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| 編輯推薦： |
★独特的公文式学习法。如果孩子在练习“ 3”的计算时感到困难，需要返回之前的页面继续“ 2”的练习。以此类推，循序渐进的小步学习，可以帮助刚开始学习加法的孩子或者总是算错的孩子，更扎实地提升计算能力。
★引导孩子发现加法、减法的运算规律：一个数 1的结果就是这个数的下一个数，一个数-1的结果就是这个数的前一个数，等等。
★及时复习，强化记忆。及时复习（例如复习 1和 2），配合定期全面复习（例如在复习 1和 2，复习 3和 4后，再复习 1到 4），帮助孩子形成长时记忆，避免“学得快忘得更快”。
★形成代数思维。理解加法、减法和乘法的概念、十进制和数字的分组，为熟练掌握基础计算，为学习更高层次的算术概念和技能打好基础，逐渐形成代数思维！
★鼓励式教育，让孩子更有自信。通过练习过程中日期或时间的记录，以及完成整本图书后的荣誉证书，记录孩子成长的每一步。
★本书适合刚开始学习加法、减法的孩子，更好地掌握计算能力。也适合计算总马虎、出错的孩子，重新打好基础。
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| 內容簡介： |
这是一套给孩子的计算技能书。在本书中，孩子会学习到基本的加法、减法和乘法技能，理解十进制和数字是如何分组的，学会计算30以内的加减法。通过使用本书，孩子可以更轻松地学习计算，为他们学习更高层次的算术概念和技能打下基础基础。
本书分为简单加法、加法、简单减法、减法，4个分册。
简单加法：从数数、反复描写和诵读数字，逐渐过渡到加1和加2的加法，孩子可以轻松理解加法的概念，并且熟练掌握数字1～29加1和1～28加2的计算。
加法：一步一步地学习一个数和3、4、5及更大的个位数相加，掌握扎实的计算技能。进一步熟练掌握现在一个数上加1到加9的计算，探索广阔的数字世界。
简单减法：从反复描写和诵读数字，到顺序数数和倒序数数，再逐渐过渡到减1到减5的减法，让孩子轻松理解减法的概念，并且熟练掌握数字1～20的减1到减5计算。
减法：逐步学习从一个整数中减去1～5，过渡到减去1～9，然后不断练习20以内的减法运算。进一步熟练掌握减法概念，探索广阔的数字世界。
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| 關於作者： |
公文式教育创立于1958年，对少儿教育研究经验近70年，至今已有60多个国家及地区超过400万儿童从中受益。
公文式教育的业务范围涉及实体教室培训、出版物、益智玩具、文具、教具等多个领域。
公文式教育图书的全球销量超1亿册（截至2019年7月）。现已出版简体中文版148本书，广受读者好评。
公文式教育的核心理念是“在游戏中培养学习能力”，旨在帮助孩子们掌握各种基础技能，培养自主学习的习惯，提升学习能力，并从中获得极大的成就感和自信心。
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| 目錄：
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《简单加法》
读写数字1～10
读写数字1～20
读写数字1～30
练习 1（1 1～9 1）
练习 1（11 1～19 1）
练习 1（21 1～29 1）
练习 1（1 1～29 1）
练习 1（1 1～4 1）
练习 1（10 1～19 1）
练习 1（20 1～24 1）
练习 1（20 1～29 1）
练习 1（10 1～29 1）
读写数字1～10
读写数字1～20
读写数字1～30
练习 2（1 2～9 2）
练习 2（11 2～19 2）
练习 2（21 2～28 2）
练习 2（1 2～28 2）
练习 2（1 2～4 2）
练习 2（1 2～8 2）
练习 2（9 2～13 2）
练习 2（9 2～18 2）
练习 2（1 2～18 2）
练习 2（19 2～23 2）
练习 2（19 2～28 2）
练习 2（9 2～28 2）
复习 1和 2
完成证书
《加法》
练习 1（1 1～9 1）
练习 1（20 1～29 1）
练习 2（1 2～8 2）
练习 2（19 2～28 2）
复习 1和 2
练习 3（1 3～7 3）
练习 3（8 3～17 3）
练习 3（1 3～17 3）
练习 4（1 4～6 4）
练习 4（7 4～16 4）
复习 3和 4
复习 1到 4
练习 5（1 5～5 5）
练习 5（11 5～15 5）
练习 5（1 5～15 5）
练习 6（1 6～9 6）
练习 6（1 6～14 6）
复习 5和 6
练习 7（1 7～8 7）
练习 7（1 7～13 7）
练习 8（1 8～7 8）
练习 8（1 8～12 8）
练习 9（1 9～6 9）
练习 9（1 9～11 9）
复习 7， 8和 9
复习 6到 9
复习 1到 9
完成证书
《简单减法》
读写数字1～10
读写数字1～11
读写数字1～12
读写数字1～13
读写数字1～14
读写数字15～1
读写数字17～1
读写数字19～1
练习-1（2-1到9-1）
练习-1（2-1到10-1）
练习-1（2-1到15-1）
练习-1（2-1到20-1）
练习-2（3-2到10-2）
练习-2（3-2到10-2）
练习-2（3-2到16-2）
练习-2（3-2到20-2）
练习-3（4-3到10-3）
练习-3（8-3到14-3）
练习-3（4-3到17-3）
练习-3（4-3到20-3）
复习-1和-2
复习-1，-2和-3
复习-1，-2和-3
练习-4（5-2到10-4）
练习-4（15-2到18-4）
练习-4（5-3到14-4）
练习-4（5-4到20-4）
练习-5（6-3到10-5）
练习-5（15-3到18-5）
练习-5（6-4到15-5）
练习-5（6-5到20-5）
复习-4和-5
复习-4和-5
复习-4和-5
复习-1和-2
复习-1，-2和-3
复习-1到-5
复习-1到-5
复习-1到-5
复习-1到-5
完成证书
《减法》
练习-1和-2（1-1到10-1）
练习-3，-4和-5（3-3到10-3）
复习-1到-5
练习-6和-7（6-3到10-6）
练习-8和-9（9-3到10-8）
复习-1到-5
复习-1到-9
练习从10中减去（10-1到10-10）
练习从10中减去（10-1到10-10）
练习从11中减去（11-1到11-10）
练习从11中减去（11-0到11-11）
练习从12中减去（12-1到12-10）
练习从12中减去（12-0到12-12）
练习从13中减去（13-1到13-10）
练习从13中减去（13-0到13-13）
复习从11，12，13中减去
复习从11，12，13中减去
练习从14中减去（14-1到14-10）
练习从14中减去（14-0到14-14）
练习从15中减去（15-1到15-10）
练习从15中减去（15-0到15-15）
复习从14，15中减去
复习从10到15中减去
复习从10到15中减去
练习从16中减去（16-1到16-10）
练习从16中减去（16-0到16-16）
练习从17中减去（17-1到17-10）
练习从17中减去（17-0到17-17）
练习从18中减去（18-1到18-10）
练习从18中减去（18-0到18-18）
练习从19中减去（19-1到19-10）
练习从19中减去（19-0到19-19）
练习从20中减去（20-1到20-10）
练习从20中减去（20-0到20-20）
复习从16到20中减去
复习从16到20中减去
复习从10到15中减去
复习从10到15中减去
复习从10到15中减去
复习从13到20中减去
完成证书
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