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編輯推薦:
1.权威指导,引领教学。依托相关院校,经相关专家指导,广泛联系全国专业领导、专家和老师,组编高质量的系列教材,以引领教学和人才培养。 2.立足课堂,方便一线。为方便一线教学,系列教材注重立足课堂,既有经典的传统专业教材,又有新兴的专业教材,且课件、PPT、挂图等配套元素齐全,融入了最新教学理念和教学要求,符合教改主题,以探索、引领人才培养模式,能广泛适应各层次的教学需要。 3.反映改革,凝聚成果。由优秀的院校和老师牵头,带领各地各类院校共同组编,将教改要求和成果融入其中,反映最新教学理念、要求和发展趋势,体现了兼收并蓄的思想,层次分明,能满足不同层次和水平的教学要求。 4.工学结合,能力培养。结合实际,在工学结合的基础上,注重能力培养。有的教材采用工学结合,项目引导的编写模式,有的教材按照传统章节形式进行编写,做到具体情况具体分析,采用*合适的理念和体例进行编写,力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。 5.任务驱动,任务导向,双证沟通。立足院校教学和学生的特点,所编教材全面反映当前教学改革的成果,切实体现新的教学理念和理论、实践和素质教育相互融合的课程体系。
內容簡介:
本书根据使用3ds Max进行三维效果图制作的特点,精心设计了实例,循序渐进地讲解了使用3ds Max (2020)制作专业效果图作品所需要的全部知识。全书共分为13章,依次介绍了3ds Max 的基础操作、标准基本体的应用、扩展基本体的应用、二维线形的应用、二维线形转三维物体的应用、三维物体修改命令的应用、高级建模的应用、材质及贴图的应用、材质表现的应用、3ds Max的默认灯光、真实灯光的表现、摄影机的应用、室内装饰物的制作、室内各种灯具的制作、室内各种家具的制作、室内各种墙体的制作、室内各种门窗的制作、室内各种天花的制作、室内效果图的制作、室外建筑环境的制作、室外效果图的制作、室内效果图的后期处理、室外效果图的后期处理及效果图漫游动画的实操及渲染等内容。
關於作者:
潘洋宇,男,1969年生,任职于淮安信息职业技术学院(原江苏电子信息职业学院)的建筑装饰与艺术设计学院院长,是江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人,江苏省高层次人才培养对象,主持省级课题3项,发表论文10多篇。学术造诣高,背景深厚。
目錄 :
项目一标准基本体与扩展基本体建模(1)
任务1熊猫的绘制(2)
任务2板凳的绘制(14)
任务3柜子的绘制(20)
任务4闹钟的绘制(31)
任务5收音机的绘制(44)
项目二样条线建模(52)
任务1装饰图案的绘制(53)
任务2躺椅的绘制(64)
任务3窗户的绘制(71)
任务4酒杯的绘制(78)
任务5筷子的绘制(81)
任务6窗帘的绘制(88)
任务7石膏线条和踢脚线等的绘制(100)
项目三修改器建模(110)
任务1台灯的绘制(111)
任务2花瓶的绘制(114)
任务3休闲沙发的绘制(116)
任务4办公椅的绘制(120)
项目四多边形建模(124)
任务1方形浴缸和咖啡杯的绘制(125)
任务2水杯的绘制(133)
任务3墙面软包、门把手的绘制(138)
任务4室内房型模型的创建(146)
项目五材质表现(165)
任务1漫反射材质表现(166)
任务2金属材质表现(176)
任务3玻璃材质表现(181)
任务4陶瓷材质表现(184)
任务5木纹材质表现(189)
任务6VRay石材表现(192)
任务7VRay织物材质表现(195)
项目六布光与出图(201)
任务1草渲参数设置(202)
任务2摄影机布置(208)
任务3灯光布置(212)
任务4渲染出图设置(223)
任务5效果图后期处理(227)
项目七包装盒的绘制(232)
任务1展UV操作(233)
任务2包装盒建模(238)
任务3包装盒的UV展开(249)
任务4包装盒的灯光材质添加(257)
参考文献(268)
內容試閱 :
本书依托3ds Max软件,结合编者多年的教学经验,遵循职业教育教学规律,按照由简到难、循序渐进的教学原则,采用项目引领、任务驱动的形式,详细介绍了建模与渲染过程。全书共分为七个项目,即标准基本体与扩展基本体建模、样条线建模、修改器建模、多边形建模、材质表现、布光与出图和包装盒的绘制。通过阅读本书,读者可以初步掌握建模和渲染相关知识,具备典型家具建模和渲染出图的能力。本书注重基础,内容翔实,突出案例讲解,既可以作为3D建模、效果图绘制的自学用书,也可以作为高等职业院校相关专业的教学用书。