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編輯推薦: |
本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律,配套齐全
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內容簡介: |
本书以实际的学生成绩管理系统为案例依托, 从MySQL 数据库的相关概念及理论知识出发, 介绍系统 需求分析、数据库设计与实施、数据库管理与优化等内容。全书共分为10 个项目。项目1 为学生成绩管理 系统数据库的设计, 项目2 为学生成绩管理系统数据库的创建、管理与维护, 项目3 为学生成绩管理系统 数据表的创建与管理, 项目4 为学生成绩管理系统中数据的操作, 项目5 为检索学生成绩管理系统中的数 据, 项目6 为学生成绩管理系统数据的索引操作, 项目7 为学生成绩管理系统中视图的操作, 项目8 为学 生成绩管理系统中存储过程的操作, 项目9 为学生成绩管理系统数据库中的触发器, 项目10 为学生成绩管 理系统数据的安全管理。 本书附有配套数据库代码、习题、教学课件等资源。同时, 为了帮助初学者更好地学习本书内容, 还 提供了在线答疑, 希望能够得到更多读者的关注。 本书可作为高等院校本科、专科计算机相关专业的数据库课程教材, 也可以作为MySQL 数据库初学者 及相关开发人员的参考书。
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目錄:
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目 录 前言 二维码索引 项目1 学生成绩管理系统数据库的设计 1 任务1 学生成绩管理系统数据库的需求分析 1 任务2 学生成绩管理系统数据库的概念结构设计 5 任务3 学生成绩管理系统数据库的逻辑结构设计 10 任务4 学生成绩管理系统数据库的物理结构设计 14 课后练习 26 项目2 学生成绩管理系统数据库的创建、管理与维护 27 任务1 认识MySQL 数据库管理系统 27 任务2 使用图形化管理工具创建学生成绩管理系统数据库 43 任务3 使用SQL 语句创建学生成绩管理系统数据库 46 任务4 学生成绩管理系统数据库的维护 49 课后练习 56 项目3 学生成绩管理系统数据表的创建与管理 57 任务1 创建学生成绩管理系统数据库中的表 57 任务2 修改学生成绩管理系统数据库中的表 68 任务3 删除学生成绩管理系统数据库中的表 94 课后练习 95 项目4 学生成绩管理系统中数据的操作 96 任务1 使用图形化管理工具添加、修改和删除数据 96 任务2 使用SQL 语句添加、修改和删除数据 100 任务3 数据的导入和导出 107 课后练习 113 项目5 检索学生成绩管理系统中的数据 115 任务1 使用简单查询语句进行单表数据的检索 115 任务2 使用条件查询 121 任务3 查询排序和限制查询结果条数 132 任务4 使用分组和汇总查询数据 138 任务5 使用连接查询进行多表数据的检索 148 任务6 使用子查询进行数据检索、插入、更新和删除 160 课后练习 169 项目6 学生成绩管理系统数据的索引操作 170 任务1 使用图形化管理工具创建、管理索引 170 任务2 使用SQL 语句创建、管理索引 175 课后练习 181 项目7 学生成绩管理系统中视图的操作 182 任务1 使用图形化管理工具创建、维护和删除视图 182 任务2 使用SQL 语句创建、维护和删除视图 190 课后练习 201 项目8 学生成绩管理系统中存储过程的操作 202 任务1 使用SQL 语句创建无参的存储过程并调用 202 任务2 使用SQL 语句创建带参的存储过程并调用 207 任务3 使用SQL 语句创建带流程控制的存储过程并调用 212 任务4 使用SQL 语句对存储过程进行维护 220 课后练习 223 项目9 学生成绩管理系统数据库中的触发器 224 任务1 使用SQL 语句创建INSERT 型触发器 224 任务2 使用SQL 语句创建UPDATE 型触发器 230 任务3 使用SQL 语句创建DELETE 型触发器 234 任务4 使用SQL 语句维护触发器 239 课后练习 241 项目10 学生成绩管理系统数据的安全管理242 任务1 用户管理 242 任务2 权限管理 251 课后练习 258 参考文献 259
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內容試閱:
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前 言 MySQL 是一种关系数据库管理系统, 是目前世界上流行的数据库之一, 具有开源、稳 定、可靠、管理方便以及支持众多系统平台等特点。MySQL 广泛应用于互联网行业的数据 存储。例如, 电商、社交等网站数据的存储往往使用的都是MySQL。 目前, 对各类计算机人才的技能要求的其中一项是: 至少掌握一种数据库的操作和使 用。其中, MySQL 数据库是最常见的一种。因此, MySQL 数据库一般会作为计算机相关专 业需要了解或掌握的技能之一。 本书基于MySQL 数据库管理系统软件, 详细介绍了数据库的设计与使用过程, 内容包 括学生成绩管理系统数据库的设计、数据库的创建与管理、表的创建与管理、表中数据的操 作、数据的检索、数据的索引、视图的操作、存储过程的操作、触发器的操作、数据安全管 理等。 本书具有以下特点。 1. 基于工作过程的项目化、以任务为驱动 本书基于工作过程的项目化、以任务为驱动, 授课过程以学生成绩管理系统为载体, 所 有项目均遵循“任务描述” “知识准备” “ 任务实施” “ 课后练习” 这样的一套学习方案。 知识准备为任务实施服务, 任务实施讲解并指导学生完成任务, 通过“ 课后练习” 进行强 化训练, 这样, 学生在完成项目的过程中会掌握数据库的设计和使用。 2. 精心构建项目, 便于教学准备和实施 本书在选取项目时力争贴近学生的生活, 将学生成绩管理系统作为贯穿课堂的授课项 目, 将员工工资管理系统作为课后练习的项目。 3. 以能力培养为核心进行设计 本书注重培养学生的实际应用能力, 将理论与实践融为一体, 以项目为主线组织教学内 容, 围绕教学的3 条主线———课堂教学、上机实训、拓展实训来进行内容的组织, 使教师讲 授及学生学习均有系统性。 4. 完整的课程资源 为辅助学习者更好地完成学习, 本书附有配套数据库代码、习题、教学课件等资源。这些资源可有效帮助学习者更加准确地理解所学知识, 对于学习难点和重点可以适时回顾和 练习。 本书由李红日、陈娟、唐文芳担任主编, 吴良圆、王小玲、栗涛、孙小强参与了本书的 编写。 由于编者能力有限, 书中难免会有不妥之处, 欢迎专家和读者提出宝贵意见, 我们将不 胜感激。 你在阅读本书时, 如发现任何问题或有不认同之处, 可以通过电子邮箱与我们取得联 系。请发送电子邮件至lhr_1010@126.com。 编 者
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