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『簡體書』Photoshop CC项目化翻转课堂教程(第2版)

書城自編碼: 3896368
分類:簡體書→大陸圖書→教材高职高专教材
作者: 李淑飞,房晓东
國際書號(ISBN): 9787113288679
出版社: 中国铁道出版社
出版日期: 2022-12-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 67.8

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編輯推薦:
①教材内容紧贴工作岗位,体现了新知识、新技术、新工艺、新方法。
②书中的全部内容都是通过企业调研、经过作者教学过程中实践而来,项目充分对接了工作岗位,学生在学习项目的同时就等于在就业,解决了学生企业经验欠缺、中高职教学内容重复等问题,是一本非常适合高职高专学生使用的专业教材。
③教材内容体现了“岗课赛证”。
④教材工作任务与课程思政元素有机融合。
⑤入选“十四五”职业教育国家规划教材和“十三五”职业教育国家规划教材。
內容簡介:
本书是“十四五”职业教育国家规划教材,是“十三五”职业教育国家规划教材的修订版,系统介绍了PhotoshopCC在企业项目中的实际应用。通过学习,读者可进一步掌握Photoshop的实用技巧与技能,特别是在企业实际项目中的应用。本书共有六个项目,其中项目一~项目五由编者精心挑选和设计了5个企业项目共20个典型任务,涉及Photoshop在常见的五大领域——平面设计、网页制作、网店首页装修设计、交互界面设计和影楼后期处理中的应用。每个典型任务都详细介绍了各领域的相关行业规范、技能要点、常用技法及实现步骤,通过能力拓展,进一步提高读者的设计能力。项目六精选了近几年广东省大学生计算机设计大赛(数字媒体设计类)获奖的优秀作品,以提升平面设计的设计思维和技能。本书内容全面新颖、图文并茂、实用性强,项目案例紧贴实际工作;聚焦职业素质培养,设计与育人相结合;岗赛融合,提高创新创意能力。本书适合作为高等职业院校相关专业教材,也可作为Photoshop培训教材和自学参考书。
關於作者:
李淑飞,专业方向多媒体技术,现授课图像处理、交互设计,主编《PhotoshopCC项目化翻转课堂教程(微课版)》(“十三五”职业教育国家规划教材)、《Flash二维动画设计项目教程》、《FlashCS5动画设计实例教程(第2版)》(“十二五”职业教育国家规划教材)、《CorelDRAWX4平面设计教程》(“十二五”职业教育国家规划教材)、《计算机应用基础》、《计算机应用基础实训教程》、《大学计算机实训教程》等10余本教材。 房晓东,副教授,研究方向:图形图像处理、电子商务。主讲课程:平面设计、网店美工。
內容試閱
Photoshop 是 Adobe 公司最为出名的图像处理软件之一,其功能强大,易学易用,深受广大图像处理爱好者和平面设计人员的青睐,被广泛应用于平面设计、广告摄影、影像创意、照片处理、网页和移动端界面设计、包装装潢、网店装修等诸多领域。鉴于此,我们认真总结了已有 Photoshop 教材的编写经验,深入调研了企业对 Photoshop技能人才的需求,与企业合作共同开发了相关企业真实项目,于 2018 年编写出版了本书第一版。
本书第一版从实际应用出发,精选并设计了 5 个有代表性的企业项目共 20 个典型任务,涉及 Photoshop 五大领域——平面设计、网页制作、网店首页装修设计、交互界面设计和影楼后期处理的应用及相关行业规范。平面设计项目主要讲述了平面广告公司中常见的任务,如企业标志、宣传单、书籍与版面、宣传画册、品牌包装、海报招贴、VI 设计等 ;网页制作项目讲述网页端界面设计的制作方法 ;网店首页装修设计项目讲述了完整的网店装修流程,从店招的制作,到网店导航、首页欢迎模块、自定义模块及页尾的制作,学完该项目后读者即可了解整个网店装修流程和相关行业规范 ;交互界面设计项目主要讲述了移动端界面的设计,从图标制作到移动端界面的制作,直至电商移动界面的设计方法 ;影楼后期处理项目讲述了影楼中常用的照片处理技法。
本书第一版受到广大读者的肯定,于 2020 年入选“十三五”职业教育国家规划教材。本次修订保留了第一版原有的体例架构及鲜明特色,坚持以美育人,积极弘扬中华美育精神,传承中华优秀传统文化,提升审美和人文素养,遵守行业设计规范,培养正确的价值观和人生观。在第一版基础上,本书为每个项目增加了素质目标和职业素养聚焦,并增加了项目六——平面设计大赛,让学生了解平面设计类竞赛要求和流程,把握竞赛主题,通过环保类、中华优秀传统文化类两个真实竞赛案例,启迪学生的创新创意思维,提升设计和审美能力,增强环保意识,厚植爱国主义情怀,真正以赛促学,学以致用。
本书配置了与项目相关的微课视频,学生可通过在课前学习工作页扫描二维码观看微课视频,掌握完成本项目所需要的技巧和技能操作要点,完成相关课前作业;课堂上引导学生完成企业真实项目,并给出部分任务的实现步骤和效果;“能力拓展”模块让学生课外完成项目中的其他任务,进一步提升设计能力。每个项目的最后让学生进行效果展示并完成项目评估表,实现自评、互评和教师评价,从而实现翻转课堂的教学。
本书由东莞职业技术学院李淑飞、房晓东任主编,王超英、吴海棠、张荣任副主编。其中,李淑飞编写了项目四和项目五,房晓东编写了项目三,王超英编写了项目二、项目一的任务四、项目六的任务一,吴海棠编写了项目一的任务一~任务三、
项目六的任务二,张荣编写了项目一的任务五~任务七、项目六的任务三。全书由李淑飞、房晓东修订、统稿和定稿。在编写过程中得到了东莞市酷吧网络技术有限公司、东莞奇风网络科技有限公司、东莞市百达连新电子商务有限公司、鲸鱼公园照相馆等的鼎力支持,这些企业给我们提供了大量的企业真实项目;袁亮经理、欧亚洋总监、刘庆文设计师等提供了帮助;同时,也得到了同事们的大力支持,在此一并表示衷心的感谢。
鉴于编者水平有限,书中难免存在疏漏和不足之处,恳请读者批评指正。
编 者
2023 年 6 月

 

 

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