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| 編輯推薦： |
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本书是“岗课赛证”融通活页式创新教材，依托模块化课程开发，实现岗位引领、技证合一，做到学校所学即行业所用，学校所得即就业所持。以汽车电子电气与空调舒适系统工作领域关键岗位的典型工作任务为载体，并整合、转化成适合教学及培训的学习任务，将职业技能等级标准要求、职业道德等融入其中。本书是在技术、技能学习训练中融入职业素养、职业道德、劳模精神、劳动精神及工匠精神的新型活页式教材。本教材配套了对应的教学课件、元部件总成结构原理动画、标准操作视频等多类数字化、信息化资源，并以二维码的形式立体化呈现。
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| 內容簡介： |
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《汽车电气系统检测与维修》是以国家职业技能标准及汽车专业教学标准为依据，以汽车电子电气与空调舒适系统工作领域关键岗位的典型工作任务为载体，并整合、转化成适合教学及培训的学习任务，将职业技能等级标准要求、职业道德等融入其中，并在技术、技能学习训练中融入职业素养、职业道德、劳模精神、劳动精神及工匠精神等育人元素的新型活页式教材。教材内容共有7个学习任务，内容涉及汽车电子电路制备与敷设，蓄电池检查保养，汽车充电系统、起动系统、照明系统、信号装置、信息娱乐系统的检测维修，以及目前汽车电气系统上常见的新技术和新系统，涵盖了汽车电气系统检修的主流技术和方法，同时本教材还配套了对应的教学课件、元部件总成结构原理动画、标准操作视频等多类数字化、信息化资源，并以二维码的形式立体化呈现。本教材可作为中、高等职业技术院校汽车检测与维修技术、汽车运用与维修技术等相关专业（专业群）的教学用书，也可供从事汽车检测与维修技术工作的人员参考和学习。
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| 目錄：
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丛书序前 言绪 论一、教材授课目标 / 001二、教材使用方法 / 002三、学习任务设计 / 003四、教材配套信息化资源 / 004学习任务1汽车电子电路制备与敷设一、任务说明 / 007二、任务学习与实施 / 008（一）任务引导与学习 / 008（二）任务计划与实施 / 028（三）任务评价反馈 / 043三、任务拓展信息 / 046学习任务2蓄电池检查保养一、任务说明 / 048二、任务学习与实施 / 049（一）任务引导与学习 / 049（二）任务计划与实施 / 058（三）任务评价反馈 / 070三、任务拓展信息 / 073学习任务3汽车充电系统的检测维修一、任务说明 / 075二、任务学习与实施 / 076（一）任务引导与学习 / 076（二）任务计划与实施 / 098（三）任务评价反馈 / 111三、任务拓展信息 / 115学习任务4汽车起动系统的检测维修一、任务说明 / 117二、任务学习与实施 / 118（一）任务引导与学习 / 118（二）任务计划与实施 / 136（三）任务评价反馈 / 153三、任务拓展信息 / 156学习任务5汽车照明系统的检测维修一、任务说明 / 159二、任务学习与实施 / 160（一）任务引导与学习 / 160（二）任务计划与实施 / 187（三）任务评价反馈 / 207三、任务拓展信息 / 210学习任务6汽车信号装置的检测维修 一、任务说明 / 213二、任务学习与实施 / 214（一）任务引导与学习 / 214（二）任务计划与实施 / 226（三）任务评价反馈 / 233三、任务拓展信息 / 236学习任务7汽车信息娱乐系统的检测维修一、任务说明 / 239二、任务学习与实施 / 240（一）任务引导与学习 / 240（二）任务计划与实施 / 253（三）任务评价反馈 / 263三、任务拓展信息 / 267
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| 內容試閱：
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本教材按照“以学生为中心、学习成果为导向、促进自主学习”的思路进行教材开发设计，弱化“教学材料”的特征，强化“学习资料”的功能。充分对接职业技能等级证书标准、行业企业技术技能标准、职业院校技能大赛标准及国际先进技术标准，将“以企业岗位（群）任职要求、职业技能标准要求”等作为教材主体内容，将“立德树人、劳模精神、劳动精神、工匠精神”有机融合到教材中，实现“岗课赛证”融通。同时提供丰富、适用和引领创新作用的多种类型立体化、信息化课程资源，实现教材多功能作用。与传统教材相比，本教材是一种全新的学习材料，它能帮助学生更好地了解现在、未来的工作及其要求。通过对本教材的学习，可以让学生掌握完成汽车电子电气与空调舒适系统工作领域中重要的、典型工作所需的技术技能，增强学生职业素养与社会责任感，促进学生的综合能力发展，使学生有可能在短时间内成为合格的汽车电子电气与空调舒适系统工作领域的技术能手。在内容方面，本教材将汽车电气系统构造原理等知识技能的传授与综合素养的提升有机融为一体，注重实践技能与劳模劳动精神相结合，职业素养与工匠精神相结合，基础知识与先进技术相结合，为读者构筑持续发展的知识与技能平台。在编写方面，本教材由天津职业大学李振兴、于文涛担任主编，天津职业大学王博宇、楚晓婧担任副主编，天津职业大学陈娟、天津行言科技发展有限责任公司万强、北京喜沃思咨询有限公司王海元、唐山工业职业技术学院张荣福参加编写，具体编写工作如下：李振兴负责学习任务3、4、5的编写，并负责全书统稿工作；于文涛负责学习任务1、2的编写；王博宇负责学习任务6、7的编写；楚晓婧负责课程资源脚本编写；陈娟负责前期资料的收集与整理；万强、王海元、张荣福负责内容、形式等方面的改进与优化，以及职业技能点的优化与完善。本教材在编写过程中，借鉴参考了大量国内外的汽车技术资料、相关汽车厂家维修手册资料及图片等相关资源，在此对资源的作者表示诚挚的谢意！限于编者水平，书中难免有不当之处，恳请广大读者批评指正。编 者2023年1月
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