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| 內容簡介： |
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本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材，是根据《中等职业学校机械制图教学大纲》编写的。本书共分为6个单元，包括手工绘制平面图形、计算机绘图技能训练、运用三视图表达几何图形、零件的表达、零件的测绘和运用AutoCAD 2021绘制装配图。全书以工作任务为中心，以完成工作任务为课程模式，在机械制图教学的同时融入计算机绘图操作技能的教学，真正做到“学以致用”。本书按照任务驱动编写思路组织工作项目所涉及的内容，做到理论学习有载体，技能训练有实体，变被动学习为主动学习，在掌握知识的同时，获得成就感，有利于激发学生的学习积极性。将计算机绘图有机地融合到制图教学中，大大提高了学生学习制图的兴趣。为便于教学，本书配套有电子课件等教学资源，选择本书作为教材的教师可登录wwwcmpeducom网站，注册、免费下载。书中还嵌入二维码，用手机扫一扫便可观看所链接的内容。与本书配套使用的《机械制图与计算机绘图习题集（通用）》与本书同期出版。本书可作为中等职业学校工程技术类各专业教学用书，也可作为工程技术人员岗位培训教材。
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第2版前言第1版前言二维码索引第一单元手工绘制平面图形1模块一绘制简单平面图形1模块二绘制一般平面图形9模块三标注平面图形尺寸19第二单元计算机绘图技能训练29模块一熟悉AutoCAD 2021（基本操作）29模块二使用AutoCAD 2021绘制简单平面图形41模块三使用AutoCAD 2021绘制一般平面图形58第三单元运用三视图表达几何图形80模块一绘制棱柱、棱锥三视图80模块二绘制圆柱、圆锥、球三视图89模块三绘制组合体三视图98模块四绘制轴测图111模块五运用AutoCAD 2021绘制三视图119第四单元零件的表达129模块一在机械图样中标注技术要求129模块二识读轴类零件138模块三识读盘类零件160模块四识读叉架类零件166模块五识读箱体类零件173模块六运用AutoCAD 2021绘制零件图176第五单元零件的测绘207第六单元运用AutoCAD 2021绘制装配图229参考文献237
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为贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发［2005］35号）精神，落实《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》（教职成［2008］8号）关于“加强中等职业教育教材建设，保证教学资源基本质量”的要求，确保新一轮中等职业教育教学改革顺利进行，全面提高教育教学质量，保证高质量教材进课堂，对中等职业学校德育课、文化基础课等必修课程和部分大类专业基础课教材进行了统一规划并组织编写，从2009年秋季学期起，国家规划新教材将陆续提供给全国中等职业学校选用。国家规划新教材是根据最新发布的德育课程、文化基础课程和部分大类专业基础课程的教学大纲编写，并经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过的。新教材紧紧围绕中等职业教育的培养目标，遵循职业教育教学规律，从满足经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需要出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新，对于提高新时期中等职业学校学生的思想道德水平、科学文化素养和职业能力，促进中等职业教育，深化教学改革，提高教育教学质量将起到积极的推动作用。希望各地、各中等职业学校积极推广和选用国家规划新教材，并在使用过程中，注意总结经验，及时提出修改意见和建议，使之不断完善和提高。职业教育与成人教育司2010年6月为贯彻落实党的二十大精神，实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑，努力培养造就高技能人才，我们组织了一批优秀教师对原《机械制图与计算机绘图》教材进行了修订。全书以培养高技能人才为目标，教材内容组织以工作任务为中心，分为数个模块，以机械制图教学为主，同时融入AutoCAD绘图的操作技能训练，做到理论学习有载体，技能训练有实体，变被动学习为主动学习，在掌握知识的同时，获得成就感，有利于激发学生的学习积极性。将计算机绘图有机地融合到制图教学中，大大提高了学生学习机械制图的兴趣。本书在内容处理上主要有以下几点说明：① 为了更好地培养学生的绘图、识图能力，将AutoCAD教学融入机械制图教学，因此建议在微机室实施AutoCAD绘图教学，让学生在实践过程中掌握操作技能。② 本课程建议教学课时为120学时，各用书学校可根据自身实际情况适当增减教学内容。③ 为了便于教学，本次修订制作了微课教学视频，读者可扫描书中微课二维码学习。在课堂教学过程中，本书能够充分发挥学生自主学习的能力；采用适当的教学方法，由教师引导学生完成工作任务，以达到让学生在做中学、学中做的教学目的。本书主要介绍机械制图及计算机绘图的基本知识，重点培养学生的绘图与识图能力。本书共分为6个单元，包括手工绘制平面图形、计算机绘图技能训练、运用三视图表达几何图形、零件的表达、零件的测绘和运用AutoCAD 2021绘制装配图。本课程总计120学时，具体分配见下表。单 元 内 容模 块 内 容学时分配（参考）第一单元手工绘制平面图形模块一绘制简单平面图形2模块二绘制一般平面图形4模块三标注平面图形尺寸2第二单元计算机绘图技能训练模块一熟悉AutoCAD 2021（基本操作）2模块二使用AutoCAD 2021绘制简单平面图形2模块三使用AutoCAD 2021绘制一般平面图形4第三单元运用三视图表达几何图形模块一绘制棱柱、棱锥三视图4模块二绘制圆柱、圆锥、球三视图4模块三绘制组合体三视图6模块四绘制轴测图4模块五运用AutoCAD 2021绘制三视图6（续）单 元 内 容模 块 内 容学时分配（参考）第四单元零件的表达模块一在机械图样中标注技术要求4模块二识读轴类零件4模块三识读盘类零件4模块四识读叉架类零件4模块五识读箱体类零件4模块六运用AutoCAD 2021绘制零件图18第五单元零件的测绘零件的测绘30（1周）第六单元运用AutoCAD 2021绘制装配图运用AutoCAD 2021绘制装配图12本书由江苏省安全职业技术学院任国兴、江苏省铜山中等专业学校张伟任主编；江苏省铜山中等专业学校姚成伟、江苏省安全职业技术学院陈丽任副主编；江苏省铜山中等专业学校徐倩、张平历、肖扬参加了本书的编写。本书由江苏省铜山中等专业学校李芳、朱晗主审。在本书的修订过程中，得到了江苏理工学院陈亚铭教授，徐州经济开发区工业学校王军、李长安，徐州经贸高等职业学校贾玉的大力支持与帮助，在此表示衷心的感谢！由于编者水平有限，书中不妥之处在所难免，恳请读者批评指正。编者为贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，落实《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》关于“加强中等职业教育教材建设，保证教学资源基本质量”的要求，确保新一轮中等职业教育教学改革顺利进行，全面提高教育教学质量，保证高质量教材进课堂，对中等职业学校德育课、文化基础课等必修课程和部分大类专业基础课教材进行了统一规划并组织编写。本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材之一，是根据《中等职业学校机械制图教学大纲》编写的。本书主要介绍机械制图及计算机绘图的基本知识，重点培养学生的绘图与识图能力。本书共分为6个单元，包括手工绘制平面图形、计算机绘图技能训练、运用
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