新書推薦：
《
论法拉比与迈蒙尼德：施特劳斯讲演与论文集：卷三
》
售價：HK$
109.3
《
实验之火：锻造英格兰炼金术（1300—1700年）
》
售價：HK$
124.2
《
高功率激光推进
》
售價：HK$
110.4
《
藩镇时代的政治与社会
》
售價：HK$
112.7
《
电网设备无人机自动机场建设与应用
》
售價：HK$
89.7
《
中国沿海的贸易与外交：通商口岸的开埠：1842-1854.下
》
售價：HK$
147.2
《
甲骨文丛书·繁荣与衰退：中国市场经济（1000~1500年）
》
售價：HK$
147.2
《
越南汉词整理与研究
》
售價：HK$
112.7
|
| 內容簡介： |
|
本教材从高职院校大学生群体出发，契合大学生的心理认知特点及成长规律，主要从认识高职、学习方法教育、理想信念教育、爱国主义教育、文明礼仪教育、国防教育、法制纪律教育、安全教育、心理健康教育、道德习惯教育、校园文化教育、就业创业教育、经济资助普及等方面，结合最新政策文件阐述大学生入学教育的内容和要求。本书设计有案例和知识链接等，增加趣味性和可读性；每章设置有本章导读，每章后设计有思考与讨论，有助于做到知行合一，达到学以致用的效果。本书适合作为高等职业院校公共基础课教材。
|
| 關於作者： |
|
苏立，男，汉族，1975年3月出生，湖南汨罗人，大学本科学历，教育学学士学位，研究员，现任湖南环境生物职业技术学院党委书记。主要从事高校管理、思想政治教育工作。近些年，主持承担省级课题5项，编写教材、著作7本；发表论文15篇，其中1篇被收录到SSCI。2022年被评为年度衡阳市社会科学工作先进个人。
|
| 目錄：
|
第一章 走进高职1
第一节 高等职业教育的历史沿革 1
第二节 高职与学生发展 9
第二章 悦纳学习15
第一节 大学的学习观 15
第二节 大学的学习方法 24
第三节 大学的学业规划 32
第三章 文明修身39
第一节 理想信念教育 39
第二节 爱国主义教育 47
第三节 文明礼仪教育 59
第四节 国防教育 66
第五节 法制纪律教育 71
第六节 安全教育 82
第四章 悦纳自己96
第一节 心理适应 96
第二节 心理调适 105
第三节 人际沟通 116
第四节 婚恋生活 123
第五章 习惯养成132
第一节 大学生道德习惯养成 132
第二节 大学生生活习惯养成 139
第三节 大学生行为习惯养成教育 144
第四节 大学生运动习惯养成 150
第六章 校园文化156
第一节 社团文化 156
第二节 科技文化 162
第三节 艺术文化 167
第四节 实践文化 172
第七章 就业与创业183
第一节 职业生涯规划 183
第二节 就业观念指导 191
第三节 创新能力培育 198
第八章 经济资助205
第一节 我国高校学生资助概述 205
第二节 感恩与诚信 215
参考文献223
|
| 內容試閱：
|
著名教育学家蔡元培指出：“大学者， 囊括大典， 网罗众家之学府也。” 大学是知识的海洋，是梦想和实现梦想的地方。大学生都是带着对理想的执着追求、对青春的浪漫期待走来的。大学新生入学教育是大学人才培养的第一课，也是大学生思想政治教育的重要开端。成功的新生入学教育，能够帮助新生顺利完成从高中生活到大学生活的华丽转身，更快地适应大学生活；教育引导高职新生更深刻地理解职业教育，顺利完成从高中生到高职生的角色转变，科学规划职业发展；教育引导高职新生树立正确的世界观、人生观、价值观，扣好人生第一粒扣子；教育引导高职新生培育良好心态，养成良好习惯，帮助其健康成长、成才，顺利完成学业。
本教材面向高职生，旨在教育引导高职生守住政治底线，做政治上的明白人；守住道德底线，做文明守礼的大学生；守住学业底线，做合格大学生；守住纪律底线，做遵规守纪的大学生；守住安全底线，做幸福安康的大学生。贯彻落实立德树人的根本要求，充分发挥高职新生入学教育的育人功能，提升高职新生入学教育的育人实效，培育能担当民族复兴大任的时代新人。
本教材共八章，主要内容包括走进高职、悦纳学习、文明修身、悦纳自己、习惯养成、校园文化、就业创业、经济资助。
第一章介绍了我国高等职业教育的历史沿革，以及高等职业教育的性质和特征，高职学生的优势和发展所的核心能力，帮助新生认识高职，从而完成从学生到国家需要的高素质技术技能型人才的蜕变。
第二章阐述了大学生应该树立的正确学习观，端正学习态度，介绍了大学的学习方法以及如何做好学业规划，走出迷茫，悦纳学习。
第三章从理想信念教育、爱国主义教育、文明礼仪教育、国防教育、法制纪律教育、安全教育等六个角度阐释大学生应做一个有信仰、有道德、爱社会、爱国家之人， 能够立大志、明大德、守规矩，文明修身。
第四章从心理适应、心理调适、人际沟通、婚恋生活等四个方面来阐述大学生应树立积极乐观的人生态度、保持理性平和的心理状态、把握健康正确的婚恋观，拥抱美好生活。
第五章讲述大学生道德习惯、生活习惯等养成的内容、意义和方法，旨在培育大学生良好的习惯，为大学生成长成才打下坚实基础。
第六章简要介绍社团文化、科技文化、艺术文化和实践文化等高校校园文化，鼓励学生在各类校园文化中熏陶情怀，领悟使命。
第七章简要论述大学生职业生涯规划设计、就业观指导和创新能力培育，涵养以实用为导向的职业知识、以专业为导向的职业技能、以价值为导向的职业观念、以结果为导向的职业思维、以敬业为导向的职业态度、以成功为导向的职业心理等职业素质，为自己的职业生涯发展积蓄含金量。
第八章简单阐述国家的各类资助政策，并教育引导学生要学会感恩、学会励志，做诚信之人。
本教材由湖南环境生物职业技术学院苏立担任主编。第一章和第二章由苏立编写，第三章由邓喜英、刘睿智、王酉琪编写，第四章由张霞、彭佳媛编写，第五章由史雯、丁文韬编写，第六章由方燕、刘伟才编写，第七章由丁锋、李凌云编写，第八章由宁高倩、骆又麟编写。苏立负责全书的统稿。
本书在编写过程中参考和借鉴了新生入学教育研究方面的文献资料，在此向相关作者一并表示真诚的感谢！
由于编者水平有限，书中不足之处在所难免，恳请批评指正，并对本书提出宝贵意见，以便我们在修订中不断完善。
苏 立
|
|
購物車/收銀台(
0
) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽
HOME
新書上架
