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| 編輯推薦： |
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一本写给家长的让孩子自觉主动的指导书，发现成长动力，赋能亲子关系，激活自我意识，培养情绪控制力，提升多元思维 ，5个维度有效激活孩子的内驱力。
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| 內容簡介： |
所谓内驱力，就是无论有没有外在奖励和诱惑，孩子都能积极投入到自己要做的事情中，且不会轻言放弃的一种内在动力。
本书将围绕培养自主自驱型孩子来展开，全书为大家总结梳理 了培养自驱型孩子的五个方面:孩子成长背后的动力是什么? 如何 经营好的亲子关系为孩子赋能? 如何激活孩子的自我意识? 如何 培养孩子的情绪控制力? 如何提升孩子的多元思维? 人生路长，君 子务本，本立而道生，面对飞速发展的时代，我们更需要从本源上找 到以不变应万变的智慧。
作者结合多年教育和心理专业实践，从底层逻辑上揭秘孩子内驱力如何激活，从五个维度打开父母视角，从生活中的真实场景抛出问题，告诉家长们如何调整自己的不良情绪，切换角度去思考孩子在想什么，激发孩子内在动力，帮助孩子全方位成长，学会主动学习、主动表达、主动尝试、主动沟通。主动型孩子会自行成长，获得幸福美好有成就感的人生。
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| 關於作者： |
李好，国家二级心理咨询师，MA动机分析师，央广交通频道“家长学院”栏目特约嘉宾。拥有15年一线儿童青少年教育心理工作经验，心理咨询时长累积超过1000小时，举办各类讲座数百次。 长期以来，一直践行爱商与内驱力育儿理念，帮助了很多父母和孩子。儿子在其正确教育理念的影响下考出湖北省高考第四名的好成绩。
除此之外，作者积极投身于教育事业，现为湖北省妇联心理项目专家、团委青少年素质教育项目专家、湖北省“心协”儿童专委会委员、白名单赛事“致敬英雄”湖北省组委会主任。
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| 內容試閱：
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15 年一线教育和心理工作，让我有幸接触了成千上万的孩子 和父母，同时，作为职场的创业妈妈，一路陪伴儿子成长，真心觉得 中国父母不容易，孩子更不容易。 翘首以待的“双减” 政策落地后，妈妈们似乎更焦虑、更担心 了，现在关于孩子作业、考试，看到的结果都是 A 、甲 ，没有分数， 没有排名，孩子具体处于哪一位置，家长无从知晓。 同学的儿子小 学五年级，她无比焦虑，说这样下去，孩子将来参加中考时就像开启 一只盲盒，等打开时，孩子已经失去竞争优势了。 中考真的是孩子命运的分水岭吗? 孩子们赢得未来，真的取决 于上一所好高中、好大学吗? 我们关心孩子飞得高不高，却忽略了孩子累不累。
《中国国民 心理健康发展报告(2019 ~ 2020)》显示:2020 年青少年抑郁检出率 为 24. 6% ，其中，轻度抑郁检出率为 17. 2% ，高出 2009 年 0. 4 个百 分点，重度抑郁为 7. 4% ，与 2009 年保持一致。 冰冷而又触目惊心 的数据，昭示着我们的孩子“病”了。 北京大学心理健康教育与咨询中心副主任徐凯文将这一现象称之为空心病。 孩子成了学习的 机器，不知道为什么而学习，似乎一所好大学是胜利的彼岸，但事 实呢? 研究生报考人数逐年递增，参加“国考”的人数激增，似乎五花 八门的考试没有尽头。 看到这儿，您或许会问:“孩子这么累，那有解吗?” 当然，早在 几千年前就有答案。 孔子说:“知之者不如好之者，好知者不如乐知 者。”他的得意弟子曾子为后代树立了“好学近乎知”的榜样，孔子 称曾子生性鲁钝，但因其好学终成儒门“宗圣”。 最好的教育，是好学，是激活孩子的内驱力，孩子自己想要。 市面上有太多关于教育的付费知识，但多半都是基于经验主义 的，它们听起来似乎很有道理，但事实上，有的并未经过科学实证检 验，有的甚至完全与科学相悖。
尽管这样，家长却蜂拥而上…… 教育，从来都不是经验之谈，这是因为每个孩子，从出生家庭、 外界环境，到成长经历，都是独一无二的。 而基于现代教育学、心理学，培养孩子自主、自驱，从根上将“要 我怎么样”转变为“我想要”，激活孩子的内驱力，这才是教育的底 层逻辑，才是那把真正开启孩子智慧、幸福之门的钥匙。 在人类潜意识冰山模型中，最底层、最隐秘、最难被识别发现的 就是动机欲望。 不论是父母还是孩子，每个人拥有不同的欲望，我 们每个人都生而为满足这些看得见、看不见的动机欲望而来，它们 决定了我们的基本价值观、目标和内驱动力。本书将围绕培养自主自驱型孩子来展开，全书为大家总结梳理 了培养自驱型孩子的五个方面:孩子成长背后的动力是什么? 如何 经营好的亲子关系为孩子赋能? 如何激活孩子的自我意识? 如何 培养孩子的情绪控制力? 如何提升孩子的多元思维? 人生路长，君 子务本，本立而道生，面对飞速发展的时代，我们更需要从本源上找 到以不变应万变的智慧。
育儿路上，希望这本书能给你一份支持，也希望你能将它分享 给更多准父母、父母们一起学习成长。 有了它，相信你能顺利将你 家“小卫星”发送到他的幸福人生轨道，帮他实现自动运转。
最后， 愿这份“爱 科学”帮到更多人!
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