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『簡體書』从问题到创新——STEM课程设计与深度解析

書城自編碼: 3935959
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 缪永留
國際書號(ISBN): 9787568419277
出版社: 江苏大学出版社
出版日期: 2023-11-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 54.5

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內容簡介:
本书有9个STEM课程案例。每个STEM课程案例均聚焦生活中的真实问题,让学生在真实情境的浸润中,在核心问题的驱动下,融合S、T、E、M各学科知识,开展跨学科项目式学习。在每个STEM案例的学习过程中,学生通过问题,搜集身边真实的问题;通过调查与研究环节,掌握科学原理,了解各种材料不同的特性;通过设计与制作环节,理解工程项目开展的一般程序和方法,掌握信息化编程技术和程序设计的方法;通过反思与修正环节,学生对自己的作品能进行有效地反思与合理的改进。通过科学探究、工程设计、数学计算、编写程序、系统测试,最终提升学生创新能力和解决问题的能力。
目錄
1 果实保护记 / 001

2 植物“ 避风港 ” / 023
3 下水道探秘 / 039

4 葡萄小卫士 / 057

5 广场舞噪声杀手 / 085







































6 保护地球的“ 肾 ” / 107

7 为生命护航 / 129

8 生命的延续 / 153

9 蓄水小达人 / 177
內容試閱
STEM 课程关注真实生活 , 提倡发现“ 真问题”, 以跨学科融合的学习方式综合 运用科学 、技术 、工程 、数学知识去解决生活中的问题 。学生通过学习 STEM , 可
以激发探究兴趣 , 培养创新思维 , 提升合作意识。
本书提供了 9 个真实 、有趣又富有挑战性的 STEM 课程案例 。每个案例均包 含翔实 、可操作的教学设计和相关资源 ; 聚焦有价值的真问题 , 并将真问题转化 为切实可行的工程挑战任务 , 引导学生在生活中发现 、在发现中思考 、在思考中 创新 ; 为学生创造了很多机会 , 在教学实践中 , 教师可以引导学生提问 、探索、 调查 、研究 、分析 、设计 、创造和反思 。学生在 STEM 课程中将会面对一 系列挑 战 : 如何对问题进行分析 , 如何设计方案来解决问题 , 如何制作模型并进行测试 , 如何控制工程预算 , 如何用证据来支持自己的观点 , 如何将自己的观点清晰地表 达出来 , 等等。
通过本书的学习 , 读者可以直接运用或借鉴参考书中的案例开展教学 , 带领学 生经历完整的工程设计过程 : 识别问题和制约因素 、调查研究 、形成概念 、分析与 设计 、建立模型 、测试优化 、反思迭代 , 了解通过工程项目将多学科 、多领域知识 有机地整合在一起的方法 , 在这种知识整合过程中 , 发展学生的创新思维 , 提升学
生解决问题的能力。
希望本书能起到抛砖引玉的作用 , 使读者在学习本书案例的基础上 , 举一反三 , 设计更多优秀的 STEM 课程案例 , 为培养学生的跨学科学习能力 、提升学生的综合
素养做出贡献。

 

 

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