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| 編輯推薦： |
★ 贴合现行数学教学体系，覆盖幼小衔接阶段及小学低年级数学的核心概念和原理。
★ 从日常趣味生活场景入手，自然而然地融入数学概念和原理，吸引孩子自主学习数学，激发数学兴趣。
★ 设置反复的进阶练习，帮助孩子多角度地深入地理解数学概念和原理，养成数学思维。
★ 56个好玩有趣的数学游戏，在亲子互动中调动孩子学习数学的积极性，提升运用数学解决实际问题的能力。
★ 可爱手绘插画搭配精美贴纸，增强了孩子的参与性和实践性。
★ 每个环节都贴心地提供详细的指导方法，方便家长轻松开展家庭数学启蒙。
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| 關於作者： |
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郑娜英，韩国首尔教育大学小学数学教育系硕士，就职于首尔蚕洞小学，曾参与小学数学网络家庭学习内容的开发，著有《首尔交大讲故事数学朋友1~7》。赵宝英，韩国首尔教育大学小学数学教育系硕士，担任首尔都城小学数学老师，著有《首尔交大讲故事数学朋友1~6》和《智能库》。邓淑珏，自由译者。
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| 目錄：
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《小怪兽数学启蒙 1阶》
1.世界是由点、线、面构成的
2.用圆、三角形和四边形制作卡片
3.相同种类的物品按属性进行分类
4.带上1~5件物品去郊游
5.水族馆里有6~9条鱼儿
6.游乐园里第7个荡秋千的人
7.我们家有5口人
8.在媛媛家里寻找各种各样的图形
《小怪兽数学启蒙 2阶》
1.比一比谁更高
2.在超市里买10~20件商品
3.爸爸可以摘100个苹果
4.玩一玩“数的合成与分解”游戏
5.收集10张称赞贴纸
6.用立体图形建造魔法城堡
7.在图书馆学习数字顺序
8.双数和单数，数字也有大小
《小怪兽数学启蒙 3阶》
1.用加法给爱和幸福加温
2.通过减法可以知道剩下物品的数量
3.往前跳绳52次，往后跳绳7次
4.27颗栗子中，有3颗被虫子吃了
5.用进位计算比10大的两数之和
6.在跳蚤市场学习借位，计算两数之差
7.在海滩上用各种方法做加减法运算
8.用1个加法算式可以写出2个减法算式
《小怪兽数学启蒙 4阶》
1.为爸爸准备生日派对
2.在公园里查找2和5的乘法口诀
3.用3和4的乘法口诀计算乘坐游乐设施的人数
4.在大自然中寻找6和7的乘法口诀
5.在棒球场学习8和9的乘法口诀
6.用1和0的乘法口诀计算得分
7.平均分配糖果数量
8.用乘法口诀求商
《小怪兽数学启蒙 5阶》
1.用形状和颜色认识规律
2.找规律知识竞赛开始啦
3.和媛媛约好下午3点在游乐场见面
4.60分钟的演出要进行1小时
5.日历上隐藏着规律
6.捐了50元零花钱
7.用厘米和米表示长度
8.用表格和图标统计数据
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| 內容試閱：
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5.水族馆里有 6~9条鱼儿
妈妈和小星星去水族馆玩。
色彩斑斓的鱼儿们正在自由自在地游泳。
小星星和妈妈一起数了数一共有几条鱼儿。
小星星最喜欢巧克力色的鱼儿了，
我们一起来数一数一共有几条：
1，2，3，4，5，6，7，8……
有8条巧克力色的鱼儿。
蓝色的鱼儿有 2 条，粉红色的鱼儿有 3 条……
到给鱼儿喂食的时间了！
潜水员从一个桶里拿出 6 颗星星形状的饲料分给鱼儿们。
小星星用从水族馆里买来的饰品装饰了鱼缸，
然后给 7 条鱼儿喂了饲料。
鱼儿瞬间就把饲料吃完了。
掌握数学概念
认识数字。
指导方法：将物品和点逐一对应的过程叫作一一对应，孩子可以通过一一对应认识数字。指导孩子利用周围的事物进行数数练习。
数一数鱼缸里有几条鱼儿。
指导方法：指导孩子观察下面的图片并大声数数。可以通过大声数数来培养孩子的数学表达能力。
数学学习
给与数字相等量的珠子涂色。
指导方法：指导孩子将数字和珠子数量进行一一对应。
写一写。
指导方法：指导孩子将前面学习过的数字抄写下来，强化记忆。
在空格里填写鱼儿的数量。
指导方法：引导孩子观察下面的图片，把图片中鱼儿的数量填写在空格里。
读一读下面的说明，找出相应的鱼缸并用○标记出来。
指导方法：指导孩子逐一对应说明里的数字和鱼缸里物品的数量，找出相应的鱼缸。通过这个查找过程，孩子可以具体掌握事物的数量。
数学游戏
制作“翻牌”游戏道具。
“翻牌”游戏是通过星星数量和数字一一对应来认知数字 ， 这个游戏可以培养孩子对数字的敏感度。美工刀和剪刀有危险，游戏过程中请小心使用！
准备物品：
尺子，黑色铅笔，彩色铅笔，美工刀或剪刀，笔记本或素描本。
制作方法：
① 准备 10 张大小一样的纸。
② 在 5 张纸上分别写上数字 6，7，8，9，0，用作数字卡。
③ 在剩下的 5 张纸上画星星，星星的数量分别与卡片上的数字相对应，用作星星卡。
玩一玩：“翻牌”游戏。
如果孩子已经熟悉了 10 张牌的“翻牌”游戏，可以将数字的范围扩大。另外加上前面已经学习过的数字 1~5，制作 20 张卡片进行游戏。通过这种方式，孩子可以轻松有趣地掌握 0~9 这 10 个数字。
游戏规则：
① 这是 2～3 个人就可以进行的游戏。
② 把数字卡和星星卡翻到背面并打乱顺序。
③ 把 10 张卡片放在地板上。
④ 猜拳赢的人先翻开两张卡片。当两张卡片分别是数字卡和星星卡，且数字和星星数量一致时，可以拿走这两张卡片。
⑤ 如果两张卡片类型一致，或卡片上的数字和星星数量不一致，需再次翻过来放回原位。
⑥ 每人轮流翻卡片，直到所有卡片都被翻转过来，游戏结束。
⑦ 游戏结束后，赢得卡片数量多者获胜。
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