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編輯推薦: |
★《哆啦A梦》作者惟一创意教科书,中文版首度出版
—— 藤子·F·不二雄:“用漫画思维,重组平淡日常!千方百计给读者快乐,才是漫画的世界。我写这本书的目的,就是希望能帮助大家画出这样有趣的漫画。”
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內容簡介: |
本书为知名漫画家、《哆啦A梦》作者藤子·F·不二雄的创意教科书,中文版首度出版。
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老师您好,我这画画水平还有救吗?没有灵感,怎么办?创意这口饭能吃一辈子吗?天天打工,生活有什么趣味?
藤子·F·不二雄会说:“你需要用漫画思维,重组平淡日常!我写这本书的目的,就是帮助大家创造有趣的故事。”
这里有10堂创意大师课
——从《哆啦A梦》中选取例子,从建立信念、积累素材,到塑造人物、寻找舞台、构思情节,不断拓展想象、扩充创意,直至一个作品生成,手把手教学如何生产“有趣”与“快乐”。
更有创意之道的“超强售后”
——维持身心平衡、保持创作生命力的秘籍大公开!藤子·F·不二雄毫无保留地分享自己从新人一路走来的历程,以及对创作和职业道路的思考,相信能给所有有志于内容创意行业的人带来激励与启发。
总之,你在思考的、幻想的,都是创意的来源!
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關於作者: |
藤子·F·不二雄
本名藤本弘。1933年12月1日,出生于富山县高冈市。
1951年发表《天使小玉》,正式以漫画家身份出道。后来以藤子·F·不二雄为笔名,以《哆啦A梦》为创作中心,坚持绘画,构筑了儿童漫画的新时代。
他发表了诸多杰作,这其中的代表作有《哆啦A梦》《小鬼Q太郎(共同著作)》《小超人帕门》《奇天烈大百科》《超能力魔美》《SF短篇》系列等。
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目錄:
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前? ?言 画漫画真的很快乐!
第一章 画漫画就像拍电影
第二章 首先制作“漫画笔记本”
第三章 来吧,招募演员(角色创作)
第四章 出发!去勘景(寻找舞台)
第五章 你就是摄影师!
第六章 如何创作脚本(构思故事的方法)
第七章 扩展想象的边界(特摄入门)
第八章 正式开机(开始拍摄)
第九章 向着成为专业漫画家的目标努力吧!
第十章 漫画实用技法
藤子·F·不二雄略年表
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內容試閱:
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01/ Q太郎和哆啦A梦是这样诞生的
即使是专业漫画家,在构思创意的过程中依然要经历痛苦的挣扎。
创作小鬼Q太郎,是我受人委托,要创作一个妖怪故事。妖怪是很特别的,可以隐身,还能在空中飞翔。如何将这种形象融入日常生活中呢?这让我特别苦恼,但我在观察孩子们游戏的时候,发现了解决办法。
创作哆啦A梦时情况则更加艰难。主人公还没画出来,预告就已经刊发了。截稿日在我身后紧追着,那时为了创作真是绞尽脑汁。我看到女儿小时候玩的不倒翁,突然有了灵感。让不倒翁和孩子们特别喜欢的猫咪合二为一,来自未来的机器人——哆啦A梦,就这样诞生了。为创意而苦恼时,我曾想,要是有一台时光机那样便利的道具该有多好。于是,我将这个梦想变成了哆啦A梦的秘密武器,将为创意所苦、吊儿郎当的男人(也就是我)换成少年(大雄),作为主人公来创作整个故事。直到今天,当我创意枯竭的时候,我仍然会想,要是有哆啦A梦的秘密武器就好了。
02/ 成为讲故事的高手
用漫画思维,重组平淡日常,成为一名讲故事的高手。讲好故事的方法多种多样,我会逐一为大家介绍。
①夸张
夸张,就是夸大实际情况去想问题。
比如上学迟到的情境,夸张一点儿,我们可以让角色晚上才到学校,自然就有了笑点。再夸张一些,将时间推迟到第二天早上,这样就变成第一个到学校的了。展开想象,错过了出生时间,让角色在妈妈的肚子里待上十年。当迟到成为一种惯性,迟迟进入社会,总比事故晚一步到达现场—得益于此,连死亡也会迟到,如今已两百岁高寿……大家可以按照这样的思路,创作一个比《夸张外套》更夸张的故事。
②颠倒
如果将一切颠倒,水是热的、火是冷的……如此可以写出不少故事。把狗和猫对调,狗在屋顶上逡巡,而猫拴着链子趴在小猫屋里,该是一幅多么滑稽的景象。学校在白天上课,时间如果改成深夜,又会怎么样呢?就以这个势头,不断尝试创作新的故事吧!
……
03/ 过度自信也是问题
那些自以为是的故事,往往就产生在作者自信过剩的时候。
脑中全然忘却了读者,认为自己懂的他人也会懂,认为他人无法理解自己的趣味便是他人奇怪。运用这种思维模式,只会创作出牵强且不友好的故事情节。在出于爱好而画的业余时代还好,到了拥有众多读者的时候,你不可能向每位读者一一解释。创造容易理解的作品,把匠心平等地传递给每一位读者,只有这样才能开启人气漫画之路。
作画层面也一样,如果过度自信,就会执着于自己的趣味,把偏好过重的作品强加给读者。我时常见到画得不错,但缺乏普遍性的作品。我认为,还是应该做出努力,避免作品给读者带来不愉快的感觉。
自信和自卑,两种矛盾之力是创作的能量。在心中好好保持二者的平衡,不光对于漫画家,对于所有从事创作的人而言,都是非常重要的。
我刚出道时,也曾对自己在漫画方面的才能产生怀疑,时常陷入低谷。在那种时候,我会找一些不如自己的、肯定能超越的作品,重新审视它们,以此来找回自信。以手冢治虫老师为代表,我尊敬的漫画家有很多,但也时常对一些漫画家嗤之以鼻、加以轻视。现在回头来看,只能深深反省那时的自己真是有眼无珠。而今重看当时不屑一顾的作品,我不禁感叹,专业漫画家必然有配得上“专业”之名的理由。当时的我狂妄自大,不曾体会这些,通过贬低他人的作品、幻想自己才是天下第一,来激发信心。现在想来,真是无地自容。
04/ 坚持不懈地画下去
漫画的内核,是描绘自己的梦。有夜晚真实做过的梦,也有五彩缤纷的愿望:想做这个、想成为那个、想达成某个目标。总之,你在思考的、幻想的,都是漫画创意的来源。因此自己的经验可以成为灵感,人的性格也可以启发创作,甚至人的一生都能成为漫画。
在我还是漫画新人的时候,“科幻”一词尚未出现。当时做企划,内容若是仅仅强调幻想和科学,多半无法通过。直到现在,这种倾向多少仍残留着。
……
漫画的一大功能,就是让读者逃离现实生活,放松身心。如果一上来就给出一个和现实世界完全脱节的舞台,那带领读者逃离现实生活的力量也会相应弱化。另一方面,故事太过离奇,读者往往很难理解。
然而,我并没有因此受挫,仍执着地创作科幻题材。当然,是以更便于读者理解的形式。《哆啦A梦》中的大雄绝不是一个优等生。像他这样掉队的孩子,或许你们班上也有一个,或许就坐在你的身旁。《超能力魔美》里的佐仓魔美,也是一个生活中常见的、有些大大咧咧的普通女孩。当这些普通的孩子遇见哆啦A梦,拥有了超能力,便会替读者们实现平时幻想出的各种美梦。如此一来,以贴近读者、更便于读者理解的方式思考,我创作出了这样的作品。
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