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| 編輯推薦： |
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本书主要作为中职中专类学校的公共基础课程教材，也可作为中职中专“信息技术基础”或“计算机应用基础”专业基础课程教材，还可作为WPS办公应用职业技能等级考试（初级）、计算机等级考试（一级）及各类培训班的教材。
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| 內容簡介： |
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本书共分为12个项目，包括信息技术应用基础，计算机网络基础知识，计算机、网络与移动终端维护技术，认识Windows 10操作系统，键盘输入训练，WPS文档编辑与处理，WPS电子表格处理，WPS演示文稿制作，WPS综合应用，数字媒体技术，信息安全技术和新一代信息技术。本书采用项目情景式编写方式，设计的任务由浅入深、循序渐进，与读者的学习、生活及就业密切相关。全书内容翔实、语言简练、图文并茂，具有较强的可操作性和实用性。本书可作为中等职业院校公共基础课程的教材，也可作为中等职业院校“信息技术基础”或“计算机应用基础”专业基础课程教材，还可作为WPS办公应用“1 X”职业技能等级考试及各类培训班的教材，同时也是提升信息素养、提高办公自动化能力的参考用书。
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| 目錄：
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项目1信息技术应用基础 001
任务1认识信息、信息技术和信息系统002
任务2认识计算机004
任务3信息系统中数制与编码013
学习效果自测020
项目2计算机网络基础知识 022
任务1计算机网络基础023
任务2浏览器的使用028
任务3常用网络通信软件031
学习效果自测035
项目3计算机、网络与移动终端维护技术 037
任务1计算机维护技术038
任务2网络维护技术046
任务3移动终端维护技术053
学习效果自测059
项目4认识Windows 10操作系统 060
任务1初识Windows 10061
任务2 Windows资源管理器的应用065
任务3认识Windows实用小程序071
学习效果自测074
项目5键盘输入训练 075
任务1认识键盘076
任务2指法规则练习080
任务3认识搜狗拼音输入法082
任务4掌握搜狗拼音输入法技巧084
学习效果自测086项目6WPS文档编辑与处理 087
任务1学生会招聘启事制作088
任务2个人简历表制作098
任务3校园安全宣传海报制作104
学习效果自测112
项目7WPS电子表格处理 115
任务1餐厅菜单表制作116
任务2餐厅菜单工作表的格式设置122
任务3工作表数据统计与打印126
任务4餐厅销售明细数据处理134
学习效果自测139
项目8WPS演示文稿制作142
任务1简说榫卯演示文稿的创建143
任务2演示文稿的动画设置161
任务3演示文稿的放映和输出163
学习效果自测166
项目9WPS综合应用 169
任务1文档的综合应用170
学习效果自测180
项目10数字媒体技术 181
任务1了解媒体及其特性182
任务2了解数字媒体及其特性184
任务3了解数字媒体技术的应用领域187
任务4了解常见的数字媒体处理技术189
任务5数字媒体应用实例193
学习效果自测196
项目11信息安全技术 198
任务1认识信息与信息安全199
任务2常见的信息安全威胁201
任务3网络攻击的手段207
任务4 认识防火墙216
学习效果自测220
项目12新一代信息技术 227
任务1程序设计技术228
任务2三维数字建模技术229
任务3数字媒体创意技术229
任务4图册处理技术229
任务5人工智能技术229
任务6个人网店开设230
学习效果自测230
参考文献 231
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| 內容試閱：
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党的二十大报告指出： “教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”。职业教育与社会经济发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。
本书贯彻落实《国家职业教育改革实施方法》《关于在院校实施“学历证书 若干职业技能等级证书”制度试点方案》等文件精神，参照《中等职业学校专业教学标准（试行）》等标准性文件，定位“WPS办公应用职业技能等级要求（中级）”要求，覆盖“WPS办公应用职业技能等级要求（初级）”要求，由长期从事计算机基础教学、经验丰富的一线教师编写而成，采用“项目 知识点 任务实施 上机实训 学习效果自测”的编写模式。
在编写的过程中，我们打破了过去按部就班地介绍知识、方法的形式，采用知识点与案例相结合的教学方式，理论联系实际，由从事计算机基础教学的主讲教师根据现在多数中学生对计算机并不陌生的实际情况，结合自身的教学经验进行编写。本书既可以作为发现式教学、案例与任务驱动教学等以学生为主体、教师为主导的互动式教学模式的教科书与参考书，也适合计算机爱好者的自我学习与应用。
全书共分为12个项目。项目1是信息技术应用基础，介绍了信息及信息技术的基本概念、计算机系统概念、组成及信息处理原理与编码等基本知识。项目2是计算机网络基础知识，介绍了计算机网络及常见的网络设备的基本概念和使用方法及在日常上网中浏览器和常用网络通信软件的使用方法等。项目3是计算机、网络与移动终端维护技术，介绍了计算机软、硬件的常用维护方法及在实际使用中常见网络故障的诊断与修复，还介绍了常用移动终端的维护和使用方法。项目4是认识Windows 10操作系统，介绍了Windows 10操作系统的基本操作和设置方法、文件和文件夹的管理操作方法以及几个实用的小程序的应用方法。项目5是键盘输入训练，介绍了键盘的组成和使用功能、键盘操作的正确方法和指法练习、最常用的搜狗拼音输入法的使用方法。项目6是WPS文档编辑与处理，通过任务导入法介绍了WPS文档编辑中文档的创建和编辑，表格的创建和编辑以及图形、艺术字等的编辑美化、排版与输出等操作。项目7是WPS电子表格处理，通过实际案例的实施介绍了WPS表格的数据输入与编辑、公式与函数应用、工作表的格式化与管理、数据管理、图表使用和工作表打印等。项目8是WPS演示文稿制作，介绍了WPS演示文稿的基本界面和操作，然后通过实际案例的实施介绍演示文稿的制作与编辑、演示文稿的外观设置、演示文稿放映效果设置、演示文稿的打印和打包等。项目9是WPS综合应用，介绍了WPS文档、表格和演示文稿相互之间内容数据的调用和混排的方法，简单实用。项目10是数字媒体技术，介绍了媒体及数字媒体的概念、分类、特点及应用领域，以及常见数字媒体的处理技术和方法。项目11是信息安全技术，介绍了信息安全的发展及威胁网络安全的手段、网络攻击的手段及防火墙的应用方法、加密与解密技术及数字证书技术等。项目12是新一代信息技术，介绍了实用图册制作、三维数字模型制作、个人网店开设等内容，供学生了解。
本书的教学内容和结构合理，条理清晰，让教师备课、讲解、指导实习均轻松、方便，也鼓励学生通过课本、市场、网络等渠道全方位地学习，使教与学、学与用紧密结合。全书以项目为载体，以任务为驱动，情景式开展，有效融入思政内容，强化职业素养提升，从而实现课程教学目标。本书是在广泛征求中等职业学校授课教师意见的基础上，多家企业实地考察编写完成的，全书内容能紧跟市场发展和企业需求的变化，将“学、练、做、训”融为一体，以学习者为中心，充分体现了现代中职教育特色。将思政教育和素质教育自然融合是本书的最大亮点和特色。
由于编者水平有限，书中难免有不足和疏漏之处，敬请专家、读者提出宝贵意见和建议。
编者
2023年3月
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