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| 編輯推薦： |
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以任务式教学为特点，内容全面、专业性和实践性较强，可以有效帮助读者掌握新媒体写作的方法和技巧，为其提供最实用的新媒体写作指导。
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| 內容簡介： |
本书以任务式教学为特点，通过丰富的项目实训案例，系统、全面地介绍了新媒体文案、音频、视频、直播等内容创作的方法、步骤和技巧。
本书共分为5 个项目，项目1 讲解了新媒体内容创作的基础知识，主要包括新媒体内容创作的概念、形态、特点及新媒体内容创作的团队组建、产品思维、用户思维、流量思维、营销思维、竞争思维等；项目2 讲解了新媒体文案创作的实用知识，主要包括新媒体文案创作的基本要求、文案的产品分析、市场分析、内容策划要点、标题写作技巧、正文写作技巧及图文编辑排版技巧；项目 3 讲解了新媒体音频内容创作的实用知识，主要包括新媒体音频的特点、价值、常见平台、内容分类及有声读物的选题策划、出版流程等；项目 4 讲解了新媒体短视频内容创作的实用知识，主要包括新媒体短视频的特点、价值、 定位知识及账号创建、内容构成、内容类型、内容策划要点及视频拍摄要点、构图技法、运镜技法等；项目5 讲解了新媒体直播内容创作的实用知识，主要包括直播营销的基础内容、直播设备选择要点、直播场景布置要点、直播内容策划要点（人设、产品、话术、脚本）、直播引流技巧及常见的直播间玩法活动、直播数据分析思路、方法等。
本书内容全面，专业性较强，能够切实有效地帮助读者掌握新媒体文案、音频、视频、直播的相关方法、技巧以及案例实战操作。本书可作为新媒体从业者学习文案、音频、视频、直播等营销方式的入门指南，也可作为高等院校电子商务、新媒体、数字媒体与广告、视频后期等相关专业课程的教材。
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| 目錄：
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项目1 新媒体内容创作基础 / 1
任务1.1 认识新媒体内容创作 / 2
子任务1.1.1 新媒体内容创作的特点和作用 / 2
子任务1.1.2 新媒体内容的形态 / 4
子任务1.1.3 新媒体内容平台及特点 / 4
任务1.2 新媒体内容创作团队的组建和职责 / 12
子任务1.2.1 新媒体内容创作团队的组建 / 13
子任务1.2.2 新媒体内容创作团队的职责 / 14
任务1.3 新媒体内容创作的思维方式 / 15
子任务1.3.1 产品思维 / 16
子任务1.3.2 用户思维 / 17
子任务1.3.3 流量思维 / 18
子任务1.3.4 营销思维 / 19
子任务1.3.5 竞争思维 / 20
课堂实训1 阐述常见新媒体平台的用户特征、优缺点及选择建议 / 23
课堂实训2 旅游类新媒体内容创作者的职责 / 23
课后作业 / 24
项目2 新媒体文案创作 / 25
任务2.1 新媒体文案创作的基本要求 / 26
任务2.2 新媒体文案的策划要点 / 26
子任务2.2.1 产品分析，提取卖点 / 27
子任务2.2.2 市场分析，用户画像 / 27
子任务2.2.3 内容策划，创意亮点 / 28
任务2.3 新媒体文案标题写作 / 28
子任务2.3.1 新媒体文案标题的作用 / 29
子任务2.3.2 新媒体文案标题的特征 / 30
子任务2.3.3 新媒体文案标题创作的常用技巧 / 32
任务2.4 新媒体文案正文写作 / 36
子任务2.4.1 新媒体文案正文的结构 / 37
子任务2.4.2 新媒体文案正文写作的技巧 / 39
子任务2.4.3 新媒体文案正文写作的基本原则 / 41
子任务2.4.4 新媒体文案正文的写作方法 / 42
任务2.5 新媒体图文编辑排版 / 45
子任务2.5.1 字体、字号设计 / 45
子任务2.5.2 图文排版设计 / 48
子任务2.5.3 常用的新媒体排版工具 / 50
课堂实训 撰写旅游电商产品详情页文案 / 54
课后作业 / 56
项目3 新媒体音频创作 / 57
任务3.1 认识新媒体音频 / 58
子任务3.1.1 新媒体音频的特点 / 58
子任务3.1.2 新媒体音频的价值 / 59
子任务3.1.3 新媒体音频平台 / 60
任务3.2 音频内容的策划 / 62
子任务3.2.1 新媒体音频的常见格式 / 62
子任务3.2.2 音频内容的分类 / 65
子任务3.2.3 有声读物及其种类 / 70
子任务3.2.4 有声读物的选题策划 / 70
任务3.3 音频内容的创作 / 71
子任务3.3.1 有声读物的出版流程 / 71
子任务3.3.2 不同音频内容的制作要点 / 72
子任务3.3.3 付费音频稿的创作 / 75
课堂实训 录制有声书的步骤 / 77
课后作业 / 80
项目4 新媒体短视频创作 / 81
任务4.1 认识新媒体短视频 / 82
子任务4.1.1 短视频的特点 / 82
子任务4.1.2 短视频的价值 / 83
任务4.2 打造短视频账号 / 84
子任务4.2.1 短视频账号定位 / 84
子任务4.2.2 创建短视频账号 / 86
任务4.3 短视频的内容策划 / 87
子任务4.3.1 短视频的内容构成 / 87
子任务4.3.2 短视频的内容类型 / 92
子任务4.3.3 短视频的内容策划要点 / 98
子任务4.3.4 编写短视频脚本 / 98
任务4.4 短视频拍摄 / 99
子任务4.4.1 短视频拍摄要点 / 100
子任务4.4.2 短视频构图技法 / 101
子任务4.4.3 短视频运镜技法 / 105
子任务4.4.4 使用手机拍摄短视频 / 110
任务4.5 短视频制作 / 112
子任务4.5.1 短视频制作常用软件 / 112
子任务4.5.2 使用剪映App剪辑短视频 / 114
子任务4.5.3 使用Premiere剪辑短视频 / 119
任务4.6 短视频发布 / 139
子任务4.6.1 短视频发布的要求 / 139
子任务4.6.2 导出与发布视频 / 139
课堂实训1 拍摄雪山旅游短视频要点 / 141
课堂实训2 撰写带货短视频脚本 / 143
课后作业 / 144
项目5 新媒体直播内容创作 / 145
任务5.1 认识新媒体直播 / 146
子任务5.1.1 直播的特点与优势 / 146
子任务5.1.2 选择直播平台 / 149
任务5.2 打造个性化的直播间 / 151
子任务5.2.1 选择直播设备 / 151
子任务5.2.2 直播场景布置 / 155
任务5.3 直播内容策划 / 157
子任务5.3.1 人设策划 / 157
子任务5.3.2 直播产品策划 / 158
子任务5.3.3 直播话术策划 / 160
子任务5.3.4 直播的基本流程 / 161
子任务5.3.5 设计直播脚本 / 163
任务5.4 直播引流 / 165
子任务5.4.1 直播间流量入口分析 / 165
子任务5.4.2 付费引流 / 169
子任务5.4.3 短视频引流 / 170
子任务5.4.4 连麦引流 / 171
任务5.5 直播间玩法 / 173
子任务5.5.1 抽奖活动 / 173
子任务5.5.2 秒杀活动 / 174
子任务5.5.3 发放优惠券 / 175
任务5.6 直播复盘 / 176
子任务5.6.1 直播数据分析思路 / 176
子任务5.6.2 直播数据分析工具 / 177
子任务5.6.3 直播数据分析方法 / 178
子任务5.6.4 直播数据常用指标 / 180
子任务5.6.5 制订优化数据方案 / 183
课堂实训1 抖音开播操作 / 187
课堂实训2 手机端添加直播商品 / 189
课后作业 / 189
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| 內容試閱：
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本书的编写初衷
由于新媒体符合互联网的发展趋势，能够满足企业的多元化需求，提供更具针对性的营销解决方案，因此受到企业的追捧。新媒体具有多种优势，可以帮助企业降低成本、扩大市场覆盖度、增强品牌形象、提高营销效率，是现代企业营销策略中不可或缺的一部分。
值得一提的是，新媒体对于企业而言是机会，对于内容创作者更是机会。不少内容创作者涌入新媒体市场，希望分得一杯羹。为了让更多人获得新媒体内容创作的理论与实践，我们为新媒体内容创作者量身打造了这本项目实战教材，旨在帮助学习者全面掌握新媒体文案、音频、视频、直播等内容创作的实用技巧，以创作出高质量的内容。
本书的内容
本书遵循理论与实践相结合的理念，全面系统地介绍了当前热门的新媒体文案、音频、视频、直播的内容创作技巧。除此之外，我们还进行了大量的调研和分析，研究了上百个热门文案、音频、视频、直播等，采访了众多新媒体创作者，并收集了丰富的资料。经过长时间的整理与提炼，将一系列真实有用的新媒体内容创作基础与实操编纂成册，供新媒体内容创作者参考和学习。
本书共分为5个项目和多个任务，采用“基本知识 操作技巧 课堂实训 课后练习”的体例结构进行编写，全书践行了有思想、有目标、有方法、有操作、有实战的教学理念，不仅适合想快速入门的初学者作为学习手册，也适合作为高等院校新媒体数字化、影视广告制作、视频后期，以及电子商务相关专业的教材使用。
项目1讲解了新媒体内容创作的基础知识，包括新媒体内容创作的概念、形态、特点及新媒体内容创作的团队组建和思维等。
项目2讲解了新媒体文案创作的实用知识，包括新媒体文案创作的基本要求、策划要点、标题写作技巧、正文写作技巧以及图文编辑排版技巧等。
项目3讲解了新媒体音频创作的实用知识，包括新媒体音频创作的特点、价值、平台及新媒体音频策划、创作要点等。
项目4讲解了新媒体短视频创作的实用知识，包括新媒体短视频创作的特点、价值、账号定位及短视频的策划、拍摄、制作、发布要点等。
项目5讲解了新媒体直播创作的实用知识，包括新媒体直播创作简介、平台及打造直播间要点、直播策划要点、直播引流要点、直播间玩法、直播复盘等。
在编写过程中，尽管作者着力打磨内容，精益求精，但由于个人水平有限，书中难免有不足之处，欢迎广大读者提出宝贵意见和建议，以便后续的再版修订。
作者
2024年6月
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