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| 編輯推薦： |
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《高校实验室安全基础》具有内容全面、专业突出、理工兼备、与时俱进的特点。《高校实验室安全概论》作为高等学校实验室安全教育课程的配套教材，内容涵盖高等学校实验室安全的普适知识与技术、理工科专业实验室的专业安全知识、实验者安全意识培养及实验室安全管理等方面。全书共14章，主要对高校实验室生物安全、高校实验室化学品安全、高校实验室消防安全、高校实验室电气安全、高校机械设备安全、高校实验室仪器设备使用安全、高校化学实验操作安全、高校实验室特种设备安全、高校实验室辐射安全、高校实验室信息安全等常见问题进行了阐述和分析，同时对高校实验室安全应急处理、废弃物的处理及安全管理体系建设进行了总结。根据*相关规定，武汉生物工程学院自2022年开始将实验室安全教育纳入公共必修课，通过实验室安全教育增强师生安全意识，加强底线思维。现集全校负责实验室安全骨干教师编写《高校实验室安全概论》教材，本教材主要面对高校理工科学生，可作为学习实验室安全知识与技术的参考书，亦可供科研人员和技术工作者及实验室管理人员参考使用。
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| 內容簡介： |
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《高校实验室安全概论》作为高等学校实验室安全教育课程的配套教材，内容涵盖高等学校实验室安全的普适知识与技术、理工科专业实验室的专业安全知识、实验者安全意识培养及实验室安全管理等方面。全书共14章，主要对高校实验室生物安全、高校实验室化学品安全、高校实验室消防安全、高校实验室电气安全、高校机械设备安全、高校实验室仪器设备使用安全、高校化学实验操作安全、高校实验室特种设备安全、高校实验室辐射安全、高校实验室信息安全等常见问题进行了阐述和分析，同时对高校实验室安全应急处理、废弃物的处理及安全管理体系建设进行了总结。根据*相关规定，武汉生物工程学院自2022年开始将实验室安全教育纳入公共必修课，通过实验室安全教育增强师生安全意识，加强底线思维。现集全校负责实验室安全骨干教师编写《高校实验室安全概论》教材，本教材主要面对高校理工科学生，可作为学习实验室安全知识与技术的参考书，亦可供科研人员和技术工作者及实验室管理人员参考使用。
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| 關於作者： |
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2010.9-2014.6 湖北文理学院 化学工程与工艺2014.9-2017.6 昆明理工大学 材料表征与分析发表SCI 3篇，EI 1篇，授权专利2项
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| 目錄：
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目录第1章绪论(1)1.1高校实验室安全的重要性(1)1.2高校实验室常见安全事故类型及原因分析(2)1.3实验室安全教育与文化(5)1.4思考题(8)第2章高校实验室生物安全(9)2.1高校实验室生物安全基础常识(9)2.2生物安全实验室的分级及其相关规定(12)2.3生物安全实验室安全管理(20)2.4生物安全实验室的个人防护(23)2.5生物安全法律责任(27)2.6思考题(30)第3章高校实验室化学品安全(31)3.1危险化学品的概念和分类(31)3.2化学物质的危险特性(32)3.3危险化学品防护信息来源(39)3.4危险化学品的购买、存储与管理安全(41)3.5危险化学品的个人防护与危害控制(44)3.6思考题(50)第4章高校实验室消防安全(51)4.1消防安全基础知识(51)4.2建筑消防设施、安全标志(58)4.3灭火常识与技术(65)4.4火灾时的逃生与自救(71)4.5实验室火灾预防(73)4.6思考题(76)第5章高校实验室电气安全(77)5.1实验室电气基础知识(77)5.2电气安全技术规范(77)5.3用电安全要求(79)5.4电气危害的特征(82)5.5实验室电气火灾和爆炸原因及防火防爆措施(83)5.6电气火灾的扑救要点(86)5.7思考题(87)第6章高校机械设备安全(88)6.1机械的组成(88)6.2机械的状态及其安全问题(89)6.3机械的危害及原因(90)6.4机械实验室安全防护(93)6.5思考题(96)第7章高校实验室仪器设备使用安全(97)7.1玻璃仪器使用安全(97)7.2高温设备使用安全(99)7.3低温设备使用安全(102)7.4高压设备使用安全(105)7.5高能高速设备使用安全(109)7.6机械设备使用安全(111)7.7精密仪器设备使用安全(116)7.8思考题(125)第8章高校化学实验操作安全(126)8.1化学实验安全操作规范(126)8.2化学试剂取用操作安全(127)8.3常用化学操作单元的规范与安全(128)8.4典型反应的危险性分析及安全控制措施(135)8.5反应过程突发情况的一般处理方法(143)8.6思考题(145)第9章高校实验室特种设备安全(146)9.1压力容器安全(147)9.2气瓶安全(154)9.3起重机械的使用安全(158)9.4电梯的使用安全(161)9.5思考题(164)第10章高校实验室辐射安全(165)10.1放射性及其相关物理量(165)10.2辐射分类与应用(166)10.3电离辐射的危害(168)10.4电离辐射的防护(170)10.5放射性实验室的安全防护(172)10.6辐射安全事故的分类及管理(176)10.7思考题(177)第11章高校实验室信息安全(178)11.1实验室信息安全基本需求(178)11.2实验室信息安全管理目标(179)11.3实验室信息设施的物理安全(179)11.4实验室软件安全(181)11.5实验室网络安全(182)11.6实验室数据库安全(184)11.7思考题(185)第12章高校实验室事故应急处理(186)12.1实验室安全应急处理(186)12.2实验室安全的应急预案(187)12.3实验室安全事故的现场急救方法(190)12.4实验室突发环境污染事件应急处置(196)12.5思考题(198)第13章高校实验室废弃物的处理(199)13.1实验室废弃物的分类(199)13.2实验室废弃物的危害(200)13.3废弃物贮存一般注意事项(200)13.4实验室废弃物处理方法(201)13.5思考题(205)第14章高校实验室安全管理体系建设(206)14.1实验室安全责任体系(206)14.2实验室规章制度(206)14.3实验室危险源风险评估(207)14.4实验室宣传教育与培训(207)14.5实验室安全准入(208)14.6实验室安全检查(208)14.7应急响应与处理机制(209)14.8责任追究，建立安全工作奖惩机制(209)14.9思考题(210)附录A相关法律法规及标准信息等汇总(211)附录B实验废液相容表(216)附录C常用危险化学品储存禁忌物配存表(217)附录D常见化学品中毒急救方法(219)参考文献(222)第1章绪论(1)1.1高校实验室安全的重要性(1)1.2高校实验室常见安全事故类型及原因分析(2)1.3实验室安全教育与文化(5)1.4思考题(8)第2章高校实验室生物安全(9)2.1高校实验室生物安全基础常识(9)2.2生物安全实验室的分级及其相关规定(12)2.3生物安全实验室安全管理(20)2.4生物安全实验室的个人防护(23)2.5生物安全法律责任(27)2.6思考题(30)第3章高校实验室化学品安全(31)3.1危险化学品的概念和分类(31)3.2化学物质的危险特性(32)3.3危险化学品防护信息来源(39)3.4危险化学品的购买、存储与管理安全(41)3.5危险化学品的个人防护与危害控制(44)3.6思考题(50)第4章高校实验室消防安全(51)4.1消防安全基础知识(51)4.2建筑消防设施、安全标志(58)4.3灭火常识与技术(65)4.4火灾时的逃生与自救(71)4.5实验室火灾预防(73)4.6思考题(76)第5章高校实验室电气安全(77)5.1实验室电气基础知识(77)5.2电气安全技术规范(77)5.3用电安全要求(79)5.4电气危害的特征(82)5.5实验室电气火灾和爆炸原因及防火防爆措施(83)5.6电气火灾的扑救要点(86)5.7思考题(87)第6章高校机械设备安全(88)6.1机械的组成(88)6.2机械的状态及其安全问题(89)6.3机械的危害及原因(90)6.4机械实验室安全防护(93)6.5思考题(96)第7章高校实验室仪器设备使用安全(97)7.1玻璃仪器使用安全(97)7.2高温设备使用安全(99)7.3低温设备使用安全(102)7.4高压设备使用安全(105)7.5高能高速设备使用安全(109)7.6机械设备使用安全(111)7.7精密仪器设备使用安全(116)7.8思考题(125)第8章高校化学实验操作安全(126)8.1化学实验安全操作规范(126)8.2化学试剂取用操作安全(127)8.3常用化学操作单元的规范与安全(128)8.4典型反应的危险性分析及安全控制措施(135)8.5反应过程突发情况的一般处理方法(143)8.6思考题(145)第9章高校实验室特种设备安全(146)9.1压力容器安全(147)9.2气瓶安全(154)9.3起重机械的使用安全(158)9.4电梯的使用安全(161)9.5思考题(163)第10章高校实验室辐射安全(164)10.1放射性及其相关物理量(164)10.2辐射分类与应用(165)10.3电离辐射的危害(167)10.4电离辐射的防护(169)10.5放射性实验室的安全防护(171)10.6辐射安全事故的分类及管理(175)10.7思考题(176)第11章高校实验室信息安全(177)11.1实验室信息安全基本需求(177)11.2实验室信息安全管理目标(178)11.3实验室信息设施的物理安全(178)11.4实验室软件安全(180)11.5实验室网络安全(181)11.6实验室数据库安全(183)11.7思考题(184)第12章高校实验室事故应急处理(185)12.1实验室安全应急处理(185)12.2实验室安全的应急预案(186)12.3实验室安全事故的现场急救方法(189)12.4实验室突发环境污染事件应急处置(195)12.5思考题(197)第13章高校实验室废弃物的处理(198)13.1实验室废弃物的分类(198)13.2实验室废弃物的危害(199)13.3废弃物贮存一般注意事项(199)13.4实验室废弃物处理方法(200)13.5思考题(204)第14章高校实验室安全管理体系建设(205)14.1实验室安全责任体系(205)14.2实验室规章制度(205)14.3实验室危险源风险评估(206)14.4实验室宣传教育与培训(206)14.5实验室安全准入(207)14.6实验室安全检查(207)14.7应急响应与处理机制(208)14.8责任追究，建立安全工作奖惩机制(208)附录1相关法律法规及标准信息等汇总(209)附录2实验废液相容表(214)附录3常用危险化学品储存禁忌物配存表(215)附录4常见化学品中毒急救方法(217)参考文献(220)
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前言近年来，高校实验室安全事故不断出现，对经济和人身安全造成了很多损害，给高校带来了沉重的代价。2021年，南京某大学材料科学与技术学院一材料实验室爆燃引发火情，其中2人经抢救无效死亡，9人受伤。2018年，北京某大学2号楼实验室内学生进行垃圾渗滤液污水处理科研实验时，实验现场发生爆炸，事故造成3名参与实验的学生死亡。2015年，徐州某大学化工学院一实验室发生爆炸事故，致5人受伤，1人抢救无效死亡。这些事故给受害者的家庭和相关人员带来了不可挽回的损失。高校实验室是学校开展教学、科研活动的重要场所。要想有效地预防和控制实验室安全事故的发生，首先必须要开展有效的实验室安全教育工作，通过教育与宣传让实验者本人提高自身的安全意识及认识，同时通过形式多样的教育培训使实验者具备基本的实验室安全知识、安全技能及事故应急能力，以提高实验者的安全素质。通过实验室安全教育提升师生安全素质，加强底线思维，减少各类安全事故的发生。本教材是在此背景下，主要由武汉生物工程学院长期从事实验室一线管理人员编写，教材梳理了高校实验室相关的法律、制度、法规等安全标准，对生物安全、化学品安全、消防安全、电气安全、机械设备安全、仪器设备使用安全、化学实验操作安全、辐射安全、信息安全等高校常见实验室安全问题进行了阐述和分析，同时对高校实验室安全应急处理、废弃物的处理及安全管理方式进行了总结。本教材是在化学与环境工程学院院长隆琪教授的指导之下，由武汉生物工程学院教务处实验设备管理中心马成章和化学与环境工程学院陶鑫老师牵头，生命科学与技术学院、医药学院、化学与环境工程学院、食品科技学院、园林园艺学院、机械与电子工程学院、软件工程学院负责实验室安全的骨干教师，在结合平时教学工作实际的基础上进行编写，具体章节编写人员如下：马成章、陶鑫、胡双意、王耀宇（深圳市通量检测科技有限公司总监）、董梦洁、梅小庆、李春春、余建、王刚等老师负责第1、7、8、11、14章的编写；尤园、李黎、欧雪娇（襄阳市公安局禁毒支队）、陈建雄、吴俊杰、吕梅花、游林红、刘燕玲等老师负责第3、4、5、6、13章的编写；陈文、孙文超、刘波、范萌、姚莉娟、蔡怡山、王海燕、张义等老师负责第2、9、10、12章的编写；相关学院多名实验员和辅导员参与了其中部分工作，由马成章和陶鑫老师负责统稿和审定。在教材编写过程中，我们几易其稿，多次集中研究、讨论和审阅，以确保书稿质量，由于各高校实验室制度及实际情况各不相同，且实验室安全知识体系非常庞杂，专业性强，又由于编者水平有限，时间仓促，书中难免存在遗漏和不妥之处，敬请读者批评指正！编者
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