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| 編輯推薦： |
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组织学习力是企业生存与发展的基石。在动荡与变革交织的今天，激活你所在组织的学习能力、成为学习型组织正变得愈发重要和紧迫。然而，建设学习型组织是一项持续不断的、复杂的系统工程，涉及方方面面的要素，彼此之间存在着大量微妙的相互联系，可谓“牵一发而动全身”。《激活学习型组织》一书以生态和系统的智慧与方法，提出激活学习型组织的“四阶八步螺旋”整体行动框架，解构组织系统变革的构成要素及关键要点，阐述实践中的挑战、对策以及常用的方法与工具，从整体规划到寻找切入点、落地实施与评估，为企业家、各级管理者提供了建设学习型组织的全流程操作指南。
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| 內容簡介： |
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当今时代，将你的企业建设成为学习型组织变得愈发重要而紧迫。但是，建设学习型组织是一项复杂的系统工程，涉及方方面面的要素，彼此之间也存在着大量微妙的相互联系，可谓”牵一发而动全身”。本书以生态和系统的智慧与方法，提出了建设学习型组织的”四阶八步”螺旋，解构了大规模社会系统变革的要素及关键点，阐述了实践中的挑战、对策以及常用的方法与工具，为广大企业管理者建设学习型组织提供了操作指南。
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| 目錄：
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目 录??Contents
推荐语
第1章 学习型组织：樱桃好吃树难栽????/?1
VUCA：商业环境的新常态????/?1
L≥C：学习敏捷度是制胜的不二法门????/?3
学习型组织的四重功效????/?4
学习型组织实践的四重挑战????/?8
激活学习型组织的“四阶八步螺旋”????/?11
第2章 澄清认识，激发动力????/?21
学习型组织：名称之惑????/?21
九种常见的认识误区????/?25
什么是学习型组织????/?29
正本清源：学习型组织的“波粒二象性”????/?30
组织学习的三个视角????/?33
学习型组织的三个层次????/?40
澄清认识、激发动力的六种方法????/?45
第3章 建立组织学习促进与保障机制????/?65
群体学习的三个必要条件????/?65
培育沃土，创新之花自会绽放????/?67
“社会场”：组织学习与变革的基础????/?74
组织学习促进与保障机制的五项构成要素????/?76
第4章 系统规划????/?83
五项修炼：建设学习型组织的核心技术????/?84
组织学习系统：学习型组织建设的五要素????/?96
组织学习鱼：建设学习型组织的系统生态方法????/?103
组织学习九宫格：解密学习型组织的构成要素????/?109
学习型组织系统规划的四项内容????/?113
学习型组织系统规划的五项关键成功要素????/?132
第5章 找准切入点，进行试点????/?137
建设学习型组织的9个起跑点????/?138
激活学习型组织的18个切入点????/?140
如何选择激活学习型组织的切入点????/?165
如何确定试点单位????/?170
试点单位的八种实践策略????/?173
对试点的管理????/?177
第6章 善用方法与工具????/?181
防止学习型组织“泛虚”的四个要点????/?183
方法与工具：从理念到行动的抓手????/?187
组织学习方法树2.0????/?189
定制适合你的“学习型组织工具箱”????/?202
如何应用方法与工具????/?205
第7章 整合应用，建立组织学习机制????/?221
破解工学矛盾????/?222
启动学习支持业务的“成长引擎”????/?231
整合应用：深化学习型组织建设的必由之路????/?233
闭环组织学习体系的四类机制????/?238
第8章 建立并持续壮大联盟????/?251
试点团队的挑战与对策????/?253
建立信任，开启团队成长的引擎????/?257
卷入更多资源，发展壮大联盟????/?261
促成态度转变????/?270
领导者的变革????/?276
第9章 定期评估与复盘，实现持续改善????/?281
端正评估的目的????/?282
构建立体评估体系????/?284
有效评估的“三阶九步法”????/?300
学习型组织建设评估的关键成功要素????/?308
通过评估与复盘，实现八项改进????/?312
学习型组织建设：始终在路上????/?315
附录A 学习型组织学习资源????/?319
附录B 学习型组织建设系列咨询与培训服务????/?321
参考文献????/?331
后记????/?333
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| 內容試閱：
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当今时代，激活你所在组织的学习能力、成为学习型组织变得越发重要而紧迫。但是，建设学习型组织是一项复杂的系统工程，涉及多个方面的要素，彼此之间也存在着大量微妙而复杂的相互联系，可谓“牵一发而动全身”。本书基于系统思考和生态演进的思维，提出了激活学习型组织的“四阶八步螺旋”整体行动框架，并解构了组织系统变革的构成要素及关键要点，阐述了实践中的挑战、对策以及常用的方法与工具，为企业家、各级管理者提供了建设学习型组织的操作指南。
图书在版编目（CIP）数据
激活学习型组织 / 邱昭良著. —北京：机械工业出版社，2023.6
ISBN 978-7-111-73163-4
Ⅰ?．①激… Ⅱ．①邱… Ⅲ．①企业管理-组织管理学 Ⅳ．①F272.9
中国国家版本馆CIP数据核字（2023）第083407号
机械工业出版社（北京市百万庄大街22号 邮政编码100037）
策划编辑：秦 诗 责任编辑：秦 诗 岳晓月
责任校对：贾海霞 卢志坚 责任印制：李 昂
河北宝昌佳彩印刷有限公司印刷
2023年7月第1版第1次印刷
147mm×210mm·11印张·4插页·254千字
标准书号：ISBN 978-7-111-73163-4
定价：79.00元
电话服务 网络服务
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封底无防伪标均为盗版 机工教育服务网：www.cmpedu.com
Foreword??推荐语
新的时代要求中国企业家和管理者展现出新的气质、新的才华、新的行动，持续提升学习力，激活学习型组织。昭良博士打造了学习型组织理论与实践的“旋转门”，他的这本新著提供了激活学习型组织的系统方法和实践工具。
—白长虹
南开大学商学院院长、教授、博士生导师
学习型组织不只是一套理论，更是一种实践。邱昭良博士是国内最早一批研究、推广、实践学习型组织的优秀专家之一，我们从神交到深交即源于对学习型组织的共同关注。他对学习型组织的深厚研究、深刻洞见以及深度耕耘，奠定了其在这个领域的威望和地位。这本新作基于系统思考和生态演进的思维，对学习型组织进行了全面的梳理，并提供了一套创新性的“四阶八步螺旋”方法论和实践指南，极具启发性和指导性。书名中所包含的不易被察觉的寓意—一切组织都能够成为学习型组织，我们需要做的就是去“激活”它，这不仅是作者美好的祝愿，也体现了一位严谨学人心怀知识的向善理念。
—常亚红
《培训》杂志联合创始人、培伴App主理人
打造高质量的学习型组织依然是各类组织生存与发展的关键。这本书从四个维度、八个方面提出了激活、发展卓越学习型组织的有效策略，很有价值！
—陈劲
清华大学经济管理学院教授、《清华管理评论》执行主编，
中国管理科学学会副会长
自创办正中集团初期，我就希望把正中办成一个学习型组织，因为我相信，只有这样才能适应快速变化的市场环境，持续创新；与此同时，各级管理者和员工都应该成为学习型个人，因为只有这样才能不断提高能力与绩效。为此，多年来，在邱昭良博士的支持和陪伴下，我们一直在努力实践学习型组织建设。很高兴邱博士的最新力作《激活学习型组织》出版，这本书是他20余年在学习型组织领域研究与实践的智慧结晶，给出了把企业激活、成为一个学习型组织的整体框架—“四阶八步螺旋”，以及大量实用的方法、工具和操作指南，不仅实战性强，而且对我们持续推进学习型组织建设具有直接的指导意义。我郑重推荐本书，希望每一位对学习型组织感兴趣的企业家都认真阅读本书。
—邓学勤
正中集团董事长、总裁
在当今高度动态变化的全球环境中，我国企业面向全球最佳实践，开放学习，历经各种挑战，展现出强大的韧性和可持续发展的能力。随着近年来数字化转型和创新发展，企业的学习能力变得更加重要，邱昭良博士的《激活学习型组织》一书，系统全面、实战性强、通俗易懂、具有可操作性。我与邱博士相识多年，这些年来，他一直深耕组织学习、复盘、知识管理、系统思考等领域，出版了许多书籍，他还理论联系实践，深入企业辅导，积累了大量实战经验，本书也特别值得推荐。
—董小英
北京大学光华管理学院荣休教授
老龄化社会、国际格局变迁、经济发展模式切换以及人工智能等，都在推动人类社会发生一系列深刻变革。在这样的时代背景下，《激活学习型组织》一书为读者提供了一个系统性框架，帮助组织在个人、团队、组织等各个层面上向学习型组织迈进。该书作者邱博士集多年研究与实践经验之大成，从原则到模式、方法、最佳实践，为我们提供了一本行动宝典，帮助我们提升学习速度，以效果为导向，通过双环到多环的学习方式，穿越周期，笃行致远。
—李东朔
UMU 创始人、董事长兼CEO
随着中国经济进入高质量发展阶段，企业家面临新的挑战，他们必须提升系统思考能力，持续推动组织学习与企业创新。但基于我
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