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| 內容簡介： |
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本书是“十四五”高等职业教育新形态一体化教材，基于Flask2.2，采用理论与案例结合的方式全面介绍Flask程序的基本结构、路由、Jinja2模板引擎、数据交互、数据库访问等Web开发所需的相关知识及技能。本书在基础知识讲解方面，从初学者的角度，以简明的语言、实用的案例讲解Flask相关知识和技能；在案例设计方面，注重实践和知识的运用；在考查知识掌握方面，配有思考与练习；最后，以综合案例整合所学知识，以帮助学生理解相关知识、掌握相关技能，最终达到学以致用。本书适合作为高职软件技术专业、移动应用开发专业、大数据技术等专业的教材，也可作为广大IT技术人员和PythonWeb爱好者的参考书。
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| 關於作者： |
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杨勇，男，陕西电子信息职业技术学院副教授，教务处副处长，2008年本科毕业于西安电子科技大学计算机信息管理专业，2015年研究生业于西安交通大学电信学院计算机系计算机技术专业，从事教学二十余年，主要承担计算机相关专业的课程，主讲C/C /C#语言程序设计、Java程序设计语言、Python程序设计基础、JSPWeb应用开发案例教程、ASP.Net程序设计基础与实训教程等课程。连续指导学生参加7届全国“蓝桥杯程序设计”大赛，取得了全国二等奖、三等奖及省级一、二奖等的好成绩；参与国家重点项目一项；在核心期刊、普刊发表了多篇论文；主编参编教材四部。注重党性修养，曾获得“优秀教师”奖、“师德标兵”奖、“西安市职教赛教”优秀个人奖、全省教育系统“优秀党务工作者”等荣誉。教学常规工作能力过硬，能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学过程，并能按教学改革的要求精心备好每堂课，因材施教，坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，注意课堂的艺术性和效率意识，向课堂要质量，取得了良好的教学效果。李小奎，男，陕西电子信息职业技术学院信息中心负责人，高级实验师，2009年本科毕业于西北工业大学电子商务专业，从
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| 內容試閱：
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党的二十大报告中提出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战
略性支撑。”“教育是国之大计、党之大计。”首届全国教材工作会议强调“教材是教育教学
的关键要素、立德树人的基本载体”，职业教育教学改革首先是教材的改革，因此教材建设是
一项长期而艰巨的任务。同时它对稳定学校教学秩序、全面提高教学质量、培养国家所需高技
能人才起着十分重要的作用。
随着互联网的快速发展，Web 开发已经成为当前计算机领域的热门话题之一。在互联网时代，
掌握一门好的 Web 开发框架显得尤为重要。Flask 作为目前流行的 Web 开发框架，其学习资料和
社区支持相对丰富。为了更好地满足计算机相关专业人才培养的需求，本书通过系统讲解 Flask
的基础知识和实用案例，帮助读者快速掌握 Flask 开发技能。
本书主要特色如下：
（1）Flask 技术新、知识点全、内容分布合理，方便读者系统学习。本书基于 Flask 2.2，
按照由浅入深的顺序编排内容，分为 Flask 基础、综合案例及项目部署三部分。Flask 基础介绍
了 Flask 路由、Jinja2 模板引擎、表单、数据库等相关内容，为后续的学习打下基础；综合案
例介绍前后端分离开发和万家果业商城项目，让读者掌握如何利用所学知识并提高技能；项目
部署介绍如何利用云服务器及相关软件部署项目到线上服务器。
（2）采用“理论 案例”相结合的方式，有助于提升教学效果。本书基于编者多年的教学
经验及软件开发实践的总结，从初学者容易上手的角度，用 30 多个实用案例循序渐进地讲解
Flask 的基础知识，案例短小精悍，针对性强。最后通过两个比较复杂的项目实战案例讲解 Web
开发要点。通过“理论 案例”的方式，让读者不仅能够掌握 Flask 的相关知识和技能，而且
能够构建完整的 Flask Web 应用程序。
（3）教学资源丰富，方便教师教学和学生学习。本书配备了丰富的教学资源，包括教学大纲、
教学课件、教材案例源代码、教学视频、课后习题答案、考试模拟试卷及相关面试题等。读者
如有需要，请发送电子邮件至 1816585901@qq.com 获取或者登录中国铁道出版社有限公司教育
资源数字化平台 www.tdpress.com/51eds/ 下载。
本书由杨勇、李小奎任主编，李文奎、朱继宏任副主编，杨勇负责编写第 1~3 章，李小奎
负责编写第 4~6 章，李文奎负责编写第 7、8 章，朱继宏负责编写第 9 章，全书由杨勇负责统稿，
朱继宏负责教学案例的设计、优化和校订工作。
虽然编者在编写本书的过程始终坚持“以促进学生全面发展、增强综合素质为目标，以全
面提高教材质量为重点，创新教材建设理念，增强教材育人功能，不断提升管理水平，打造更
多培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材为初心”，但难免有疏漏与不妥之处，恳请
广大读者及专家批评指正，不吝赐教。
编 者
2023 年 3 月
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