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| 編輯推薦： |
（1）讲解深入浅出，实用性强。本书在注重系统性和科学性的基础上，突出了实用性，对重点概念和操作技能进行详细讲解，语言流畅，符合“信息技术基础”教学的规律，满足技能人才的培养要求。
（2）操作性强，案例丰富。本书通过对具体的应用案例进行操作讲解，帮助学生掌握相关知识的具体应用方法，为学生学习其他计算机课程或将计算机知识应用于本专业的学习中奠定扎实的基础。
（3）引导阅读，开拓思维。本书每一个任务都设计了“课前阅读”板块，对信息技术发展、技术突破、新兴信息技术等知识进行拓展介绍，引导学生立足于当前的信息社会进行思考，帮助学生建立起对相关知识、技术的深入认知。
（4）提供习题，巩固知识。本书在每个项目的末尾都设计了“达标检测”板块，包括单选题、多选题和判断题等题型，用于考查学生对基础理论知识的掌握程度，使学生在巩固所学基础知识的同时能够查漏补缺。此外，本书还设计了“创新训练”板块，以任务工单的形式提出训练要求，引导学生进行实践操作，锻炼学生的实际操作能力。
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| 內容簡介： |
本本书全面、系统地介绍信息技术的基础知识和相关操作，编写时结合了《四川省普通高校专升本考试要求》中“计算机基础”科目的考试内容。全书共分为7个项目，分别是走进计算机世界、Windows 10操作系统、文字处理软件Word 2016、电子表格软件Excel 2016、演示文稿软件PowerPoint 2016、数据库技术及计算机网络与信息检索。
本书采用“项目 任务”的形式组织全书内容，以锻炼学生的计算机操作能力，培养学生的信息技术素养。书中的任务以“任务描述 任务目标 任务实现”的结构进行讲解，每个项目末尾均安排达标检测和创新训练，以便学生对所学知识进行练习和巩固。
本书可作为高等职业院校“信息技术基础”课程的教材或四川省普通高等学校专升本考试的参考书，还可作为计算机培训班及计算机爱好者的自学用书。
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| 關於作者： |
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赵丽梅，女，副教授，中共党员，汉族，1969年4月出生，绵阳市优秀教师，绵阳市优秀共产党员，中国共产党绵阳市第六次代表大会代表，校级教学名师。从教30年，主要从事计算机与自动化领域研究与教学工作。主持或参与省市级科研教改项目10余项，论文软著等超20个，主编参编10余部教材。
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| 目錄：
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目 录
项目一 走进计算机世界 1
任务一 了解计算机的基础知识 1
一、任务描述 1
二、任务目标 1
三、任务实现 2
（一）计算机的诞生和发展历程 2
（二）计算机的主要特点和应用领域 3
（三）计算机的分类和发展趋势 4
任务二 了解数制及其转换 6
一、任务描述 6
二、任务目标 7
三、任务实现 7
（一）进位计数制 7
（二）数制的表示方法 8
（三）不同数制之间的相互转换 8
（四）二进制数的基本运算 10
任务三 认识计算机中数据的表示与存储 12
一、任务描述 12
二、任务目标 12
三、任务实现 12
（一）数据的表示与存储 12
（二）西文字符编码 14
（三）汉字编码 15
（四）其他编码 17
任务四 认识计算机系统组成 17
一、任务描述 17
二、任务目标 18
三、任务实现 18
（一）计算机系统的基本组成 18
（二）冯 诺依曼体系结构 19
任务五 认识计算机硬件系统 19
一、任务描述 20
二、任务目标 20
三、任务实现 20
（一）计算机的硬件组成 20
（二）计算机的工作原理 23
（三）计算机的性能指标 23
任务六 认识计算机软件系统 24
一、任务描述 24
二、任务目标 24
三、任务实现 25
（一）软件的定义与分类 25
（二）系统软件 25
（三）应用软件 25
（四）常用工具软件的使用 26
任务七 了解计算机新技术 31
一、任务描述 31
二、任务目标 31
三、任务实现 31
（一）云计算与高性能计算 31
（二）人工智能与机器学习 33
（三）5G与物联网技术 35
达标检测 36
创新训练 39
项目二 Windows 10操作系统 40
任务一 认识计算机操作系统 40
一、任务描述 40
二、任务目标 40
三、任务实现 41
（一）操作系统的基本概念 41
（二）操作系统的基本功能 41
（三）操作系统的分类 42
（四）典型的操作系统 42
任务二 掌握Windows 10基本操作 43
一、任务描述 44
二、任务目标 44
三、任务实现 44
（一）启动与退出Windows 10 44
（二）Windows 10 中键盘的使用 45
（三）Windows 10中鼠标的使用 46
（四）使用窗口和“开始”菜单 47
（五）将应用程序固定到任务栏中 50
（六）添加桌面图标 50
任务三 管理计算机中的资源 51
一、任务描述 51
二、任务目标 51
三、任务实现 51
（一）Windows 10文件管理 51
（二）Windows 10系统管理 56
（三）Windows 10网络管理 60
达标检测 63
创新训练 65
项目三 文字处理软件Word
2016 66
任务一 制作工作计划文档 66
一、任务描述 66
二、任务目标 66
三、任务实现 67
（一）认识Word 2016工作界面 67
（二）新建并保存“工作计划”文档 68
（三）输入文档内容 68
（四）复制与移动文本 68
（五）查找与替换文本 69
（六）设置字体格式 70
（七）设置段落格式 71
（八）保护文档 71
任务二 编辑岗位实习报告 72
一、任务描述 73
二、任务目标 73
三、任务实现 73
（一）打开文档 73
（二）设置页面大小 73
（三）套用内置样式 74
（四）修改样式 74
（五）新建样式 75
（六）设置页眉与页脚 77
（七）插入目录和封面 79
（八）加密发布PDF文档 80
任务三 制作社区养老服务排班表 80
一、任务描述 80
二、任务目标 81
三、任务实现 81
（一）创建表格并输入内容 81
（二）编辑表格 81
（三）排序表格数据 82
（四）计算表格数据 82
（五）设置与美化表格 83
（六）共享文档 83
任务四 制作中秋贺卡 84
一、任务描述 84
二、任务目标 84
三、任务实现 85
（一）设置页面版式 85
（二）插入图片 85
（三）插入艺术字 86
（四）插入形状 86
（五）插入文本框 87
（六）插入SmartArt图形 88
（七）使用邮件合并功能 89
达标检测 90
创新训练 93
项目四 电子表格软件Excel 2016 94
任务一 制作学生成绩表 94
一、任务描述 94
二、任务目标 94
三、任务实现 95
（一）认识Excel 2016工作界面 95
（二）新建并保存工作簿 96
（三）输入工作表数据 96
（四）设置数据验证 97
（五）设置单元格格式 98
（六）设置条件格式 99
（七）调整行高与列宽 100
（八）设置工作表背景 100
（九）插入与删除工作表 101
（十）移动与复制工作表 101
（十一）重命名工作表并修改内容 102
任务二 计算员工培训成绩表 102
一、任务描述 102
二、任务目标 103
三、任务实现 103
（一）使用SUM函数计算总成绩 103
（二）使用AVERAGE函数计算平均成绩 104
（三）使用RANK.EQ函数计算成绩排名 104
（四）使用IF函数评定等级 105
（五）使用COUNTIF函数统计优秀人数 105
（六）使用MAX函数和MIN函数计算最高成绩和最低成绩 106
（七）保护工作表数据 106
（八）拆分、冻结工作表 107
（九）打印工作表 108
任务三 统计销售业绩表 109
一、任务描述 109
二、任务目标 109
三、任务实现 109
（一）排序数据 109
（二）筛选数据 110
（三）分类汇总数据 112
（四）插入数据透视图表 112
任务四 分析业绩分析表 114
一、任务描述 114
二、任务目标 114
三、任务实现 115
（一）创建并编辑图表 115
（二）插入趋势线 116
（三）插入迷你图 117
达标检测 118
创新训练 121
项目五 演示文稿软件PowerPoint 2016 122
任务一 制作技术总结演示文稿 122
一、任务描述 122
二、任务目标 122
三、任务实现 123
（一）认识PowerPoint 2016工作界面 123
（二）新建并保存演示文稿 123
（三）新建幻灯片并输入文本 124
（四）使用文本框 124
（五）复制并移动幻灯片 125
任务二 编辑产品宣传演示文稿 125
一、任务描述 126
二、任务目标 126
三、任务实现 126
（一）设置文本格式 126
（二）插入艺术字 126
（三）插入图片 128
（四）插入SmartArt图形 128
（五）插入形状 129
（六）插入表格 130
（七）插入音频 131
任务三 设计消防安全常识演示文稿 132
一、任务描述 132
二、任务目标 133
三、任务实现 133
（一）应用主题 133
（二）设置背景 133
（三）制作并使用幻灯片母版 134
（四）设置动画 135
任务四 放映并输出企业资源分析演示文稿 136
一、任务描述 137
二、任务目标 137
三、任务实现 137
（一）创建超链接与动作按钮 137
（二）放映幻灯片 138
（三）设置排练计时 139
（四）打印演示文稿 140
（五）打包演示文稿 140
达标检测 141
创新训练 144
项目六 数据库技术 145
任务一 认识数据库 145
一、任务描述 145
二、任务目标 145
三、任务实现 146
（一）数据库的应用与发展 146
（二）数据的定义 147
（三）数据库的定义 147
（四）数据库管理系统 148
任务二 认识关系数据库 148
一、任务描述 148
二、任务目标 148
三、任务实现 149
（一）关系模型的概念 149
（二）关系完整性 149
（三）关系模型的范式 150
（四）关系运算 151
任务三 编辑MySQL数据库 152
一、任务描述 152
二、任务目标 152
三、任务实现 152
（一）安装和配置MySQL 152
（二）创建数据库 155
（三）修改数据库 157
（四）删除数据库 157
任务四 编辑MySQL数据表 157
一、任务描述 157
二、任务目标 157
三、任务实现 158
（一）创建表 158
（二）查看表 159
（三）修改表 159
（四）复制表 161
（五）删除表 161
任务五 编辑MySQL数据表中的数据 161
一、任务描述 161
二、任务目标 161
三、任务实现 162
（一）插入数据 162
（二）搜索数据 162
（三）修改数据 163
（四）删除数据 164
达标检测 164
创新训练 166
项目七 计算机网络与信息检索 167
任务一 了解计算机网络基础 167
一、任务描述 167
二、任务目标 168
三、任务实现 168
（一）计算机网络的概念 168
（二）计算机网络的发展 168
（三）计算机网络的硬件与软件 169
（四）计算机网络的分类 171
（五）计算机网络的体系结构 172
任务二 了解互联网 174
一、任务描述 174
二、任务目标 175
三、任务实现 175
（一）互联网的概念 175
（二）IP地址和域名系统 175
（三）接入并使用互联网服务 176
任务三 掌握互联网应用 177
一、任务描述 177
二、任务目标 177
三、任务实现 177
（一）使用Microsoft Edge浏览器浏览
和下载资源 177
（二）和朋友进行即时通信 179
（三）收发电子邮件 179
（四）使用流媒体 180
任务四 认识信息检索 180
一、任务描述 181
二、任务目标 181
三、任务实现 181
（一）信息检索的概念 181
（二）信息检索的分类 181
（三）信息检索的发展历程 182
（四）信息检索的流程 183
（五）常见的搜索引擎 183
任务五 了解专用平台的信息检索 184
一、任务描述 184
二、任务目标 184
三、任务实现 185
（一）学术信息检索 185
（二）专利信息检索 185
（三）商标信息检索 186
（四）学位论文检索 187
（五）就业信息检索 188
任务六 了解信息素养与职业道德 189
一、任务描述 189
二、任务目标 190
三、任务实现 190
（一）信息素养概述 190
（二）信息技术发展史 190
（三）信息伦理与职业行为自律 191
达标检测 192
创新训练 194
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