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編輯推薦:
作为一本对不同的人与地方充满精辟见解的书,《四海为家》是对 ”一个世界公民的最佳写照”,讲述了一个跨越时间和空间的人类共情的非凡故事。最重要的是,它讲述了一个人随遇而安的故事。 无论在学生时代,还是自工作以来,阿马蒂亚·森一生都在以行动诠释着鲁迅先生富于哲理的论断:“无穷的远方,无数的人们,都与我有关”。他一生结交良师益友无数,使自己的学术事业得到了很大的助力;他也始终关注着世界上无数普通人的命运,在他的学术研究中寄寓着强烈的人文关怀。这本书是一部难得的颇具深度的现代学术见闻录,记载了森所走过的一条非同寻常的学术道路。全书展示了一个学术大家如何走向成功,生动地刻画了一个时代的面影,以及森对许多重要的学术人物和重大历史事件的洞见。 森在九十载漫长的人生岁月中以四海为家,他实际上成了一个世界主义者,一名世界公民,一种包容性世界文明的倡导者。四海为家,其实是一种格局,一种视域,一种境界。森在序言中说道:理解可以从一个群体传向另一个群体,从一个国家传向另一个国家。对于我们相互学习的能力,一定不可低估。相互理解有助于双方达到相知维系和平。
內容簡介:
“家”在何处?对阿马蒂亚·森而言,家曾经出现在许多地方。在现代孟加拉国的达卡和圣蒂尼克坦的小大学城,他曾分别由父母与外祖父母戮力同心抚养。加尔各答是他最初学习经济学的地方,而且他还在那里积极参加了多场学生运动。19岁时,森来到剑桥大学三一学院,因而这里也成了他的家。
森在书中忆及这些地方中的每一处时,都巧妙地再现了“家”的氛围。他对来往于达卡与父母祖居间的那些河上旅行记忆犹新,他对孟加拉丰富的历史与文化的探究令人叫绝。1943年,他亲睹了孟加拉饥荒的灾难性演进,翌年又目击了印度教徒与穆斯林之间紧张关系的恶化。在印度独立前的数年间,他的一些家人因反对英国的殖民统治而身陷囹圄。
就读于泰戈尔在圣蒂尼克坦创办的给予心智充分自由的学校,以及在加尔各答学院街咖啡馆里的那些令人兴奋的交谈,都对森的成长起了至关重要的作用。在剑桥,他与当时许多一流的经济学家和哲学家关系密切,而与伟大的马克思主义思想家皮耶罗·斯拉法则尤其过从甚密。皮耶罗·斯拉法不仅与维特根斯坦有直接联系,而且与安东尼奥·葛兰西以及二十世纪二十年代意大利的反法西斯斗争也有着千丝万缕的关系。森在旅居欧洲和美国多年之后,于1963年返回印度,本书内容也就截止于此时。
《四海为家》揭示了森的个人阅历是如何影响他对经济学、哲学、身份、社群、饥荒、性别不平等、社会选择及公众生活中的议事的重要性等方面的理念的形成的。他掷地有声地表达了学习给人的愉悦和友谊的重要性。他在书中援引了历史上的以及他所处时代的一些伟大思想家的言论,包括公元前三世纪的阿育王、十六世纪的阿克巴,以及大卫·休谟、亚当·斯密、卡尔·马克思、约翰·梅纳德·凯恩斯、莫里斯·多布、肯尼思·阿罗和埃里克·霍布斯鲍姆。尤为可贵的是,森强调了尽可能扩大我们的视野、心怀跨越时空界限的人类同情与人类理解以及在世界各地都能有归家之感的重要性。
關於作者:
名震天下的非凡学者和思想家
泰戈尔之后印度向世界奉献的又一位思想巨子
阿马蒂亚·森系哈佛大学经济学和哲学教授,拥有托马斯·威廉·拉蒙特校级教授头衔。1998至2004年期间,他曾任剑桥大学三一学院院长,并于1998年荣膺诺贝尔经济学奖。他担任过美国经济学会会长、印度经济学会会长、国际经济学会会长和计量经济学会会长等重要职务。他的许多举世闻名的著作,诸如《集体选择与社会福利》(1970,2017)、《以自由看待发展》(1999)、《惯于争鸣的印度人》(2005)、《身份与暴力》(2007)、《正义的理念》(2010)等书,均已被翻译成四十余种文字。他先后被纳拉亚南总统授予印度国宝勋章,被奥巴马总统授予美国国家人文奖章,被奥朗德总统授予法国国家荣誉军团司令勋章,而在2020年则被施泰因迈尔总统授予德国书业和平奖。阿马蒂亚·森是名震天下的非凡学者和思想家,是继泰戈尔之后印度向世界奉献的又一位思想巨子。
阿马蒂亚·森在1998年荣膺诺贝尔经济学奖之后,在世界上声名鹊起,在中国同样引起了广泛关注。迄今为止,他的主要著作均已被译成中文,在中国学术界产生了深远影响。森不但是经济学家,而且是人文学者。他虽倾力于学术,但也分外关注现实。英国资深专栏作家乔纳森·斯蒂尔于2001年3月7日在 《卫报》发表长文 《精神食粮》,认为森属于 “严肃思想家阵营中的翘楚”,指出他的思想 “已经产生了全球性的影响”。他还说: “森是一个对政治具有重大影响的知识分子,是一个罕见的榜样……在学术界,森的声誉几乎无与伦比。”森曾担任联合国开发计划署经济发展顾问,帮助制定了联合国 “人类发展指数”的框架和细节。时任联合国秘书长科菲·安南高度评价了他对发展理论的巨大贡献:“世界上的穷人和被剥夺者,在经济学家之中不可能找到比阿马蒂亚·森更旗帜鲜明也更有见地的斗士。通过表明我们的生活质量不应以我们的财富而应以我们的自由为标准来衡量,他的著述已使发展理论及实践发生了革命性剧变。”所有这些评价都是真诚的和客观的,也都是恰如其分的。阿马蒂亚·森的著作目前已被译成三十余种文字。他的学说和思想因为充满理性和济世价值而受到全世界的高度重视。他的人文精神受到了国际社会的由衷赞誉和高度评价。
近数十年来,印度不断涌现在世界上产生广泛影响的作家和学者,而阿马蒂亚·森则是其中的佼佼者。国内报刊已大量介绍了这位大师的经济学思想。随着他的学说对当代社会的价值日益为人们所认知,他的多部经济学名著的中文译本陆续问世。然而,森不但是一位出类拔萃的经济学家,而且是一位对文化和历史乃至政治具有真知灼见的思想家。他的经济学思想就体现了强烈的人文关怀精神,体现了智慧和良知。他能在经济学领域取得重大成就,是与他深厚的人文素养分不开的。
阿马蒂亚·森的文化视野是广阔的。他不仅反对印度教激进主义者的狭隘,而且对亚洲乃至世界文化的发展提出了一些独到而深刻的看法。他认为,随着全球化的发展,东方与西方的界限正在变得模糊,人为区分“我们的文化”和 “他们的文化”是不足取的。大量事实业已证明,文化上的狭隘心态,无助于任何文化的繁荣,也无助于国家的认同。增进文化交流,才有利于各国文化的发展,有益于不同文明的相互理解。
阿马蒂亚·森被誉为 “经济学良心的肩负者”和 “穷人的经济学家”。他的社会选择论和福利经济学,他对贫困问题和饥荒问题的研究,都体现了强烈的人文关怀精神。这种精神正在触动着无数阅读他的书籍的人们。他的文化研究论文洋溢着同样的精神。他研究社会公正理论,勇于追求社会公正,从而成为当今之世正义的代言人和良知的化身。
阿马蒂亚·森在进行学术研究之时,能将理论探索与社会考察结合起来。此外,他也不是一个回避现实的学者,而是抱着经世致用的思想,不断以自己的学术和思想干预现实。他对印度政府忽视基础教育、印度人民党爆炸原子弹的决策等不少问题都直言不讳地提出了批评,显示了忧国忧民的赤忱情怀。他将学术当作兼济天下的利器,而不是谋取个人名利的工具。他坚持为生民立命,坚持用心灵写作。此外,他长期以来撰写的大量论文和专著还说明,他是一位异常执着而且十分勤奋的人。同泰戈尔一样,阿马蒂亚·森具有浓厚的中国情结。他对中国的观察和研究至少已有50年以上的历史。
目錄 :
第一编
第一章 达卡与曼德勒? 3
第二章 孟加拉的河流? 20
第三章 没有围墙的学校? 41
第四章 外祖父母的陪伴? 71
第五章 一个争论不休的世界? 102
第六章 往日重现? 121
第二编
第七章 最后的饥荒? 147
第八章 孟加拉与孟加拉国理念? 158
第九章 抵抗与分裂? 181
第十章 英国与印度? 203
第三编
第十一章 加尔各答的风雅? 225
第十二章 学院街? 249
第十三章 如何理解马克思?? 271
第十四章 一场早期的战斗? 291
第十五章 前往英格兰? 312
第四编
第十六章 三一学院之门? 333
第十七章 朋友与圈? 345
第十八章 什么经济学?? 368
第十九章 欧洲知何处?? 385
第二十章 交谈与政治? 403
第二十一章 在剑桥与加尔各答之间? 427
第二十二章 多布、斯拉法与罗伯逊? 448
第二十三章 邂逅相逢于美国? 468
第二十四章 剑桥再回首? 482
第五编
第二十五章 劝说与合作? 503
第二十六章 近与远? 516
內容試閱 :
自序
我童年时最早的记忆之一,是被一艘船上嘹亮的喇叭 声唤醒的。那时我将近三岁。喇叭声使我惶恐不安,我于 是坐了起来,可是我的父母安抚我,说一切都好,平安无 事,说我们正在穿越孟加拉湾,从加尔各答驶往仰光。家 父当时在今孟加拉国的达卡大学教化学,马上就要到曼德 勒(Mandalay)当客座教授,开始为期三年的教学生涯。 喇叭声惊醒我时,我们的船刚刚走完一百英里的航程,从 加尔各答沿恒河来到海上(那时加尔各答还是一个为巨大 的船舶服务的港口)。父亲向我解释,说我们行将驶入公 海,我们将在航行数日后抵达仰光。当然,我那时并不懂 得海上航行是怎么回事,对于人们用以从一地旅行到另一 地的不同方式也懵然无知。可是,我不免有体验冒险的感 觉,而由于一件以前从未出现过的大事就在面前发生,我 甚至有一种兴奋之感。看起来,孟加拉湾深蓝色的水域仿
佛是从阿拉丁的神灯里变幻出来的。
我所有最早的记忆差不多都来自缅甸。我们在那里居 留了三年多一点。我现在仍然记着的一些东西,依旧非常 真切,例如曼德勒壮丽的王宫, 四周是一条风光迷人的护 城河,而从伊洛瓦底江两岸看去,则是一派异乎寻常的旖 旎景象,而我们无论走到哪里,都能看到造型雅致的佛塔。
可是,我对优雅的曼德勒的记忆,可能与他人笔下所描述
ii 四海为家 — 阿马蒂亚·森回忆录 Home in the World : A Memoir
的一个尘土飞扬的城市不符。我想,我对我们在那里的典
型的缅甸住宅的眷恋,放大了它的惊人之美。事实是,我
从来不曾像那样快乐过。
我从幼年即开始旅行。我在缅甸度过童年后,又回到
了达卡,可随后又很快移居到圣谛尼克坦 生活和读书。具
有远见卓识的诗人罗宾德罗纳特·泰戈尔 b ,在那里创办了
一所实验学校。他对我和我的家人产生了巨大的影响。这
部回忆录的题目,就是从他的《家庭与世界》( The Home and the World )一书获得灵感的,也反映了他对我的影响。
在圣谛尼克坦泰戈尔的学校里度过十个令人快乐的春
秋之后,我前往加尔各答开始接受大学教育。在那里,我
遇到了一些优异的教师和杰出的同学。学院隔壁有一家咖
啡馆,有人常在那里展开研讨和辩论,而且往往语惊四座,
引人入胜,从而为院校学业锦上添花。我从那里起步,前
往英国剑桥。我从孟买前往伦敦,行程是以又一次迷人的
乘船航海开始的。剑桥大学和我所就读的三一学院,都吸
引我深入了解它们辉煌而悠久的历史。
随后,我在马萨诸塞州剑桥市的麻省理工学院
圣谛尼克坦(Santiniketan),又译为“桑蒂尼盖登”。——
译者注
b 罗宾德罗纳特·泰戈尔(Rabindranath Tagore),又译为“罗
宾德拉纳特·泰戈尔”。 —— 译者注
自 序
iii
(MIT)以及加利福尼亚州的斯坦福大学度过了一年时光, 从事教学工作。在(经巴基斯坦的拉合尔与卡拉奇)返回 印度到德里大学任教前,我曾于短期内努力在不同地方扎 根,讲授过经济学、哲学、博弈论、数理逻辑以及一门相 对新颖的学科——社会选择理论。我成为一名富于献身精 神的青年教师,处于人生的欢快岁月,同时也在憧憬人生 的一个崭新而且更加成熟的阶段。这部关于我人生前三十
年的回忆录即终结于此时。
我在德里大学立足后,便有余暇略为思索自己以前 的岁月,那些可谓阅历丰富的往日。我断定,对于世界诸 文明,有两种大相径庭的思维方式。一种思维方式是采用 “片断式”视角,将迥然不同的诸文明视为种种特征的显 现。这种方式,再加上不同片断之间相互怀有敌意的特征, 近些年来逐渐变得颇为风行,大有造成持久的“文明的冲
突”的危险。
另外一种思维方式是“包容性的”,专注于寻找本质同 一不二的文明——也许,我们应当称之为世界文明——的 不同显现。这种同一不二的文明,借助盘根错节、枝叶相 连的生活之树开出不同的花朵。当然,本书并非对文明性 质的调查研究。相反,读者会发现,本书赞同对世界所呈
现的一切予以包容性的而不是片断式的理解。
iv 四海为家 — 阿马蒂亚·森回忆录 Home in the World : A Memoir
从中世纪十字军东征到二十世纪的纳粹入侵,从教派
冲突到不同的宗教政治之间的斗争,不同信仰之间一直存
在着争执,但也一直有主张团结的力量在试图弭平种种冲
突。如果我们认真观察,我们就能发现,理解可以从一个
群体传向另一个群体,从一个国家传向另一个国家。当我
们游历四方时,我们就不可能对各种流布更广也更完整统
一的故事视而不见。对于我们相互学习的能力,我们一定
不可低估。
与善于思考的人相伴,可以成为一种具有极大建设
性意义的阅历。在十世纪末十一世纪初,伊朗数学家阿尔
比鲁尼在印度度过多年,在其所著《印度记》( Tarikh al- Hind )一书中发表评论说,相互了解有助于双方达到相知和
维系和平。他在一千年之前,就绝妙地描述了印度在数学、
天文学、社会学、哲学及医学诸领域的发展概况,而且展
现了人类如何通过友谊而拓宽知识。阿尔比鲁尼喜欢印度
人,这促成了他对印度数学与科学的兴趣和认知。然而,
这种对印度人的喜爱情感并没有妨碍他不时对他们略微揶
揄一下。阿尔比鲁尼说,印度数学非常高妙,可是印度知
识分子拥有的最非同寻常的天赋却与之大不相同:他们有
一种滔滔雄辩的能力,可以对自己绝对一无所知的学科高
谈阔论。
自 序
v
如若我有这份天赋,我会引以自豪吗?我不知道,可 是也许我应当从我确实知道的东西谈起。这部回忆录正是 我在这方面的一个小小尝试,至少可以说我是在谈论自己
亲历的事情,无论我实际上是否真的了解那些事情。