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| 編輯推薦： |
超级畅销书《高考阅读一笑而过》全新升级版！
词汇精讲，长句难句深入剖析；思路拓展，能力分数全面提升。
帮助你在高考英语真正最重要的阅读部分一笑而过！
★ 文章收录：涵盖全国各省市区的高考阅读真题，包括新高考卷、全国卷、浙江卷、北京卷、天津卷等！
★ 方法建立：详细的方法讲解，建立起完整的应对高考阅读的解题体系，走出只靠语感做题、看得懂却做不对的迷雾！
★ 试题详解：凭借近20年的教学经验总结出来的技巧与心得，易操作、实用性强，帮你剖析问题，化解思维顽疾！
★ 词句分析：跳脱传统的文章 答案的罗列方式，文章后配备难词和难句讲解，帮你精读，并巩固单词和语法知识！
★ 全文翻译：每篇文章均配有逐句翻译，方便你对于不理解的词句进行查阅，也可以加深对文章的阅读印象！
★ 好友搭配：学习时将本高考阅读书搭配上《高考单词一笑而过》，双剑合璧，可以发挥出1 1﹥2的无穷威力！
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| 內容簡介： |
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本书针对高考英语阅读的特点，紧扣最新高考英语考试大纲，以历年全国各省市区高考阅读真题为蓝本精心编写而成。全书先是细致讲解了按体裁划分的100篇阅读文章，均配有生词短语和长难句分析及全文翻译，以帮助考生对文章进行精读，并进一步巩固单词和语法知识。接着是100篇精练，紧贴实战。相信考生经过这200篇文章的透彻学习，一定能牢固掌握解题技巧，显著提高阅读能力，进而取得高考英语的胜利！
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| 關於作者： |
周思成
他是英语学习方法知名教师，有20年丰富的教学经验；
他还是——“思思大王讲英语”系列百万册畅销书主编；
在线教育公司“一笑而过”CEO；
剑桥大学认证全球英语教师；
新东方教育科技集团人气评选总冠军；
2021年度新浪微博最具商业价值大V；
2016~2020年新浪微博十大教育影响力大V
……
他以教师为荣，以教育为乐，在业界享有良好口碑与声誉；
他授课方法新颖，语言风趣幽默，技巧高效实用，备受学员追捧；
他用心编写的这本实用高频的阅读书，可以帮你建立起对高考阅读甚至整个英语阅读的信心！
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| 目錄：
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目 录
序言
做阅读，So Funny
第一部分 使用说明/1
第二部分 方法介绍/5
第一章 应用文/5
第二章 记叙文/8
第三章 论说文/10
第四章 考纲分析和题型细分/14
第一节 考纲要求/14
第二节 题型对应/15
第三节 解题方法/15
第三部分 百篇详解/17
第一章 应用文（8篇）/17
第二章 记叙文（12篇）/29
第三章 论说文（60篇）/53
第四章 进阶练习（20篇）/186
第四部分 百篇精练/
Exercise 1/240
Exercise 2/247
Exercise 3/255
Exercise 4/262
Exercise 5/269
Exercise 6/276
Exercise 7/283
Exercise 8/290
Exercise 9/297
Exercise 10/304
Exercise 11/310
Exercise 12/317
Exercise 13/324
Exercise 14/333
Exercise 15/339
Exercise 16/346
Exercise 17/353
Exercise 18/359
Exercise 19/366
Exercise 20/373
Exercise 21/382
Exercise 22/388
Exercise 23/395
Exercise 24/402
Exercise 25/409
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| 內容試閱：
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亲爱的高考小伙伴们，你们好！
非常感谢你选择了《高考阅读一笑而过》这本书，我相信，它会是你高考路上最强的Buff（魔法助手）！这本书的第1版，在出版至今近10年的时光里，已经见证了数百万高考人的坚持与喜悦，而下一个，就是你！
高考词汇和阅读是我曾经教了很长时间的课程，尽管已经离开高考的讲台有一段时间了，但是我对这门课还是有很深的感情。在高考的课堂上，学生们那种对知识的渴求和对理想大学的期待一直让我难忘。能够陪伴一拨又一拨的考生走过一段高考复习之路并且帮助他们去实现梦想，是我认为教书这个工作所带来的超出金钱价值的回报。虽然我现在主要教授大学英语四六级和考研课程，但还是经常会遇到一些学生对我说：“思思老师，我当年背诵了你的高考单词书，做了你写的阅读理解题，后来高考英语考了*** 分。谢谢你！”这让我觉得无比欣慰与高兴！
高考阅读在高考英语中有着举足轻重的地位，阅读部分（传统式阅读理解）的分数一般在150分的总分中占到40分左右，但是其重要性是不能仅用这40分来衡量的。首先，这个部分有难度，在阅读部分能拿到高分有利于与其他人拉开分数差距；其次，在阅读部分把一些基本的阅读能力打牢，那么阅读新题型和完形填空等部分也容易突破，而且这对于写作也有很大的帮助；最后，从长远来说，我们学英语是为了应用，而作为第二语言来讲，应用最大的价值可以说就是体现在阅读各种英语文本上。所以我们现在尽管是为了应对考试，其实在这个过程中不断提升的英语综合能力对我们将来进入大学甚至参加工作后继续学习英语也有莫大的益处。
根据我多年的教学经验，影响学生掌握阅读理解的障碍因素有很多，包括语言障碍——如词汇量、语法知识，也有非语言障碍——如文章的分析能力、文化背景等。首先，词汇量掌握的多少是英语阅读的基础，学生对词汇记忆不准确或者词汇量匮乏，导致阅读理解不能顺畅进行，直接影响着阅读理解的阅读速度和对整篇文章的理解程度。所以，积累足够的词汇量是至关重要的，学生可以通过背单词、读英文书籍等方式来提高自己的词汇量。其次，学生也要灵活地理解单词在不同的语境中的具体含义，特别是一词多义和熟词生义，比如，“Don’t hesitate to bear the responsibility.”这里的bear并不是最常见的名词“熊”的含义，而是“承担”的意思。最后，还要多关注社会热点信息，丰富自己的储备，比如最近出现的一些热词lying flat (躺平)、rat race（内卷）等等。
关于语法障碍，主要表现在复合句中无法分清主句和从句的关系，因此无法理解句子强调的内容，分不清主次。比如在英语阅读中句子反复出现的定语以及定语从句、倒装句式、省略、虚拟语气、非谓语动词的使用等。而且，不少学生在做题过程中不注重句子中单复数的细节提示、主动与被动的翻译以及双重否定句式，这些都会导致理解出现偏差。所以，在平时阅读理解的学习中，要重视长难句的积累，不断培养自己分析长难句的能力，并提高翻译的准确度。
我希望通过这本书建立起学生对高考阅读甚至整个英语阅读的信心，然而也是这种心情让我在写这本书时诚惶诚恐，生怕有讲得不到位的地方。课堂上的讲授可以随时观察学生的接受情况，而书本的传授得靠学生自己更多的投入。如果你在学习的过程中，对书中的方法或解析有疑问，或者对本书有任何的意见和建议，可以通过新浪微博和我联系，我看到后会尽快进行回复。
高考是汇干万人参加的一次练习，成功的信心来自于实力，而实力来自于勤奋，我会陪伴你们到金榜题名的那一天！
周思成
2023年10月9日
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