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| 編輯推薦： |
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本书遵循教指委相关指导文件和高等院校学生学习规律编写而成。践行四新理念，融入思政元素，注重理论与实践相结合。
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| 內容簡介： |
本书是为高等学校电子类、电气类、自动化类及相关专业编写的模拟电子技术实验教材。全书分为三篇：第一篇绪论。第二篇基础实验，介绍了10个模拟电子技术经典基础实验，每个实验均包括验证性实验、设计性实验和探究性实验三部分。其中方案1侧重验证性实验，方案2侧重在方案1的基础上完成设计性实验；探究性实验包括理论探究和实验探究两部分。第三篇综合设计实验，介绍了模拟电子技术基础电路的扩展与应用，包括12个实验，其内容涉及模电综合实验、模/数综合实验以及电源等。本书附录中包含示波器的原理及使用、Multisim仿真软件的基本操作以及元件测试及选型。
本书可作为本科模拟电子技术基础实验教材，同时也可作为本科生课程设计的参考用书。
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| 目錄：
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前言
第一篇绪论1
第二篇基础实验17
实验2.1常用电子仪器的使用18
实验2.2单管放大器24
实验2.3射极跟随器33
实验2.4差动放大器40
实验2.5负反馈放大器51
实验2.6集成运算放大器61
实验2.7集成功率放大器76
实验2.8有源滤波器88
实验2.9RC正弦波振荡器100
实验2.10直流稳压电源110
第三篇综合设计实验121
实验3.1音频信号脉宽调制电路的设计与测试122
实验3.2波形发生器的设计与测试126
实验3.3脉搏测量仪的设计130
实验3.4万用表的设计与调试134
实验3.5温度监测及控制电路140
实验3.6霍尔电流检测146
实验3.7模拟输入转换电路设计148
实验3.8脉宽调制波生成及转换为电压输出电路151
实验3.9同步式Buck开关变换器设计与制作153
实验3.10同步式Boost开关变换器设计与制作159
实验3.11Flyback开关变换器设计与制作165
实验3.12Boost功率因数校正变换器设计与制作173
附录181
附录A示波器的原理及使用182
附录BMultisim仿真软件介绍190
附录C元件测试及选型196
参考文献216
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| 內容試閱：
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模拟电子技术基础实验（电气类）是电子信息、电气工程及其自动化等专业的专业基础课，也是新工科背景下工科相关专业的选修课。本书是为综合性高等学校开设模拟电子技术基础实验（独立设课）和电子技术基础实验（课带实验）而编写的实验教学用书。本书参考了四川大学历年相关课程的实验教学指导及兄弟院校的相关教材，结合电子技术教学内容的改革、实验手段的更新和新技术的发展趋势，对实验内容和实验手段做了一定的调整更新。
综合性高等学校学科门类齐全、专业多，基本可以概括为电类、X+电类（机电、水电等）及非电类（材料工程、工商管理的工业工程等）三类，根据其对电子技术掌握程度要求不同，实验教学设计应体现差异化。电子技术基础实验是理论与实际紧密结合的课程，常在大一下学期或大二上学期开设，需要学生不仅掌握知识点，而且需要具有应用学过的知识实现设计并动手呈现设计实物电路的能力，这对学生而言是一个重要转变的适应时期。根据分析问题、解决问题能力的培养规律，为了激发学生的创新思维，提高课程的挑战度，每个知识点的基础实验分为三个层次：验证性实验、设计性实验及探究性实验。验证性实验的主要目的是让学生掌握相关元器件及其单元电路原理并进行验证，通过基础性能参数测试，学生掌握基本实验理论、基本实验方法、基本实验技能。设计性实验是该知识点应用的逆问题，即给出性能参数要求，设计单元电路并进行参数计算。探究性实验是知识点的延伸、故障特征的分析、该知识点的新技术实现以及理论建模与电路实现等。为了学生综合应用各知识点，本书在第三篇增加了基础电路的扩展与应用两部分实验内容，既有课程各知识点的综合，又有实验技能、测试方法的综合，提高了学生对模拟电子技术知识的综合应用能力。
本书在编写过程中依据教学体系建设的需要，充分考虑了各种教学模式和不同层次学生的需要。实验内容由浅入深，方案1验证性实验：给出了实验电路、实验仪器与器件及实验方法步骤，写得较为详细；方案2设计性实验：学生能完成知识点的应用，可以举一反三；方案3探究性实验：实验内容只提要求，让学生自行设计实验方案，独立完成实验。各学校各专业可根据实验学时和教学要求的不同，选择学习部分内容。本教材要求两种实验结果呈现形式：实验报告及实验小论文。实验报告及实验小论文的撰写方式在第一篇中讲述，提早训练学生撰写论文。 全书共三篇。第一篇介绍电子电路技术实验的意义和目的，学生实验守则，电子电路调试、故障排查的一般方法，实验数据测量、处理要求（包括误差分析），以及实验报告及实验论文要求。第二篇介绍模拟电子技术经典电路实验，共10个实验，每个实验项目的内容均包括验证性性实验、设计性实验和探究性实验三部分。所有实验项目所需元器件的功能介绍附在每个实验内容中，以方便学生查阅。第三篇介绍模拟电子技术基础电路的扩展与应用，包括12个综合设计实验，其内容涉及模电综合实验、模/数综合实验以及开关电路设计等。每个实验项目都是近年来在电子课程设计各项竞赛中出现较多的课题，具有通用性、综合性和实用性的特点，每个项目均提供简单的设计思路和说明。附录介绍了示波器原理及使用方法，Multisim仿真软件的基本操作，以及元件测试与选型等。
本书的编写是在四川大学电工电子基础实验教学中心的大力支持下进行的。其中，绪论一、二、四及全书探究类实验由周群编写；绪论五由曹晓燕编写；第二篇实验2.1、实验2.2、实验2.10，第三篇实验3.1~实验3.6由印月编写；绪论三，第二篇实验2.8，第三篇实验3.7、实验3.8，附录B和附录C由翟义然编写；第二篇实验2.6、实验2.7和实验2.9由马雪莲编写；第二篇实验2.3~实验2.5和附录A由张晓东编写；第三篇实验3.9~实验3.12由刘雪山编写。全书由翟义然老师统稿。书中所有实验电路均经过多年教学实践和学生实验验证。
本书在编写过程中还参考了国内外相关教材，在此表示感谢。由于编者水平有限，书中难免存在不妥之处，恳请广大读者和同行批评指正。
编者
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