢筋混凝土框架梁施工97任务一框架梁施工图识读97任务二框架梁模板施工102任务三现浇梁板下部扣件钢管式满堂支撑架搭设110任务四框架梁钢筋施工117学习情境4钢筋混凝土现浇板施工128任务一现浇板施工图识读128任务二现浇板模板施工134任务三现浇板钢筋施工140任务四现浇梁、板混凝土施工144学习情境5钢筋混凝土剪力墙施工150任务一剪力墙施工图识读150任务二剪力墙钢筋施工159任务三剪力墙模板施工168任务四剪力墙混凝土施工178参考文献195
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| 內容試閱：
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前言本书是根据国家现行的建筑设计、施工及质量验收规范、标准等，结合1+X《建筑工程施工工艺实施与管理职业技能等级标准》和《建筑工程施工工艺实施与管理职业技能等级证书考评大纲》进行编写的。本书的主要特点：1采用活页式编写体例，帮助学生实现有效学习本书以典型工作任务为载体，满足学习者职业生涯发展需求。本书在内容选择方面，坚持以职业能力为本位、以应用为目的，按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行设计并安排教学活动，设计了需要系统化思考的学习问题，实现理论教学与实践教学融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与顶岗工作学做合一。本书通过采用活页式教材体例，突出职业引导，帮助学生有效学习，学会如何工作。2基于1+X证书的“岗课赛证”融通教材，强化职业技能培养本书是基于1+X建筑工程施工工艺实施与管理职业技能等级证书和1+X建筑工程识图职业技能等级证书开发的“岗课赛证”融通教材，本书既符合专业教学标准的要求，又覆盖了多类职业技能等级证书的职业技能等级标准要求，开发目标是将专业目标和证书目标加以整合，既能保证学历培养规格，又能促进学生就业，让“1”和“X”有机衔接，提升职业教育质量和学生的就业能力。3突出按图施工能力培养，提高学生工程实践能力本书以实际工程项目为载体设计学习情境，以学生为主体组织开放式的教学活动，采用任务驱动的形式，突出按图施工能力的培养。本书通过任务的操作练习驱动学生带着目标学习，主动检索完成任务所需要的相关知识，提高学生对工程项目的感性认识；通过一系列任务形成的成果，增加学生学习中的成就感，激发学生的学习兴趣。4强化规范意识，帮助学生学会使用规范检验成果建筑工程中成品、半成品的质量，主要通过国家现行规范和行业标准来保障。本书的每个学习情境、学习任务都要求学生运用国家现行规范和行业标准对成果进行验收检查，帮助学生学会使用规范检验成果，强化规范意识，为以后走上工作岗位打下良好的基础。本书由吉海军、周康、雷华任主编，朱永祥、王洪波、杨小春任副主编，任少强任主审。参加编写的人员还有李莉、和小军、辛星、秦浩、陈君辉、徐炳进、王军丽、黄国荣、冯环。本书是1+X建筑工程施工工艺实施与管理职业技能等级证书的系列教材之一，由中铁二十局集团有限公司提供帮助，在此表示衷心的感谢。由于编者的经验和水平有限，书中难免有不妥之处，恳请读者批评指正。编者
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