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編輯推薦: |
1.内容结构在保持中国设计史基本理论不变的基本原则下,突破了以往教材编写的线性时间逻辑,将各设计方向作为章节编排的依据,每章只讲述某一具体设计方向的发展历程。
2.引例与时俱进,具有中华优秀传统文化特色,突出文化自信。
3.全书课程设置科学合理,重难点突出,图文并茂,知识阐述方式多样化。
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內容簡介: |
本书系统地讲述了中国设计的起源、生长、发展和演变,包括概论、青铜器设计、陶瓷设计、汉字设计、服装与服饰设计、建筑设计、玉器设计、雕塑设计、绘画艺术设计、家具设计等内容。本书通过对不同时期中国设计作品及其历史文化背景的阐述,培养学生的艺术创作能力、鉴赏能力、认知能力、审美能力和文化素养综合运用能力,使学生具备扎实的设计基本理论和基本技能,具有较高的科学文化素质和艺术素养,具有较高的审美水平、良好的沟通能力及团队合作精神,具备较强的项目设计、施工、管理能力和设计创新能力。
本书可作为高等院校视觉传达设计、环境设计、产品设计等专业的理论基础课教材,也可作为广大设计爱好者和自学者的参考用书。
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關於作者: |
冯利源【主编】【现当代】
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冯利源,现大连大学美术学院副院长、副教授、硕士研究生导师。长期从事中国设计史、艺术赏析、艺术的审美与表达等课程的教学与研究工作。现为学位中心评审专家、中国美术家协会会员、中国文艺评论家协会会员、学校规划建设发展中心艺术与科学创新发展联盟专家委员会委员、大连市科技专家库入库专家。主要科研成果:主持人文社科基金项目1项,辽宁省社科基金项目1项;辽宁省经济社科联项目1项,大连社科联项目(重点)2项,大连市“卓越工程师计划”研究生教育教学改革项目(重点项目)1项;发表论文30余篇,出版专著2部,出版教材3部,发表创作作品100余幅,发明专利14项。
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目錄:
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第一章概论
第一节 概念辨析与中国设计史研究范畴
第二节 中国设计的起源与发展
第三节 中国古代设计的美学观
第四节 中国设计史发展的若干规律
课后习题
第二章青铜器设计
第一节 青铜器与中华文明起源
第二节 奴隶社会灿烂的青铜工艺
第三节 封建社会青铜工艺的新特征
课后习题
第三章陶瓷设计
第一节 神秘的“彩陶密码”
第二节 古代瓷器的历史与文化
课后习题
第四章汉字设计
第一节 重识汉字
第二节 汉字在文化传承中的设计之路
第三节 汉字在装饰艺术中的设计之路
课后习题
第五章服装与服饰设计
第一节 走进服装历史
第二节 中国服饰历史轨迹
第三节 中国古代经典文物鉴赏
课后习题
第六章建筑设计
第一节 古代建筑艺术的发展
第二节 古代建筑结构与装饰特色
第三节 古代建筑精品赏析
课后习题
第七章玉器设计
第一节 新石器时代的玉器设计
第二节 奴隶社会时期的玉器设计
第三节 封建社会时期的玉器设计
课后习题
第八章雕塑设计
第一节 中国古代雕塑设计概述
第二节 中国古代雕塑的形式之美
第三节 中国古代雕塑精品欣赏
课后习题
第九章绘画艺术设计
第一节 中国古代绘画发展概述
第二节 中国古代绘画思想特点与艺术表现
第三节 中国古代绘画名作赏析
课后习题
第十章家具设计
第一节 席地而坐的早期家具
第二节 低矮型向高坐型发展的过渡时期家具
第三节 垂足而坐的后期家具
第四节 鼎盛时期的明清家具
课后习题
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