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| 編輯推薦： |
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当今社会，高中图书馆围绕全民阅读发展趋势和高中生阅读需求，加强阅读推广服务水平，为读者提供更加便捷、高效的阅读方法。图书馆阅读推广服务主要分为线上、线下两种形式，随着互联网的普及，进一步拓展了阅读推广覆盖面，然而阅读推广还需要更多的策略和方法。本书就围绕图书馆阅读推广服务，从理论和实践多个角度给与策略指引，帮助高中图书馆更好地服务于人民的阅读需求，为高中生素质的提升及社会进步做出应有贡献。
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| 內容簡介： |
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本书从阅读推广相关概念分析入手，概括总结高中图书馆阅读推广基础知识；明晰高中图书馆阅读推广主体、客体和基本保障，优化高中图书馆阅读推广策划方案；提出高中图书馆知识管理与人本管理方法、高中图书馆数字化管理方法、高中电子阅览室管理与服务方法、高中图书馆期刊管理与服务方法、高中图书馆人力资源管理与服务方法、网络环境下高中图书馆管理与服务方法；探究高中图书馆社会化管理服务实现及建设的相关内容，旨在从根本上完善高中图书馆阅读推广及管理服务体系。
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| 關於作者： |
刘素霞，女，中共党员，山东省菏泽第一中学教师、国家二级心理咨询师，山东省家庭教育志愿服务宣讲团专家。
王作芳，男，中共党员，山东省菏泽第一中学教师、国家二级心理咨询师，曾被评为“山东省第五届未成年人思想道德建设工作先进工作者”。
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| 目錄：
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第一章 阅读推广概述…………………………………………………… 1
第一节 阅读推广的起源和发展 …………………………………… 1
第二节 阅读推广的定义 …………………………………………… 7
第三节 阅读推广的理论特征 ……………………………………… 9
第四节 阅读推广的理论流派 ……………………………………… 15
第五节 阅读推广主要模式分析 …………………………………… 24
第二章 高中图书馆阅读推广基础…………………………………… 33
第一节 高中图书馆阅读推广的概念 ……………………………… 33
第二节 高中图书馆阅读推广的发展现状 ………………………… 35
第三章 高中图书馆阅读推广准备研究……………………………… 41
第一节 高中图书馆阅读推广主体 ………………………………… 41
第二节 高中图书馆阅读推广客体 ………………………………… 46
第三节 高中图书馆阅读推广载体 ………………………………… 49
第四节 高中图书馆阅读推广的基本保障 ………………………… 52
第四章 高中图书馆阅读推广策划研究……………………………… 57
第一节 高中图书馆阅读推广的策划原则 ………………………… 57
第二节 高中图书馆阅读推广的策划模式 ………………………… 59
第三节 高中图书馆阅读推广的策划流程 ………………………… 61
第五章 高中图书馆阅读推广的方法………………………………… 67
第一节 图书推荐 …………………………………………………… 67
第二节 讲 座 ……………………………………………………… 69
第三节 读书会 ……………………………………………………… 72
第四节 竞 赛 ……………………………………………………… 75
第五节 朗诵活动 …………………………………………………… 76
第六节 真人图书馆 ………………………………………………… 79
第七节 图书漂流 …………………………………………………… 81
第六章 高中图书馆阅读推广活动…………………………………… 83
第一节 基于微信平台的高中图书馆阅读推广活动 ……………… 83
第二节 基于新媒介视域的高中图书馆阅读推广活动 88
第三节 基于“互联网 ”的高中图书馆阅读推广活动 95
第四节 基于全媒体视域的高中图书馆阅读推广活动 ………… 100
第五节 高中图书馆阅读推广及社会化服务 …………………… 105
第七章 高中图书馆阅读推广创新服务……………………………… 109
第一节 高中图书馆阅读推广服务的创新 ……………………… 109
第二节 高中图书馆信息创新服务平台的构建 ………………… 114
第三节 高中图书馆创新服务评价与管理 ……………………… 124
第四节 高中图书馆阅读推广与创新服务机制的发展思考 133
第八章 高中图书馆管理与服务的手段……………………………… 138
第一节 督 查 …………………………………………………… 138
第二节 自 查 …………………………………………………… 146
第三节 激 励 …………………………………………………… 151
第九章 高中图书馆管理与服务的策略……………………………… 164
第一节 高中图书馆知识管理与人本管理 ……………………… 164
第二节 高中图书馆数字化管理与服务 ………………………… 189
第三节 高中电子阅览室的管理与服务 ………………………… 196
第四节 高中图书馆期刊管理与服务 …………………………… 200
第五节 高中图书馆人力资源管理与服务 ……………………… 208
第六节 高中图书馆行政管理 …………………………………… 221
第十章 网络环境下高中图书馆管理创新…………………………… 230
第一节 网络环境下的高中图书馆管理转型 …………………… 230
第二节 网络环境下的高中图书馆书库管理与服务 …………… 236
第三节 网络环境下的高中图书馆期刊资源管理与服务 243
第四节 网络环境下的高中图书馆阅览室管理 ………………… 251
第十一章 高中图书馆社会化服务及其实现………………………… 257
第一节 高中图书馆社会化服务概述 …………………………… 257
第二节 高中图书馆社会化服务建设 …………………………… 261
参考文献………………………………………………………………… 268
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| 內容試閱：
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随着互联网的普及，我国图书馆搭上了信息技术发展的便车，进一步拓展了阅读推广覆盖面。自 2006年我国全面推行全民阅读活动以来，各地图书馆积极开展内容丰富、形式多样的阅读推广活动，为推动全民阅读发挥了积极作用。
当前，图书馆阅读推广服务主要分为线上、线下两种形式；若进行细化，则可分为馆内阅读推广、社会媒体推广、网络推广等方式。高中图书馆围绕全民阅读发展趋势和高中生阅读需求，加强阅读推广服务水平，为读者提供更加便捷、高效的阅读方法，为高中生素质的提升及社会进步做出应有贡献。
基于此，本书将从以下几个方面展开讨论。首先，从阅读推广相关概念分析入手，概括了高中图书馆阅读推广的基础知识，明晰了高中图书馆阅读推广的主体、客体和基本保障，优化了高中图书馆阅读推广策划方案。
其次，创新高中图书馆阅读推广方法，探索基于多元视角的高中图书馆阅读推广活动途径，通过督查、自查、激励等措施来强化高中图书馆有效管理服务，提出高中图书馆知识管理与人本管理方法、高中图书馆数字化管理方法、高中电子阅览室管理与服务方法、高中图书馆期刊管理与服务方法、高中图书馆人力资源管理与服务方法、网络环境下的高中图书馆管理与服务方法。
最后，探究高中图书馆社会化服务及实现路径，旨在从根本上完善高中图书馆阅读推广及管理服务体系。
在撰写本书的过程中，我们参考了大量的文献和资料，在此对相关文献资料的作者表示由衷的感谢。此外，由于时间和精力有限，书中难免会存在不妥之处，敬请广大读者和各位同行予以批评雅正。
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