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| 編輯推薦： |
我的科学知识从这儿来，我的性格在这里培养，我的大脑在这里成长
一本书解决家长的语文教学之忧
全彩美绘本；拼音助力儿童自主阅读；每篇文章后面还有阅读小贴士，让孩子能够更深入地理解文章所传递出的真善美
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| 內容簡介： |
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本书是张之路自选的精品童话集，风格各异，《老鼠药店》《找心眼儿的小猪》妙趣横生，令人捧腹；《翠鸟》《小驴儿模特》情真意切，真挚感人；《妞妞和爸爸同岁》《野猫的首领》想象力丰富，引人入胜。每篇注音童话后都附有教育小贴士，引导孩子感悟生活，适合亲子共读。
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| 關於作者： |
张之路，著名作家、剧作家，现为中国作家协会儿童文学委员会副主任、中国电影家协会儿童电影委员会会长、北京作家协会儿童文学委员会主任、中国电影集团一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家。曾获国际安徒生奖提名、中国安徒生奖获得者、陈伯吹国际儿童文学奖年度图书（文字）奖等。
著有长篇小说《霹雳贝贝》《第三军团》《非法智慧》《有老鼠牌铅笔吗》《小猪大侠》《千雯之舞》等等，短篇小说《羚羊木雕》《题王许威武》等，电影剧本《霹雳贝贝》《魔表》《暗号》《疯狂的兔子》《乌龟也上网》等，电视连续剧《第三军团》《妈妈》等。作品曾获中国图书奖一等奖、七次获中国作协儿童文学奖、三次获宋庆龄文学奖、多次获冰心儿童文学奖，多次获中国电影华表奖、电影童牛奖、三次获夏衍电影文学奖、电视剧飞天奖、开罗国际儿童电影节金奖等。小说《羚羊木雕》《在牛肚子里旅行》等被选入语文课本。
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| 目錄：
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《哭出来的故事》
《好运气胡同》
《妞妞和爸爸同岁》
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| 內容試閱：
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杨老师已经很老了，无论是年龄，还是身体。
他就像大河中的一滴水，没日没夜地奔腾流淌，猛一定神，才发现已经到了入海口。
他又像一匹追赶太阳的骏马，沿着地球的纬线跑了一圈又一圈，每时每刻都是早晨，当他次看到黄昏，才发现自己的步伐已经撵不上太阳了……
可他还在给学生上课。希望和光明仍然在召唤着他。就是作为沧海中的一滴水，他也愿意蒸发升腾，化作甘霖重降人间。
可他毕竟老了。楼梯上，当迈着轻盈步伐的男孩儿和女孩儿从他身边飞过的时候；课堂上，当他不得不停止讲课，而喘口长气的时候，他觉得自己就像一枝两端一起点燃的蜡烛，已经快要燃尽了。
“同学们！你们就要毕业了！”他对他教了整整六年的小学生们说，“我诚恳地希望你们留给我一样东西……”
同学们都不说话了，一齐瞪大眼睛看着他。
“你们每个人能不能去捕捉一只蝴蝶送给我，不要买，也不要别人替代……”杨老师十分动情地说。他浑浊而苍老的眼睛开始反射着从四面八方射来的光，使孩子们既感到奇怪，又感到一种扯不断流不完的留恋。此时此刻，他不像一个饱经沧桑的老人，倒像是一个天真的孩子。
尽管孩子们不明白杨老师要蝴蝶干什么，但他们的眼睛潮湿了。六年来，杨老师像母亲又像父亲一样给予他们关心和帮助、慈爱与体贴，这一切温情一齐涌上孩子们的心头。
没有人说话，杨老师的认真和虔诚使他们感到这是一件非常神圣的事情。
大家都去捉蝴蝶。谁也不愿意捉一只普通的白色的小粉蝶交给杨老师，每个人都想捉住一只美丽的、别人没有见过的大蝴蝶。于是，公园里、山谷中、河流旁，人们看见一群小学生拿着各种各样的网子和帽子，甚至脱下自己的衣裳，东奔西跑，欢呼跳跃。人们都以为他们在为生物课采集标本。
一个叫“紫薇”的孩子捉到了一只红蝴蝶，那蝴蝶飞翔的时候就像一团火焰。它伏在草地上，孩子们还以为是一朵红杜鹃……
一个叫“绿风”的孩子捉到了一只银色的蝴蝶。谁见过这样珍奇的蝴蝶？当他在荷叶上发现它的时候，还以为那是一滴硕大的正要向下流淌的水滴。
当一个叫“蓝天”的孩子发现一朵盛开的金蔷薇居然会跳动的时候，他几乎要叫出声来。这一时刻，没有比他再幸福的人了——他捉住了一只金蝴蝶。
每个孩子都把自己认为珍贵的蝴蝶交给了杨老师。杨老师向每个孩子深深地鞠躬，闹得孩子们都不好意思地跑开了。
杨老师要这么多蝴蝶干什么呢？在每个幼小的心灵里都产生了这样一个问题。孩子们按捺不住好奇的心情忍不住要问，于是，他们推选了紫薇、绿风和蓝天去找杨老师。这恐怕是他们向杨老师提的后一个问题了。因为他们就要毕业了。
三个孩子万万没想到杨老师会这样回答他们，杨老师说：“我只是想这样，至于为什么，我也不知道……”
三个孩子带着疑问从杨老师的家里失望地走出来。
紫薇说：“杨老师一定想把它们做成标本，然后告诉我们下面的小弟弟小妹妹，世界上还有这么美丽的蝴蝶。”
绿风说：“杨老师是要把它们做成一幅五彩缤纷、欣欣向荣的蝴蝶粘贴画。”
蓝天说：“你们说得都不对，杨老师是要用蝴蝶做成纪念册，把我们每个人的名字都写在蝴蝶下面。”
升学考试过了。孩子们都考上了很好的中学，大家都像小鸟飞离了养育自己的那片小树林似的离开了学校。只有紫薇、绿风和蓝天还惦记着那个没有解开的谜。
上中学的前一天清晨，他们又一起来到杨老师家。这一次，他们没有敲门，而是从敞开的窗子向里探望——那秘密说不定就藏在屋里的什么地方。
屋里静悄悄的，他们看见杨老师还在睡觉。孩子们屏住呼吸，生怕惊动了老师。他们的目光在狭小的房间里寻找，他们希望看见那幅五彩缤纷的蝴蝶画或者是放在书架上的标本，或者是一大本纪念册。
可惜都没有……
忽然，他们发现一只美丽的鸟儿从杨老师枕边飞翔起来，那鸟健美而轻盈，羽毛五光十色。孩子们从来没有见过这么美丽的鸟儿。
紫薇首先指着鸟儿叫起来：“看它的翅膀，是我的红蝴蝶！”
绿风叫起来：“那儿还有我的银蝴蝶！”
蓝天也叫了起来：“我的金蝴蝶！”
太阳出来了，鸟儿从窗里飞出来，彩色的羽翼全部舒展开来，无数的彩蝶上下翻飞，五彩斑斓，光彩夺目……
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