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編輯推薦: |
1.跳出单个理学家相对封闭的话语体系,历史性地梳理理学的合理性成分,形成了关于理学认知的完整闭环。在我国历史上,理学是代表时代精神的学术之一。《理学纂要》正文16篇系统阐述了理学的重要篇目和核心问题,透过表象评析理学家代表人物的优劣之处,打通了众多理学家之间的区隔。绪论说明什么是理学和理学勃兴的原因,结论则综括理学概貌及衰落的原因。经过清理分析的理学,构成了优秀传统文化的重要组成部分。
2.根据善本校注的同时,尽可能保持原汁原味。《理学纂要》先后有1948、1961、1982 年
版三个版次。此次整理,以正中书局1982 年版为底本。为了更好地向公众普及国学最基本的思想观念、知识架构、人文精神和美学气韵,便于读者阅读,我们约请了当代青年领军学者,择取现存较好版本,考校了版本源流、对文本逐字逐句对校,根据“只校是非,不校异同,尽量保持民国学术论著的原貌”的原则,谨慎地订正底本、撰写校记。 3.当代优秀学人精心撰写导读。所出校记皆有所本,文末详列了整理时征引文献。最后又根据整理工作撰写了“导读”,主要介绍了本书的作者、成书背景和经过,以及理学相关概念界定、编纂方法、资料来源、学术特色
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內容簡介: |
本书是一部特色鲜明、简明扼要的理学史,意在撮述理学之梗概,采用举要抓纲的编纂方式,资料之引述、观点之论证皆求简洁明快、要言不烦。主要阐述了理学的重要篇目、核心问题,清晰地呈现了理学发展的眉目、梗概,并梳理了理学勃兴和衰落的原因。在采用前人评论时,能透过表象,分析指出评论者深层次的动机和立场,单刀直入,直指根本,且跳出了单个理学家的相对封闭的话语体系,在著述中形成对话,前后呼应,通透鲜明,是我们了解、研究理学的经典之作。
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關於作者: |
编著者蒋伯潜(1892—1956),著名学者、语文教育家。1919年自北京高等师范学校国文系毕业后,在浙江多所中学任教。后任上海市立师范专科学校中文系主任、杭州师范学校校长、浙江图书馆研究部主任等。著有《十三经概论》《诸子通考》《校雠目录学》《中学国文教学法》等。
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目錄:
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目录
总序 / 1
● 《国学汇纂》新版序 / 1
● 《国学汇纂》编辑例言 / 1
● 导读 / 1
● 绪论一 什么是理学 / 1
● 绪论二 理学勃兴之因缘 / 5
● 第一章 理学的前驱——韩愈、李翱 / 9
● 第二章 周濂溪 / 18
● 第三章 邵康节 / 30
● 第四章 张横渠 / 42
● 第五章 二程(上) / 52
● 第六章 二程(下) / 66
● 第七章 程门诸子 / 80
● 第八章 朱子 / 90
● 第九章 陆象山 附杨慈湖 / 107
● 第十章 吕东莱 叶水心 / 121
● 第十一章 朱子后学 / 132
● 第十二章 明中世以前的理学 / 147
● 第十三章 王阳明 / 163
● 第十四章 阳明后学 / 180
● 第十五章 明清之际的理学 / 192
● 第十六章 颜习斋 戴东原 / 208
● 结论一 理学的概观 / 227
● 结论二 理学衰落之因缘 / 231
● 本次整理征引文献 / 236
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內容試閱:
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总序
近期,人工智能和自动化技术迅猛发展,ChatGPT(聊天机器人)横空出世,除了能与人对话交流外,甚至能完成回复邮件、撰写论文、进行翻译、编写代码、根据文案生成视频或图片等任务。这对人类社会的震撼,无异于引爆了一颗“精神核弹”:人们在享受和憧憬更加便捷生活的同时,也产生了失业的恐慌和被替代的虚无感,好像人能做的机器都能做,而且做得更好、更高效,那么,人还怎么生存,活着还有什么意义?这种感觉并非无源之水、无本之木,而是有着深久的教育、社会根源。长期以来,我们的教育过于专业化、物质化、功利化,在知识传授、技能培训上拼命“鸡娃”,社会也以科技进步、经济发展为主要导向,这导致了人们对“人”的认知和实践都是“单向度”的。现在,“单向度”的人极力训练、竞争的技能,机器都能高效完成,他们怎能不恐慌、失落呢?人是要继续“奋斗”,把自己训练得和机器一样,还是要另辟蹊径,探索和高扬“人之所以为人”的独特品质与价值,成了摆在所有人面前的紧迫问题。
答案显然是后者。目前社会上出现的“躺平”心态,积极地看,正蕴含着从“奋斗”“竞争”氛围中夺回自我、让人更像人而不异化为机器的挣扎。“素质/ 通识教育”“科学发展观”等理念的提出,也是为了纠偏补弊,倡导人除了要习得谋生的知识、技能外,还要培养博雅的眼光、融通的识见,陶冶完美的人格、高尚的情操;衡量社会发展也不能只论GDP(国内生产总值),而要看综合指数。这么来看,以国学为核心的中华优秀传统文化,就大有用武之地。孔子早就说过,“君子不器”,“为政以德”(《论语?为政》)。庄子也提醒,“有机事者必有机心。机心存于胸中,则纯白不备”,“神生不定”,“道之所不载也”(《庄子?天地》)。慧能亦曾这样开示:“心迷《法华》转,心悟转《法华》。”(《坛经?机缘》)这些经过数千年积累、淘洗的箴言智慧,可以启发我们在一个日益由机器安排的世界中发展“人之所以为人”的独特品质,从而更好地安身立命、经国济世。可见,国学不是过时的、只有少数学者才需要研究的“高文大册”,而是常读常新、人人都应了解的“通识”。
这套“国学通识”系列丛书,即致力于向公众普及国学最基本的思想观念、知识架构、人文精神和美学气韵等,大多由功底深博的名家泰斗撰写,但又论述精到、篇幅短小、表达深入浅出,有些还趣味盎然、才情四射。一些撰写较早的著作,我们约请当代青年领军学者做了整理、导读或注释、解析,以便读者阅读。我们的宗旨是弘扬并激活国学,让优秀传统文化滋养智能时代中国人的心灵,同时也期望读者带着崭新的生命体验和问题意识熔古铸今,传承且发展国学。在这个过程中,相信人人都能获得更加全面、自由、和谐的发展,社会也会变得更加繁荣、公正、幸福!
陈斐
癸卯端午于京华
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