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『簡體書』研究型平台的商业模式构建逻辑:美国的经验与启示

書城自編碼: 3923117
分類:簡體書→大陸圖書→管理一般管理學
作者: 魏炜 林毓聪 廖静秋
國際書號(ISBN): 9787111737148
出版社: 机械工业出版社
出版日期: 2023-10-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 95.6

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編輯推薦:
通过研究美国产学研生态中的关键主体,作者覆盖了包括政府公共基金、企业、高校、行业协会在内的不同生态角色,并发现了其在不同的阶段扮演了不同的角色,发挥了不同的作用,从而服务了一个新想法从诞生到技术转化、再到产品化落地的全过程,扶持了新企业,催熟了新技术,促进了产业发展。本书提炼出围绕产学研基本共生体与专业化商业模式相关的理论内容,并辅助以案例实践的事实支撑。希望读者阅读本书后能够形成产学研的商业模式设计思维,希望本书能为产学研相关的痛点解决提供启示。
內容簡介:
本书整体分为两部分。

第一至五章阐述了商业模式理论的基本概念,讨论了四种典型研究型平台的商业模式构建逻辑,并提炼了其所代表的共生体的结构、特征与适用性条件。作者分别围绕政府机构主导、高校学术界主导、市场需求主体主导与行业协会主导四类现实情景着手分析,其各自拥有不同的商业模式构建目的,也由此衍生出差异化的商业模式构建逻辑与价值创造原理。在以四种不同研究型平台构建的商业模式理论范式中,作者提炼出针对不同技术类型的解决方案。这些发现能够为推动早期公共性基础研究、市场应用驱动的基础研究、跨越“死亡之谷”的应用研究、重大行业共性问题攻关研究等常见问题提供启发。

本书的第六至十三章阐述了八个有代表性的研究型平台案例。这些研究型平台拥有差异化的定位,涵盖了产业园区、政府基金、研发型企业、高校孵化器等典型科技成果转化模式的优秀实践,同时涵盖了生物医药、通信技术、军工、材料等多元化行业技术创新成果,具有广泛性。学术会议与美国的高校终身教职在科技创新上游的重要支持作用,对人才选育、学科发展非常关键,是官产学研生态的重要组成部分,本书第十四章和第十五章对此进行了讨论。
關於作者:
魏炜 博士
北京大学汇丰商学院管理学教授
北京大学汇丰商学院商业模式研究中心主任
与清华大学朱武祥教授联手在全国率先推出“魏朱商业模式六要素”模型,是商业模式理论研究的先行者和奠基人。
在《管理世界》《金融研究》《哈佛商业评论(中文版)》《北大商业评论》《清华管理评论》《中欧商业评论》《新财富》《创富志》《商业评论》《21世纪商业评论》《商界》等学术和财经刊物上发表关于商业模式的论文、案例一百余篇。
出版商业模式论著《商业模式学原理》《发现商业模式》《重构商业模式》《商业模式的经济解释》(中英文版,获2014年中国管理科学学术奖)、《商业模式的经济解释II》 《慈善的商业模式》《透析盈利模式》(中英文版)、《超越战略:商业模式视角下的竞争优势构建》《商业模式专利保护的原理与实践》《基于商业模式的会计核算和财务分析》等十余部。
林毓聪
北京理工大学医学技术学院博士后
清华大学统计学博士
哈佛大学医学院访问学者
专注于医学影像、医学信息学、医学统计方面的研究,共计发表SCI期刊论文超20篇,主持国家自然科学基金青年面上项目一项,参与科技部重点项目、基金委联合基金重点项目等四项。
廖静秋
本科毕业于清华大学建设管理系,现就读于清华大学经济管理学院金融系,在读博士研究生。
研究方向为商业模式和公司金融,曾发表多篇SSCI、核心期刊论文。
目錄
目录
推荐序一
推荐序二
前言
第一章 研究型平台的商业模式理论概述/ 1
第一节 科技创新的常见挑战/ 1
第二节 科技创新体系—研究型平台设计的理论框架/ 3
第三节 科技创新之“心”/ 4
第四节 科技创新之“举”/ 6
第五节 科技创新之“果”/ 13
第二章 政府机构主导的研究型平台的商业模式构建逻辑/ 15
第一节 政府机构主导的衍生共生体/ 16
第二节 政府机构主导的研究型平台的商业模式设计/ 21
第三节 典型案例/ 24
第三章 高校学术界主导的研究型平台的商业模式构建逻辑/ 31
第一节 高校学术界主体主导的衍生共生体/ 32
第二节 高校学术界主导的研究型平台的商业模式设计/ 35
第三节 典型案例/ 38
第四章 市场需求主体主导的研究型平台的商业模式构建逻辑/ 42
第一节 市场需求主体主导的衍生共生体/ 42
第二节 市场需求主体主导的研究型平台的商业模式设计/ 45
第三节 典型案例/ 48
第五章 行业协会主导的研究型平台的商业模式构建逻辑/ 53
第一节 行业协会主导的衍生共生体/ 54
第二节 行业协会主导的研究型平台的商业模式设计/ 57
第三节 典型案例/ 58
第六章 I/UCRC——产业–大学合作研究中心/ 63
第一节 I/UCRC商业模式简介/ 63
第二节 I/UCRC商业模式的价值空间/ 71
第三节 I/UCRC商业模式的成功案例/ 75
第四节 I/UCRC商业模式的启示/ 77
第七章 NCRTP——北卡罗来纳州三角产业园区/ 78
第一节 三角园区案例背景/ 78
第二节 三角园区商业模式的演变/ 79
第三节 三角园区商业模式的亮点与价值空间/ 89
第四节 三角园区商业模式的启示/ 93
第八章 MLSC——麻省生命科学中心/ 94
第一节 MLSC案例背景/ 94
第二节 MLSC的组织结构与商业模式/ 95
第三节 MLSC的商业模式亮点/ 99
第四节 MLSC的发展成果/ 104
第九章 Media Lab——麻省理工学院媒介实验室/ 108
第一节 媒介实验室案例背景/ 108
第二节 媒介实验室与各大会员企业/ 110
第三节 媒介实验室的内部交易结构/ 115
第四节 媒介实验室商业模式评价/ 117
第五节 媒介实验室的成功案例/ 123
第十章 OTL——斯坦福大学技术许可办公室/ 125
第一节 OTL案例背景与商业模式简介/ 125
第二节 OTL商业模式的价值空间/ 129
第三节 OTL商业模式的局限性/ 131
第十一章 DARPA——美国国防高级研究计划局/ 135
第一节 DARPA商业模式简介/ 135
第二节 DARPA商业模式的亮点/ 142
第三节 DARPA的成功案例/ 145
第四节 DARPA商业模式的启示/ 146
第十二章 Biogen——美国生物技术公司渤建/ 148
第一节 Biogen案例背景/ 148
第二节 Biogen商业模式简介/ 149
第三节 Biogen商业模式亮点/ 154
第十三章 3GPP——国际移动通信标准化组织第三代合作
伙伴计划/ 159
第一节 3GPP案例背景/ 160
第二节 3GPP工作模式/ 161
第三节 3GPP对5G体系的作用/ 165
第四节 3GPP商业模式总结与讨论/ 169
第十四章 NeurIPS——AI领域学术会议/ 171
第一节 NeurIPS案例背景/ 171
第二节 NeurIPS运转机制/ 172
第三节 NeurIPS商业模式亮点/ 180
第四节 NeurIPS商业模式挑战/ 184
第五节 NeurIPS商业模式总结/ 185
第十五章 Tenure Track——终身教职制度/ 186
第一节 背景介绍/ 186
第二节 终身教职的制度设计/ 187
第三节 终身教职制度的商业模式亮点/ 191
第四节 终身教职制度的局限性/ 195
第五节 终身教职制度的结论与展望/ 198
內容試閱
前言

产学研协同是影响一个国家、地区技术领先程度、行业竞争力与经济发展水平的重要因素。企业、高校、科研机构与政府先天在技术创新过程中拥有不同的定位,在生产、教育、科研、技术转化等领域积累了针对性的资源优势,形成了一套成熟的分工体系与运行机制。但同时也不可避免地需要克服这几者之间在信息流通、供需匹配、协同配合环节的潜在障碍。低效的信息机制、市场机制、治理体系可能带来供给与需求脱节、研发资源浪费、技术转化受阻、投入产出比不尽如人意等现实问题。如何设计一套官产学研连接与耦合效率最大化、资源的投入与配置最优化的模式是各个国家和地区长久以来的探索方向。

为应对世界百年未有之大变局下的新形势、新挑战,构建科技创新体系、提高科技创新能力是我国现阶段亟须解决的重要问题。面对新冠疫情带来的长期深远影响,加强科技创新有利于促进国内产业升级、提升国际产业竞争力,稳固新常态下的“双循环”发展格局。同时,错综复杂的国际竞争局势带来了科技制裁、逆全球化的潜在威胁,对于构建自主创新体系提出了新的要求。习近平总书记在党的二十大报告中指出:“加强企业主导的产学研深度融合,强化目标导向,提高科技成果转化和产业化水平。强化企业科技创新主体地位,发挥科技型骨干企业引领支撑作用,营造有利于科技型中小微企业成长的良好环境,推动创新链产业链资金链人才链深度融合。”2023年,政府工作报告再次强调“完善新型举国体制,发挥好政府在关键核心技术攻关中的组织作用,支持和突出企业科技创新主体地位,加大科技人才及团队培养支持力度……加快前沿技术研发和应用推广,促进科技成果转化”。

事实上,我国在探索科技成果转化机制的路上已经进行了诸多尝试,形成了产业扶持基金、产业园区、孵化器、转制科研院所等多样化的创新载体与创新基础设施。同时,科技体制改革、政策基金的扶持、高校与企业的多样化合作也在逐步培养科技创新资源,加强各行各业的科技创新能力。同时,我们也意识到现有体系的科技转化成果相比于长期的投入规模仍有很大的提升空间,已有科技投入尚未显著充分转化为实际生产力和行业竞争力的提升。《中国科技成果转化2021年度报告(高等院校与科研院所篇)》显示,高校院所以转让、许可、作价投资方式转化科技成果的合同总金额达202.6亿元,而其全国高校基础研究经费为904.5亿元,因此科技成果转化率仅为22.4%,远低于欧美发达国家高校50%以上的水平。升级迭代现有的产学研体系,提高科技资源的配置效率,促进高校与企业之间的畅通合作,打破实验室成果通往市场的阻碍,是当下尚需攻克的难题。

在时代需求与政策引领下,我们希望思考如何构建一套成熟的官产学研体系。我们采取的思路是首先调研、梳理国际中现存的优秀官产学研合作实践,进而从中提炼出有解释性、指导性、可操作性的理论范式,并应用这些理论范式解释、分析科研实际。

在这种动机下,我们将目光投向美国,在过去近一个世纪的发展中,美国经历了多次产业技术革命,诞生了以硅谷、波士顿技术园区、北卡罗来纳州三角产业园区等为代表的优秀技术创新平台,在政府体制、高校治理、企业扶持以及产业园区与孵化器的配套支持等方面均具备有亮点的创新实践。这一方面为我们的研究带来了大量有价值的素材,另一方面也为理论的有效抽离带来了挑战。官产学研问题之所以复杂,是因为其中牵扯了高校、科研机构、企业、政府、消费者、金融机构、行业协会等多元化主体,其各自在科技创新中承担了不同的角色,拥有不同的连接方式、资源投入、价值创造与利益分配。从微观与宏观的研究视角出发,均能获得不同的研究发现,让人有“横看成岭侧成峰”之感,容易陷入模糊的顶层结构与过多的底层细节中,从而难以提炼出其中的共性规律与理论范式。

从这个意义上讲,商业模式理论是适合分析多主体、多角色的复杂体系下的官产学研问题的指导理论。商业模式理论及其分析方法指导我们从利益相关者的构成、业务活动的拆解及其在利益相关者之间的分工、利益相关者达成业务活动的具体交易结构等维度出发,解构复杂的科研系统。同时,围绕由交易价值、交易成本、交易风险组成的评价体系对商业模式带来的价值创造进行整体分析。该理论使我们能够更好地解构官产学研系统,提炼共性与差异化设计要素,并评价其优势与劣势,从而从现象深入理论,收获本质认识。

针对美国官产学研体系进行解构分析,我们发现这些复杂体系的运转离不开一个个研究型平台的统筹规划与商业模式设计。为了更好地认识研究型平台的构建与运作,本书在商业模式理论的指导下选取了两个典型的研究视角,分别为共生体视角与商业模式视角。共生体视角拓宽了商业模式的视野,不仅考虑焦点主体的商业模式,还将利益相关者的商业模式纳入考察范围,可以涵盖一个产业的价值链或多个产业的价值链。商业模式视角是以主导该共生体构建的主体为焦点,梳理其与其他相关主体的业务活动分工与交易结构。本书以商业模式视角为主、共生体视角为辅,通过宏观与微观视角相结合来介绍美国研究型平台的运行规律,让我们一方面深入观察微观视角下焦点企业的具体行为,另一方面拥有顶层设计的宏观视野。

本书整体分为两部分,其中,第一至五章阐述了商业模式理论的基本概念,讨论了四种典型的研究型平台的商业模式构建逻辑,并提炼了其所代表的共生体的结构、特征与适用性条件。这里,我们分别围绕政府机构主导、高校学术界主导、市场需求主体主导与行业协会主导四类现实情景着手分析,其各自拥有不同的商业模式构建目的,也由此衍生出差异化的商业模式构建逻辑与价值创造原理。最典型的差别在于,它们聚焦于解决不同的技术类型的创新难题。1997年,美国普林斯顿大学学者斯托克斯提出一个二维坐标体系,将基础研究和应用研究的关系分成了四类,包括由求知欲驱动的纯基础研究“波尔象限”,既由求知欲驱动又由应用引发的基础研究“巴斯德象限”,纯应用研究“爱迪生象限”,以及既不以求知为目的又不由应用引发的“皮特森象限”。该理论指出技术类型的不同意味着其需要克服不同的创新阻碍,需要有针对性的治理体系与市场机制加以解决。故在以四种不同研究型平台构建的商业模式理论范式中,我们能够提炼出针对不同技术类型的解决方案。这些发现能够为推动早期公共性基础研究、市场应用驱动的基础研究、跨越“死亡之谷”的应用研究、重大行业共性问题攻关研究等常见问题提供启发。

除了理论范式的提炼,本书的第六至十三章还提供了八个有代表性的研究型平台案例。在案例选取方面,与前文的四种典型商业模式构建主体相对应,分别选择了代表政府机构主导的美国工业-大学合作研究中心(I/UCRC)、北卡罗来纳州三角产业园区(NCRTP)、麻省生命科学中心(MLSC);代表高校学术界主导的麻省理工学院媒介实验室(MIT Media Lab)和斯坦福大学技术许可办公室(OTL);代表市场需求主体主导的美国国防高级研究计划局(DARPA)和美国生化基因(渤健公司,Biogen);代表行业协会主导的国际移动通信标准化组织(第三代合作伙伴计划,3GPP)。这些研究型平台拥有差异化的定位,涵盖了产业园区、政府基金、研发型企业、高校孵化器等典型科技成果转化模式的优秀实践,同时涵盖了生物医药、通信技术、军工、材料等多元化行业技术创新成果,具有广泛性。除此之外,我们意识到学术会议与美国的高校终身教职在科技创新上游的重要支持作用,对人才选育、学科发展非常关键,是官产学研生态的重要组成部分,故在第十四章和第十五章也进行了讨论。

本书第一部分为基本理论,由三位作者魏炜、林毓聪、廖静秋合作撰写。本书第二部分为具体案例,这些案例的收集由三位作者组织、指导,同时在资料调研与撰写过程中得到了不同伙伴的支持和帮助。其中,来自清华大学的罗浚知主导了DARPA、3GPP、OTL等多个案例的研究工作,并参与了本书第五章、第十一章、第十三章的撰写。来自清华大学的郭择良参与了美国产投机构麻省理工学院媒介实验室、I/UCRC等多个案例的调研,并指导了第六章、第九章等章的撰写工作。来自清华大学的高驰同样参与了麻省理工学院媒介实验室的调研与第九章的撰写,另外还与胡杨明昊共同参与了北卡罗来纳州三角产业园区的案例调研与第七章的撰写工作。来自清华大学的曹文浩参与调研了美国生物医药产业基金、MLSC并完成第八章的撰写工作。来自北京理工大学的胡楠和刘懿葳参与了对美国生物医药企业Biogen的调研以及第十二章的撰写工作,胡楠还另外承担了第四章理论部分的撰写工作。来自清华大学的刘鹤参与了3GPP案例的调研。来自北京理工大学的戴宙辰和胡涛调研了贝尔实验室,为本书提供了参考。第十四章、第十五章由本书的三位作者负责调研和撰写。同时,我们要郑重感谢来自哥伦比亚大学的郑一溥,她全程参与了本书案例调研的英文资料收集工作,并为我们带来了更为广阔的国际视野。最后,我们要感谢北京理工大学增强现实智能医疗研究中心的杨健教授团队,其手术导航机器人的产业化实践经验与全球领先的导航研发实力打造了我国产学研的典型案例。

本书是我们应用商业模式理论分析官产学研问题的第一本专著,其中涉及大量的探索、创新与尝试。本书难免存在观点偏颇、稚嫩甚至错误之处,非常欢迎和希望读者能够为我们指出,以便我们修正与改进。

 

 

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