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| 編輯推薦： |
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本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律，配套齐全
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| 內容簡介： |
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全书由10个模块构成，系统地介绍了工程材料及其性能、金属学基础知识、铁碳合金及碳素钢、钢的热处理、合金钢及硬质合金、铸铁、有色金属及其合金、非金属材料及新型材料、机械零件材料的选择、零件毛坯成形基础，设计了9个典型且简明易操作的实践任务穿插于各模块。本书集编者多年教学经验并结合“双高”院校建设编写而成，让教师与学生“双轻松”，即“教师愉快教”与“学生快乐学”，突破传统体例和内容，双色印刷、图文并茂，配有大量工程实物图，突出素养育人，融入大量与教材内容高度契合的素质教育元素，在正文关键处恰当设置“便签式”生产实践提示和知识链接，配有趣味盎然的“拓展阅读”，注重激发读者的好奇心和求知欲，激发读者的主动阅读兴趣。本书适合高等职业教育专科装备制造大类专业学生使用，也可作为高等职业教育本科、应用型本科、中职、成人教育、自学考试用书，还可作为相关专业上岗人员的技术培训教材及相关工程技术人员的参考用书。本书配备在线课（https://www.xueyinonline.com/detail/233123527），含教学视频、动画、PPT、PDF拓展文本等各类素材，读者可在线学习。本书还配套有《机械工程材料与热处理习题集》（ISBN：978-7-111-55490-5）。为方便教学，本书配有课程标准、PPT课件、电子教案和教学指南（Word）、模拟试卷及参考答案，凡选用本书作为授课教材的教师，均可来电（010-88379375）索取或者登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）注册后下载。
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| 目錄：
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目录前言二维码清单模块1测定工程材料的常见性能指标引导案例——金属疲劳引发的一起航空事故单元1.1认识工程材料及其性能1.1.1认识常用工程材料1.1.2分析工程材料的常用性能单元1.2测定金属材料的常用力学性能1.2.1分析金属材料所受载荷与常用力学性能1.2.2什么是强度1.2.3什么是塑性1.2.4测定硬度1.2.5韧性的工程意义1.2.6提高材料的疲劳强度单元1.3金属材料的物理性能和化学性能1.3.1物理性能1.3.2化学性能单元1.4分析金属材料的工艺性能实践任务1测定金属材料的拉伸性能指标实践任务2测定金属材料的硬度课后能力拓展案例释疑拓展阅读——材料的发展历史模块小结模块考核与评价模块2分析金属的晶体结构与塑性变形引导案例——我国古老的冰糖制作与金属结晶的秘密单元2.1分析纯金属的晶体结构2.1.1晶体与非晶体2.1.2晶体结构2.1.3金属晶格的类型2.1.4实际金属的晶体结构2.1.5实际金属的晶体缺陷单元2.2控制金属的结晶粒度大小2.2.1纯金属的过冷现象与过冷度2.2.2纯金属的结晶过程2.2.3合金铸件（或铸锭）结晶分析2.2.4晶粒大小及其控制单元2.3探究合金的晶体结构2.3.1合金的基本概念2.3.2合金的相结构单元2.4探究金属的冷塑性变形2.4.1金属的塑性变形2.4.2金属的冷塑性变形2.4.3冷塑性变形金属在加热时的回复与再结晶单元2.5探究金属的热塑性变形2.5.1热加工与冷加工的区别2.5.2热加工对金属组织和性能的影响实践任务3研究金属的塑性变形与再结晶课后能力拓展案例释疑拓展阅读——“钢铁院士”崔崑：矢志于祖国钢铁，一生大爱显情怀模块小结模块考核与评价模块3选用铁碳合金及碳素钢引导案例——金属杂质引发的钢桥、巨轮严冬断裂大事故单元3.1分析铁碳合金基本组织及其相图3.1.1工业纯铁3.1.2铁碳合金的基本组织3.1.3铁碳合金相图3.1.4铁碳合金的分类3.1.5典型铁碳合金的结晶过程3.1.6碳含量对钢性能的影响3.1.7铁碳合金相图在工业中的应用单元3.2认识碳素钢（非合金钢）3.2.1常存杂质元素对碳素钢性能的影响3.2.2碳素钢的分类3.2.3钢材的品种单元3.3选用碳素结构钢3.3.1普通碳素结构钢3.3.2优质碳素结构钢单元3.4选用碳素工具钢单元3.5选用铸造碳钢实践任务4调查钢材市场课后能力拓展案例释疑拓展阅读——“大国工匠”卢仁峰：为国之重器增辉的“独手焊侠”模块小结模块考核与评价模块4对钢进行热处理改性引导案例——“神刀匠”蒲元精湛的热处理技术单元4.1认识钢的热处理单元4.2探究钢在加热时的转变4.2.1钢在加热和冷却时的固态临界点4.2.2钢在加热时的组织转变过程4.2.3加热时奥氏体的晶粒大小及控制单元4.3探究钢在冷却时的转变4.3.1过冷奥氏体的等温转变4.3.2过冷奥氏体的连续冷却转变单元4.4对钢进行退火和正火4.4.1钢的退火4.4.2钢的正火4.4.3退火与正火的应用选择单元4.5对钢进行淬火4.5.1钢的淬火工艺4.5.2淬火方法4.5.3钢的淬透性与淬硬性4.5.4钢的淬火缺陷及预防单元4.6对淬火钢进行回火4.6.1淬火钢回火的目的4.6.2常用的回火方法4.6.3回火脆性单元4.7对钢表面进行热处理4.7.1钢的表面淬火4.7.2钢的化学热处理单元4.8掌握其他热处理技术4.8.1时效处理4.8.2形变热处理4.8.3真空热处理4.8.4可控气氛热处理4.8.5表面气相沉积单元4.9选择合理的热处理方案及工艺位置4.9.1常用热处理方案的选择4.9.2热处理工艺位置安排单元4.10分析零件的热处理结构工艺实践任务5对碳素钢进行热处理课后能力拓展案例释疑拓展阅读——我国古代的热处理工艺模块小结模块考核与评价模块5选用合金钢及硬质合金引导案例——世界最长公铁两用桥南京长江大桥背后的钢铁材料单元5.1认识合金钢单元5.2学习合金钢的分类和牌号5.2.1合金钢的分类5.2.2合金钢的牌号单元5.3探究合金元素在钢中的作用5.3.1合金元素对钢力学性能的影响 5.3.2合金元素对钢热处理性能的影响5.3.3合金元素对钢加工工艺性能的影响单元5.4选用合金结构钢5.4.1工程构件用合金钢5.4.2机械结构用合金钢单元5.5选用合金工具钢5.5.1合金量具钢5.5.2合金刃具钢5.5.3耐冲击工具钢5.5.4合金模具钢单元5.6选用特殊性能合金钢5.6.1不锈钢5.6.2耐热钢5.6.3耐磨钢5.6.4易切削结构钢单元5.7选用硬质合金5.7.1硬质合金的应用与特性5.7.2常用硬质合金实践任务6辨认分析高速工具钢与硬质合金刀具课后能力拓展案例释疑拓展阅读——古代的“宝刀”是如何炼成的模块小结模块考核与评价模块6选用各类铸铁材料引导案例——我国最大铸铁文物沧州铁狮子背后的材料秘密单元6.1认识铸铁6.1.1铸铁的成分及性能特点6.1.2铸铁的分类及应用单元6.2分析选用灰铸铁6.2.1灰铸铁的成分、组织与性能特点6.2.2灰铸铁的牌号和应用6.2.3灰铸铁的孕育处理6.2.4灰铸铁的热处理单元6.3分析选用球墨铸铁6.3.1球墨铸铁的组织与性能6.3.2
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前言本书第1版和第2版特色十分鲜明，适应了新时期高等职业教育人才培养需求，重印30多次，得到了广大同行和读者的认可与好评。为适应新技术的发展、新标准的广泛采用以及教育教学改革新趋势，并结合使用中的具体情况及相关用书单位反馈的有益建议，我们特组织编写团队对本书进行修订。本书秉承第2版特色进行修订，更加注重教与学，是编写团队总结多年教学经验并结合高等职业教育教学改革及双高院校建设要求而完成的，良好地体现了“必需、够用和少而精”的原则，简化理论、整合内容、突出基本应用，设计方式和内容选择注重激发学生的好奇心和求知欲，引起其主动阅读的兴趣，使其在愉悦的阅读过程中逐步拓宽视野。本书最大特色为教师与学生“双轻松”——“教师愉快教”与“学生快乐学”。具体体现在以下几个方面。（1）专门针对高职学生特点编排，双色印刷，配有大量实物图——内容精炼，深入浅出，最大限度地降低了理论难度，突出常见工程材料的基本性能和典型应用，双色印刷、图文并茂，设置了大量工程实物图。（2）模块首案例导引，模块尾案例释疑——每个模块以有趣而又典型的“引导案例”切入，把握学习兴趣，提出疑问，引出相关内容，在模块末尾给出“案例释疑”。（3）便于学习、备课和授课——知识条目化、浅显化，并在正文关键处特别设置“便签式”的生产经验提示，配有趣味盎然的“拓展阅读”以丰富学习内容，还备有PPT课件、练习题及参考答案。（4）坚持立德树人，挖掘素质教育元素——以如盐入水、有味无痕的形式，融入大量与教材内容高度契合的“社会主义伟大成就”“攻关卡脖子”“大爱无疆”“大国工匠”“劳动精神”“职业素养”“灿烂历史”“民族瑰宝”等适应新时代需要的素质教育元素，在学习专业知识的同时，达到润物无声的育人效果。本次修订对全书内容进行了大力优化，增加了二维码资源，增加了新工艺、新技术，更新了国家标准及符号，补充了大量工程实物图，增加了模块评价标准和实训内容，更换了部分引导案例。本书由河北工业职业技术大学张文灼、赵宇辉任主编；济南职业学院车君华，山西工程职业学院杨宜宁，唐山工业职业技术学院赵红美，河北华北柴油机有限责任公司李胜利任副主编；参加编写的还有广东轻工职业技术学院赵博，河北工业职业技术大学田姗姗、张鹏跃、王刚、孙成安，济南职业学院付敏，河北机电职业技术学院杨秀霞、万敏。张文灼、赵宇辉负责全书修订总策划，并对全书统一修改、定稿。本书由河北机电职业技术学院张涛教授和甘肃畜牧工程职业技术学院巨江澜副教授主审，他们对全书内容进行了认真细致的审阅，并提出了许多宝贵意见和建议，在此谨表谢意。由于高等职业教育教学改革在不断深化，加之编者专业水平有限，书中疏漏和不妥之处在所难免，敬请广大读者批评指正，也请各位专家学者不吝赐教，以便下次修订时改进，所有建议和意见请发至jxgccl@126.com，我们不胜感激。编者
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