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編輯推薦: |
1、彩色印刷活页式教材2、中职大字报新能源汽车教材3、配合《新能源汽车构造与维修》使用
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內容簡介: |
本书首先讲述了新能源汽车维修准备工作与安全知识,然后介绍了六大模块:低压不能启动故障诊断与排除,高压启动系统故障诊断与排除,高压行驶系统故障诊断,充电系统故障诊断与排除,车辆控制系统故障诊断与排除,交直流充电桩装调与检修。全书配图尽量采用实物照片,图文并茂,直观显示,每个模块配套典型工作任务,构建了更加合理的故障诊断与排除思路。本书可供中、高等职业学校汽车类专业学生使用,也可以作为汽车行业从业者的学习参考用书。
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關於作者: |
刘涛,高级讲师、汽车维修高级技师、中英IMI考评员。2008年至今担任中山市沙溪理工学校汽车专业专任教师,近年来,出版专业教材2本,发表省级论文3篇,参与了多项省市级课题,有七年的全省技能竞赛的指导经验,于2015年获得中山市沙溪镇教学成果奖一等奖。参与《国家示范校汽车专业重点建设项目》《省级汽车实训中心建设项目》《汽车运用与维修专业<汽车维护与保养>数字化课程教学资源建设》《中英合作IMI职业资格认证项目》,承担《广东高水平中职学校建设项目-新能源汽车运用与维修专业群》等多个建设项目或科研立项,成效显著。参与兄弟院校的专业交流指导、参与校企合作,服务企业及行业,任中山市机动车维修行业协会汽车专业技术专家。
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目錄:
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前言能力模块一 维修准备工作与安全知识知识准备/001典型工作任务/021任务01 触电急救/021任务02 维修工具使用及注意事项/029能力模块二 低压不能启动故障诊断与排除知识准备/037典型工作任务/059任务01 低压无法启动故障诊断与排除/059任务02 低压蓄电池故障诊断与排除/067任务03 低压电源电路故障诊断与排除/075任务04 CAN总线故障诊断与排除/083能力模块三 高压启动系统故障诊断与排除知识准备/095典型工作任务/101任务01 高压绝缘故障诊断与排除/101任务02 高压互锁故障诊断与排除/111任务03 主继电器及其电路故障诊断与排除/121能力模块四 高压行驶系统故障诊断与排除知识准备/130典型工作任务/134任务01 变速器控制器及其电路故障诊断与排除/134任务02 电动真空泵及其电路故障诊断与排除/145任务03 驱动电机及其电路故障诊断与排除/155能力模块五 充电系统故障诊断与排除知识准备/166典型工作任务/182任务01 交流充电枪元件故障诊断与排除/182任务02 OBC及其电路故障诊断与排除/193任务03 直流充电枪元件故障诊断与排除/201任务04 直流充电电路故障诊断与排除/209能力模块六 车辆控制系统故障诊断与排除知识准备/217典型工作任务/230任务01 BCM元件及其电路故障诊断与排除/230任务02 VCU元件及其电路故障诊断与排除/239能力模块七 交直流充电桩装调与检修知识准备/249典型工作任务/254任务01 交流充电桩装调与检修/254任务02 直流充电桩装调与检修/265参考文献/278
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內容試閱:
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为深入贯彻党的二十大精神,落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,加快构建央地互动、区域联动、政行企校协同的职业教育高质量发展新机制,有序有效推进现代职业教育体系建设改革,办公厅发布了《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》,其中第八条任务明确指出,开展职业教育优质教材建设,优质教材建设将重点面向战略性新兴产业、先进制造业、现代服务业、现代农业等领域,深化产教融合、协同育人,科学严谨、内容丰富、形态多样、反映行业前沿技术,鼓励行业牵头或行业、企业、学校等共同开发。根据该文件精神,本书编者拜访联合了一批知名行业专家、资深职教名师、一线教师和一线从业者,得到了多方的支持与帮助,按照“专业与产业、职业岗位对接,专业课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接”的“三对接”要求,编写出版了本书。本书以“能力目标”“知识准备”“典型工作任务”的体例撰写,并按照汽车故障诊断的难易和位置对内容进行编排,解决了以知识点或汽车结构贯穿而导致的多车型交织、分割式讲解、实操项目一带而过等问题。本书的特色主要有:1.知识结构合理、层次清晰,每个能力模块包含典型工作任务,搭配任务计划清单,操作步骤清晰,易教易学。2.内容符合最新职业教育理念,注重新能源汽车后市场,对接行业企业职业标准,体现新知识、新技术、新工艺、新方法等。3.每个模块都设置了清晰可操作的任务目标与评价,使学生在学习时能明确目标与期望,从而让教师的教更加得心应手,也能更加合理评估学生学习效果。4.新能源汽车技术的知识点融入多个实操项目中,每个项目都配套了工作页以及相关学习资源,让学生在学习和操作过程中去领悟,做到知识面全覆盖,实操任务、案例有侧重,同时培养学生在排除故障时一丝不苟、精益求精的职业素养。在本书编写过程中,我们参考了大量的图书和资料,同时也得到多个企业的帮助和支持,在此表示感谢!限于编者水平,书中难免会有错漏之处,还请广大读者批评指正。编 者
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